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“……為什么？”

“因為你值得。”

沉默如同窒息般，再度降臨。星姬費力地平息著自己有些紊亂的呼吸和微微顫抖的身體。過了很一會兒，星姬終于鼓起全身的力氣，問出了一個不著邊的問題。

“你……今年多大了？”

她完全用了一個長輩對晚輩的語氣，自己卻沒發現。她等待著對方的回答，像是等待審判結果一樣。

而對方的回答，如同死刑的宣判。

“十七?！备蓛衾?，絕不拖泥帶水，就像他缺少猶豫情緒的性格一般。星姬僵硬著，強迫自己慢慢適應著這個答案，無可挽回。白皙稚嫩的手，并不寬闊的肩，清越年輕的聲音，一切的線索都指向終點，他還是一個孩子。

就是這樣一個孩子，一個十七歲的少年，居然敢只身潛入敵國的皇宮，全然不顧一個帝國禁區的深暗與兇險；就是這樣一個孩子，在萬箭叢中泰然處之，哪怕是身中十余箭都面不改色，依然利用自己的冷靜與機智，安然脫困；就是這一個孩子，竟然是用即便是戰場上的老兵都不敢輕易嘗試的殘酷方式，為自己療傷，而且那種沉默的淡然，真的是一個孩子能夠具有的嗎。

這個世界，孩子和成年人之間的界限清晰又明確，如同天塹鴻溝。孩子是希望的甘泉，成年就是絕望的荒漠。雖然生活中不時有孩子夭折，但是這并不能妨礙這個魔法世界對孩子們的溺愛。孩子們是魔法文明希望。這是五千年前一位名叫安斯克里爾的魔導師留下的名言，同時留下的，還有這整個世界的基礎魔法理論。正是因為偉大的圣賢安斯克里爾的教誨，在嘗到了魔法文明興盛的甜頭之后，各國，不，應該說是整個人類社會都致力于對魔法文明未來的爭奪。于是在這個世界上的任何一個國家，不管它究竟有多么破爛多么潦倒，最先吃飽的都是孩子，最華麗堅固的，永遠是供孩子們學習魔法的私塾或學校。雖然并不是每一個孩子都不會挨餓，都有學上，但至少每一個國家，都至少有一所舉國之力修建的學校，都有那么一些孩子，在這種學校中，扛起一個國家的未來。

這是為什么？孩子真的那么重要么？在眾說紛紜的學術論證背后，赫然是一個殘酷的事實：這世上任何一個人，都不可能在成年以后，學會新的魔法。

這就是魔導器出現的最初的原因，就是幫助成年人使用他們沒學會的魔法，雖然現在這個目標已經徹底實現，但籠罩在所有成年人頭上的恐怖現實，一如既往地冷人絕望。

即便是有了魔導器的支持，成年人也無法創造出原本不存在的新魔法，而那些還在學習魔法理論的孩子，卻可以在不經意間開創出各種新奇的魔法來。也就是說，魔法文明前進的動力，依然要靠孩子。

簡答的說，只有孩子才有權利學習魔法，只有孩子才有資格研發出新的魔法。整個魔法文明傳承與發展，全部押在了孩子身上。沒有了會魔法的孩子，整個魔法文明必將滅亡。

這個世界沒有未成年人一說，只有22歲以上的成年人，和擁有魔法潛力的孩子。面對這樣的現實，保護孩子，已經成為了各國的文化本能，已經上升到了人類的高度。世界上的地水火風四大國家，對于殺嬰行為的懲處都是一種近乎瘋狂的殘酷。這也從側面反映了大國對于孩子的重視。而被稱為禮儀之邦薩薩里安，更是為了讓孩子們人人吃飽有學上，不惜讓成年人去流血犧牲，用戰爭來解決問題。

這也就是星姬有如此反應的原因。作為一個受過良好教育的貴族中的貴族，她從沒有想過有人可以容許一個十七歲的少年加入軍隊，甚至承擔潛入敵營這種九死一生的任務。薩薩里安的人都瘋了嗎，這個孩子，現在應該呆在學校里，盡可能多地掌握新的魔法，而不是將有限的時間浪費在與敵人的搏斗中！

只是讓星姬更加想象不出的是，什么樣的人，可以傳授給這個十七歲的少年如此驚世駭俗的技藝，那超乎想象的劍法和身法，那早已失傳的光系魔法，任何一樣都不是常人所能企及的，更不用說面對危險時非人的冷靜，冷漠以及對自身無比的冷酷。難道他是神教傳人嗎，只有神教才會培養出孩子殺手，只有神教才會做出犧牲孩子的行為，這也是神教被滅教的根本原因。

“你是神，神教中人？”星姬問道。神教信仰光明，但其名聲連過街老鼠都不如。

“絕對不是?！被卮鹚氖乔八从械目隙?。星姬愣住了，神教中人是不會否認自己身份的，這是他們的戒條，寧可沉默絕不說謊。他們都是不屑于撒謊的瘋子。

那么，只有另一種可能，最不可能的可能。

“你的光系魔法，是……天生的嗎？”

沒有矢口否認，沒有殺人滅口，只有刺客淡淡的一句：“我們上去吧?！?

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