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這天是周五，陽光明媚，風(fēng)兒輕柔的劃過人們的臉龐，拂過人們的發(fā)絲。

幼兒園小班的小朋友們?cè)缫驯澈昧俗约旱臅ǘǖ淖谧簧涎郯桶偷耐淌彝饷妫€有半個(gè)小時(shí)才放學(xué)，而他們?cè)缫言谶@里待了一周。

開學(xué)初，幼兒園為了培養(yǎng)孩子們的獨(dú)立能力決定讓小班的孩子們住校一周，在這一周內(nèi)，不光是孩子們見不到自己的家人，他們的家人同樣也見不到他們。

這一周，孩子們雖然玩的時(shí)候很開心，但是畢竟都是三四歲的孩子，而且這基本是他們第一次離開家這么久，隔了這么久，終于能夠再次見到家人。

所以這個(gè)時(shí)候每個(gè)孩子都很激動(dòng)，可是幼兒園還沒有放學(xué)呢，他們?cè)偃绾渭?dòng)也只能坐等放學(xué)。

寂靜的教室里，突然響起一聲突兀的聲音。

“你爸爸媽媽今天不來接你了。”唐澤琛奶聲奶氣的說道。

班里其他孩子本來正眼巴巴的望著窗外等放學(xué)見家人，聽見這句話都以為他是對(duì)自己說的，爭(zhēng)先恐后般大哭了起來。

老師剛走到唐澤琛身邊準(zhǔn)備告訴他不要亂說話的時(shí)候，果子軟軟糯糯的嗓音即時(shí)響起，“我知道啊，爸爸媽媽去出差了，說讓我住你家呢。”

已經(jīng)走到唐澤琛身邊的老師搖了搖頭，看來唐澤琛也不是故意的，只好無奈的去哄正在大哭的小朋友了。

相比較其他孩子們撕心裂肺的大哭，果子和唐澤琛則顯得冷靜得多，果子是因?yàn)樗挲g比其他小朋友小，所以幼兒園特準(zhǔn)她每天晚上回家住，而唐澤琛則是因?yàn)槊刻煜挛缣平淌趤斫庸踊丶业臅r(shí)候，還有早晨送果子過來的時(shí)候他都能見到，所以他基本是每天都能見到兩次唐教授，也就不能感同身受那些小朋友們的想家，更何況這些孩子們之所以會(huì)突然大哭歸根結(jié)底還是因?yàn)樘茲设〉囊痪湓挕?

安慰了好一會(huì)，老師終于將所有正在哭泣著的小朋友們都哄好了，大舒了一口氣，這時(shí)候放學(xué)鈴聲響起，老師帶著所有小朋友一起走出教室。

出了教室的孩子們像一群出了籠子的小鳥，快速的揮舞著兩條小短腿邁著矯健的步伐奔向來接自己的爸爸或媽媽或爺爺或奶奶，然后大手牽小手，或嘰嘰喳喳的向爸爸媽媽說著什么，或指著街邊的各種小吃，仰頭望向爺爺奶奶，我想吃這個(gè)我想吃那個(gè)，隔了一周再次見到孩子，每位家長(zhǎng)的臉上都帶著顯而易見的笑容，盡量滿足孩子們那些不算過分的請(qǐng)求。

在門口人不怎么多的時(shí)候，唐澤琛才牽著果子的小手向門口走去，剛走到門口就看見站在幼兒園門口的馬路對(duì)面的唐教授。

看見紅燈亮了，唐澤琛牽著果子的小手順著斑馬線從幼兒園門口走向唐教授。

過了馬路，果子掙來被唐澤琛牽著的小手向唐教授跑去，到唐教授跟前伸出兩只短胳膊抱著唐教授的腿，睜著兩只黑白分明的大眼睛望著唐教授然后奶聲奶氣的喊道:“干爸。”

“哎！”唐教授彎腰將果子抱起來，另一只手牽著剛剛走過來的唐澤琛的小手。

“果子在學(xué)校有沒有好好聽話？”唐教授邊走邊問果子。

“有的，我可乖了呢。”聽見唐教授的話，果子認(rèn)認(rèn)真真的回答。