秦時(shí)天涯提示您：看后求收藏（詩鼎小說網(wǎng)網(wǎng)m.gzstf.cn），接著再看更方便。

著下巴看向裴云松，“都教什么。”

裴云松不自然地繃緊渾身的肌肉，何雪卿離他太近，近到他能清晰地感受到她身上的溫度以及雪花膏的味道。

這種感覺讓他不舒服，裴云松默了默，垂下眼睛道：“政治。”

何雪卿：“……？”

“等會(huì)兒。”何雪卿皺眉，“教政治，不教語文數(shù)學(xué)這些，我要是沒猜錯(cuò)，部隊(duì)里面沒讀過書的應(yīng)該很多吧。”

裴云松頓了頓，也知道想到了什么道：“你不好奇政治講的都是什么？”

何雪卿不明所以，“我為什么要好奇。”

裴云松搖頭，“沒什么。”

心下卻是冷不丁松了口氣。

何雪卿也沒糾結(jié)，拿著筆記本九準(zhǔn)備開始給裴云松講題，誰知道他卻猛地一下子站了起來道：“太晚了，明天再說吧。”

何雪卿：“……”

行吧，明天就明天。

不過裴云松那么激動(dòng)干什么？

27、第二十七章

第二十七章：鍛煉

第二天,裴云松開始上工，何雪卿則因?yàn)椤笆軅钡木壒实靡岳^續(xù)留在家中，美其名曰“歇息養(yǎng)傷”。

一連好幾天，除了家里面的活以外,何雪卿把時(shí)間分成了兩大部分,一部分用來研究這個(gè)時(shí)代各種報(bào)道和文章,一半時(shí)間用來整理這個(gè)時(shí)代的知識,一邊復(fù)習(xí),一邊也是為將來給裴云松補(bǔ)習(xí)做準(zhǔn)備。

這幾天，何雪卿發(fā)現(xiàn)這個(gè)時(shí)代的文章雖然不可避免的帶著這個(gè)時(shí)代特定的政治色彩,但其實(shí)也沒有她想象的那么嚴(yán)肅。

其中也有一些有意思的東西。

比如說其中就有一本表面上看是喜氣洋洋大團(tuán)結(jié)大奮進(jìn)的故事,但是本質(zhì)上講的還是階級斗爭的故事，而且還很明顯,但偏偏就沒有被封禁。

大致就是勾勒了中下貧農(nóng)和地主階級以及知識青年之間的矛盾沖突,其中還涉及到不少政治因素，不同階級之間抱團(tuán)斗爭，主角是如何利用這些不同的階級來達(dá)到自己的目的等等。

當(dāng)然了，因?yàn)闀r(shí)代的原因,描述的還是農(nóng)村各個(gè)階層里不同的精神面貌，謳歌時(shí)代，謳歌青春，謳歌奉獻(xiàn),謳歌偉大。

拋開這些特定時(shí)代的特色，情節(jié)豐富,高潮迭起，人物形象豐滿，甚至還比后世的尺度大,說實(shí)話還挺好看的。

至少何雪卿一連看了好幾天，甚至都有些入迷。

放下書后，何雪卿甚至還認(rèn)真地思考了一下要不要也寫這樣的。

不過她很快就把這個(gè)想法拍飛了。

還是從短篇開始嘗試的好，長篇里面畢竟涉及的東西太多，萬一不小心沾染了不該沾染的，到時(shí)候就該倒霉了。

定下目標(biāo)，何雪卿就開始思考要寫什么。

晚上裴云松下工回來，兩人照舊是先吃飯，飯后，何雪卿就開始給裴云松補(bǔ)習(xí)。

數(shù)學(xué)摸底的第二天，何雪卿就給裴云松進(jìn)行了語文摸底。

怎么說呢，裴云松倒是認(rèn)識不少字，寫一些簡單的文章也沒問題，就是字丑，非常的丑。

何雪卿每次看見裴云松的字都沒辦法和他那張冷硬的俊臉聯(lián)系在一起，簡直十分出戲。

這段時(shí)間，何雪卿從頭開始幫裴云松復(fù)習(xí)小學(xué)的內(nèi)容，順便還給他定了個(gè)練字的任務(wù)。

這會(huì)兒裴云松就一臉冷硬地坐著練字，何雪卿就拿著自己的小本本坐在裴云松的對面，開始思考要寫什么。

這個(gè)時(shí)代的文章主角幾乎都是固定的幾個(gè)。