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「兩個第一次見面的人互相自我介紹不是很正常嗎？剛剛沒有聽到你介紹你自己，我已經介紹完了，現在輪到你。」

「我，我，我」我不要。

方云薇沒有強迫他，只是看著他認真說：「我最喜歡的人是勇敢的人，你覺得哪種人叫勇敢的人？」

小男生想了一下，「李，李，李，家，家恩。」

「你們班的？」

小男生點點頭。

「他為什么勇敢？」

「老，老師，罵，罵他，他都不，不怕。」

方云薇笑著點點頭，「原來如此。那我認識的那個人更勇敢。」

小男生用渴望的眼神看方云薇，一副「快說快說」的表情。

「我認識的那個人因為意外受重傷，躺在床上昏迷了好多天，每個人都說他再也不會醒來，后來他醒了。他躺在床上好久都不能動，每個人都說他再也不能動，后來他不但會動，還坐起來了。每個人都說他再也離不開床，后來他不只離開床，還每天靠著輪椅跑來跑去。」

「后，后來呢？他有，有沒有站起來？」

方云薇發現小男生口吃的狀況改善了，很高興。

「沒有，他沒有站起來。」

「好，好可惜。」

「不過雖然他要靠輪椅才能行動，但一直都開開心心的，還去了好多地方旅游。」

「是喔。」

「你知道他勇敢在哪里？」

小男生搖搖頭。

「大家都說他不行，不可能，可是他才不管別人講什么，該努力就努力，每天進步一點點就很快樂。這種不管別人唱衰的勇氣，我很敬佩。你覺得他勇敢嗎？」

小男生點點頭。

「你要不要試試看？」

試什么？小男生疑惑地看方云薇。

「試試看不要理我，自我介紹一下。」

小男生用力搖頭。

「我站到樓梯后面你就不會看到我了，你試試看把想說的話說一下。試試看好不好？」

「不，不要。」

「那至少讓我知道一下你的名字，你可不可以告訴我你叫什么？」

過了一會，小男生終于開口，「施，施，」他又開始緊張了。

方云薇走開，躲到附近的樓梯后面。

因為看不到人，小男生比較不緊張了，重新開始講自己的名字，「施，施，保，保勝。」終于說出自己的名字，小男生比較有自信了些，再說了一遍，「施，施保，保，保勝。施保勝。」

「我叫施保勝。」

「我，我叫施保勝，三年，甲，甲班。最喜，喜歡吃，雞蛋，雞蛋糕。還有，牛，牛，牛肉麵。」

終于把自我介紹講完，施保勝小朋友開心地笑了。

方云薇把頭從樓梯后探出去，用力拍手，「施保勝同學你好，我是方云薇，你可以叫我云薇姐姐，你是我認識最勇敢的小朋友。」

方云薇頭上突然又探出另外一個人，「你也是我認識最勇敢的小朋友。施保勝同學你好，我是蔡天宇，你可以叫我天宇哥哥。」

方云薇和施保勝都嚇了一跳，不知道她們的對話蔡天宇其實從頭聽到尾。

「你們錯過我的自我介紹了。」蔡天宇對著兩人重新介紹了一遍自己，然后問他們要不要回去。

方云薇問施保勝要不要進去，他點點頭。蔡天宇問他等下要不要重新自我介紹，他搖搖頭。

方云薇又問他，「請問你愿意在我們兩人面前再介紹一下你自己嗎？剛剛只有聽到沒有看到，好可惜。」

施保勝考慮了一會終于答應。他站在方云薇和蔡天宇面前，雖然仍然不敢抬頭，聲音還是小小的，但介紹詞說得比剛剛流暢多了。

方云薇和蔡天宇用力鼓掌，拍得手都紅了，施保勝同學笑得很開心。

吃午餐的時候，施保勝收到一張手畫的小卡片，上面有個小太陽，太陽旁邊有朵云。卡片里面寫著，「你是我認識最勇敢的小朋友。勇敢就是不管別人說什么，做自己應該做的，每天進步一點點就好。」

簽名是方云薇、蔡天宇。

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口吃請尋求專業協助（例如語言治療師），越早治療效果越好。