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葉添意上幼兒園后,提及宋良辰的機(jī)會(huì)就多了很多,幼兒園三歲齡以下的班教的都是身邊的人和事,最多的講的是家庭和幼兒園生活。|最讓葉峋愁的是家長(zhǎng)會(huì),他倒不是不愿意去,只愁到時(shí)候百分之八十以上都是母親或爺爺奶奶去參加,老爺子雙手空空出去玩,葉添意開家長(zhǎng)會(huì)那天趕不回。
葉峋當(dāng)然可以考慮讓秘書或助理去,但他又很想了解一下,葉添意平時(shí)跟些什么人的孩子一起渡過幼兒園生活。有什么樣的家長(zhǎng),就有什么樣的孩子,葉峋這是為葉添意考慮。思來想去,葉峋還是只能自己去,至于被問到宋良辰,該怎么說怎么說,也不難,無非就是像哄葉添意那樣說就行。
家長(zhǎng)會(huì)是入園后第三個(gè)月的第一個(gè)周末,他到幼兒園的時(shí)候,走廊上已經(jīng)有很多家長(zhǎng)在等候,三三兩兩成群,說著各自的育兒經(jīng)。葉峋在走廊盡頭的長(zhǎng)椅上坐下,忽然想了一下,如果這時(shí)候是宋良辰在這里,會(huì)不會(huì)也在那邊與其他孩子的家長(zhǎng)談?wù)撊~添意的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
應(yīng)該會(huì)的,宋良辰其實(shí)特別愛打聽別人的生活,并以來對(duì)照自己的,因?yàn)樗释畹煤痛蟛糠秩艘粯樱J(rèn)為那才是正常的人生,正常的生活。不過葉峋怎么都提不起這個(gè)想法來,就只靜靜獨(dú)坐。好在很快家長(zhǎng)會(huì)開始,班主任從教室走出來,叫家長(zhǎng)們進(jìn)教室去。
這家幼兒園的教室每班都有四間,一大間活動(dòng)室,一大間課室,剩下的就是餐廳和寢室。課室和活動(dòng)室是相通的,家長(zhǎng)們?cè)谡n室就坐時(shí),孩子們都去活動(dòng)室玩耍,活動(dòng)室里會(huì)有生活老師照看。
班主任和配班老師安頓好孩子們以后,就開始講解這幾個(gè)月來發(fā)生的一些事,比如有的家長(zhǎng)總愛給孩子帶零食,有的家長(zhǎng)則愛向生活老師喂飯的要求,還有家長(zhǎng)會(huì)問到淡學(xué)藝術(shù)班的事等等。班主任老師說完,配班老師就來說各個(gè)孩子在園里的日常表現(xiàn),基本上以夸獎(jiǎng)為主,間或提一些可以改善的地方。
“最后,還是來說一下藝術(shù)班的事,我們園里,主張三歲以上的孩子才進(jìn)行藝術(shù)教育。因?yàn)橄窭L畫、鋼琴、舞蹈等,都對(duì)骨骼發(fā)育和肌肉發(fā)育有一定要求,太早學(xué)習(xí),反而會(huì)對(duì)成長(zhǎng)不利。并不是園里不注重藝術(shù)教育,而是為孩子著想,一般園里的藝術(shù)教育是從小班開始,新蕾班是以適應(yīng)幼兒園作息,適應(yīng)環(huán)境,以及培養(yǎng)良好的習(xí)慣和**生活能力為主。這些,也需要各位家長(zhǎng)的配合,畢竟,父母才是孩子最好的老師。”
葉峋側(cè)臉看一眼旁邊的活動(dòng)室,葉添意抱著塊變形積木站在那里沖葉峋甜甜軟軟的笑,葉峋一邊回應(yīng)著葉添意,一邊想著班主任的話。葉添意一歲多起就經(jīng)常跟著電視里的舞蹈畫面學(xué),雖然學(xué)得并不很像樣,但也是學(xué)了,老爺子和他一直都由著葉添意自己發(fā)展,愛怎么怎么,看來以后還是要約束著。
等到家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束,葉添意才和活動(dòng)室里的孩子一起跑出來,她撲向葉峋懷里蹭了幾下臉,撒嬌道:“爸爸,肚子餓。”
“好,等會(huì)兒就去吃東西,想吃什么。”
“涼涼的糕。”
涼涼的糕指的是冷藏的去皮綠豆糕,加奶加糖無油,夏天吃起來格外清爽冰涼。葉峋點(diǎn)頭,抱起葉添意就要往外走,卻被走廊上正和一位家長(zhǎng)說話的班主任叫住:“葉先生,你好,耽誤你幾分鐘。”
葉峋抱著葉添意停下,看向班主任:“嗯,有事?”
班主任叫生活老師暫時(shí)把葉添意帶去玩蹦床,然后才對(duì)葉峋說:“添意小朋友好像比較沒有安全感,下意識(shí)地會(huì)想要討好身邊的人,當(dāng)然,她很懂事也很聰明。可是孩子不應(yīng)該是這樣的,我不知道葉先生家庭是怎樣的,不過從葉先生和添意小朋友身上也看得出來,家庭環(huán)境肯定很優(yōu)越。按道理說,優(yōu)越的家庭環(huán)境里出生的小孩子,不應(yīng)該有任何……自卑感,但添意小朋友有,而且她現(xiàn)在還這樣小就懂得把自己的情緒藏起來,可見孩子心理有負(fù)擔(dān)。葉先生,如果不是家庭環(huán)境所導(dǎo)致的,那么我建議您帶添意小朋友去作心理咨詢,心理健康和身體健康同樣重要,請(qǐng)你考慮一下。”