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隊長下午看到一堆對話后,頓時想起了臺灣人的悲哀,一度想做大死然后封書,或許只有莫德爾式的結局,才是最適合隊長的吧?但看到還有987人收藏,還是決定今天結束前寫一些字數上來……
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提問:請說明二次世界大戰時,德國的軍隊以迅速進攻的戰術,名稱是甚么?
雪之下雪乃:閃擊戰。
老師評語:沒錯,這也是德國在戰爭初期席卷歐洲的主要原因。
上杉信誠:閃擊戰,代表將領有古德林、隆美爾、曼斯坦因等。
老師評語:正確,這三位是德軍在二戰最杰出的幾位將領,戰后也都有出書,有興趣的同學可以找相關數據閱讀。
阪本雄二:閃電戰。
老師評語:阪本同學難得答對,難道神童回來了嗎?
島田美波:Blitzkrieg。
老師評語:剛看到還以為是拼錯的英文,沒想到是德文,不愧是待過德國的島田同學。
土屋康泰:閃電戰。
老師評語:請原諒看到名字就想給錯的老師,不過接連三位都答對,這還是F班嗎。
吉井明久:黑鷹計劃。
老師評語:老師可以確定自己是在改哪一班的考卷了。
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如果說本來F班的各位同學只是一群毫無斗志、得過且過的笨蛋,經過雄二發起戰爭的戰爭序曲洗禮后,就是一群秣馬厲兵、蓄勢待發的戰士。然而聽完我的「最后關頭」、「危急存亡之秋」的說法后,我從他們發光的眼神中看到不顧一切、勇往無前的氣魄,根本就是一群目光駭人、隨時攫人而食的野獸,還是一群餓很久、下山就會將一切摧毀殆盡的獸群。
看到現在班上士氣高漲、民氣可用的樣子,就算是雄二也嚇了一跳。「真是的,只是要你來提振一下士氣,沒想到卻變成這樣啊。」
「雄二,班上到底現在發生甚么事了?怎么變得一副像是要戰爭的樣子?」
「明久,連老朽都知道信誠在某方面很有名,難道你不知道嗎?」
「秀吉,你怎認為明久會知道信誠的事跡?這家伙可能連維新三杰都不知道呢。」
「笨蛋雄二,就算是我再怎么不喜歡讀書,也知道維新三杰(PS.1)是坂田銀時、高杉晉作、桂小太郎、坂本辰馬他們啊,你們還真的以為我都沒在看書啊?」
靜,此時明久的周邊都安靜下來了,他們知道明久很笨,但沒想到會笨成這樣。
「砰!」沒想到這僵局還是島田用她的鐵拳打破的。
「笨蛋小明,你是漫畫看太多了嗎?剛剛你講的這些人明明就是《銀魂》里面的人物啊,而且三杰怎么會有四個啊?」
「島田,明久隨便妳打,不要打死就好,畢竟下午還要試召戰爭。」
放下正在被島田施以各種關節技教訓的明久不管,雄二直接往講臺這里走過來,看來是決定要宣戰了,我也隨即往旁邊退后一點,將發言權還給他。
「各位,為了證明我們的實力,我打算要先征服D班。」
「雄二!我要殺了你,剛剛居然無視我的問題,還放任我被施以各種關節技虐待。」
夠了,明久。你越是不斷在秀存在感,我越是覺得你很悲哀,明明你們剛剛距離那么近,意見不是被無視就是被嘲笑。還有,我開始相信你有念書了,至少你是有在看《銀魂》的。
「大家都對目前的非洲人待遇很不滿吧?」
「我們要的不是破爛不堪的和式桌,而是A班的高級系統桌椅和個人計算機組!」
「當然!」
「那么全員把筆拿上手,準備出征、橫渡直布羅陀,迎接成為歐洲人的生活了!」
「嘿、嘿、喔!」
「哦、哦……」
或許是受到全班同學的驚人氣勢所影響,身體不太好的姬路同學,也舉起她小小的拳頭應援。
這本來是一件好事,代表我們班上被凝聚成為一個整體,而不再是毫無戰斗力的一盤散沙。
「雄二,我們怎會選擇D班開戰呢?如果要照順序的話,我們F班應該要先找E班會比較適合吧?」
「照理來說是這樣沒錯,但我們班大概只有你這種『知名人物』才會打不贏E班吧。」聽到明久難得問了個好問題,雄二雄點了點頭,說出了明褒暗貶的話。
「哪里哪里,我也不是自己變得這么出名的啦……等等,雄二你這不是拐著彎罵我比E班還笨嗎!」
「不錯嘛,聽得出來我在說你笨,明久你居然有進步。照理來說,我們應該要先打E班沒錯,但我不攻打E班的理由很簡單,因為他們根本沒有資格跟我們對戰。」
「噫!可是他們比我們還要高一個等級耶,這樣我們比較好打吧?」
「呵,光就最近一次分班測驗的成績來說是這樣沒錯,不過實際上的狀況可不一樣。明久,你先仔細看一看你旁邊有些什么人吧!
「我看看…美少女四名、笨蛋一名、好兄弟一名、悶聲澀郎一名……這樣你跟我說能打?」