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“是啊是啊。”湘琴同學(xué)笑著說，一邊以很明顯的動作把正在翻的書收到背后。

我很想說，收到背后也藏不住，書架上那么大個空……花花綠綠的封皮，玄幻斑斕的畫風(fēng)，好吧，我初中的時候也很愛看這樣的書。華天星聚出版社，什么《霸道校草愛上我》《一千朵雪夜的薔薇》，在課桌抽屜里看，在房間鎖門看，妥妥的少女回憶……

還是不要嚇到湘琴同學(xué)，我決定來點(diǎn)同道中人（其實(shí)是過來人）的安慰：“我以前也很愛看這樣的書。”

“真的嗎？那日奚有沒有看過《XX王子的XXX》，里面的學(xué)長好帥啊……”巴拉巴拉巴拉，湘琴同學(xué)孜孜不倦地給我科普灣灣近年各種青春校園浪漫愛情美文，我也開啟了懷舊模式。總之，二岸的少女心都是一致的，劇情畫風(fēng)什么的，當(dāng)然也就大同小異、異曲同工了。

湘琴同學(xué)與十年前的我神似，在過去與現(xiàn)在的交流中，一下午很快就過去了。

“之前日奚病了，我擔(dān)心好久呢。”聊著聊著，話題回到了我身上。

“也就是小毛病啦，很快就好了，現(xiàn)在就活蹦亂跳的。”湘琴同學(xué)知道我請病假，肯定是去過B班找我了。面對湘琴同學(xué)的關(guān)心，我有些慚愧，躲著她真是太不應(yīng)該了。現(xiàn)在我們共享一個時空，就應(yīng)該平等和諧友好共處……怎么可以因?yàn)橄媲偻瑢W(xué)要走劇情而對人家有偏見呢？

知錯能改，善莫大焉。換個角度，湘琴同學(xué)也是很可親可愛的。

“日奚，聽說高中的課程都好難，要不要買兩本參考書？”高一的湘琴同學(xué)憂心忡忡。

老師大概都沒認(rèn)全吧，不用那么緊張。我安慰湘琴同學(xué)：“先上一段時間的課才知道難不難，雖然我沒買過輔導(dǎo)書，不過可以和你以前參詳參詳。高三備考之前，不用那么緊張，多看看課外書才好。”

嗯，老哥是這樣說的。可惜他從來懶得寫筆記，不然我期末就省事多了。我家的壞習(xí)慣一脈相承，我也是不愛寫筆記的。學(xué)神級別的白日希，只在升學(xué)考的時候給我押過題。中了多少我就不說了，高考繼續(xù)押。

“那日奚喜歡看什么課外書呢？”湘琴同學(xué)欲再次get到一個共同話題。

我看的課外書好多，不知從何說起，不過說到最喜歡的，還是有幾本：“湘琴看過《堂吉訶德》嗎？”

“沒有。”湘琴同學(xué)搖搖頭。

“《列那狐的故事》呢？”這本書還是很有趣的。

“嗯嗯，這本我看過，講的是一只很狡猾的狐貍。”湘琴同學(xué)給出肯定回到

我成功抓住了正確方向，我們聊得很順暢，從《綠野仙蹤》到《愛麗絲漫游仙境》，到《小王子》，到《彼得·潘》……

總之，和湘琴同學(xué)的相處很愉快，手機(jī)鬧鐘響了，湘琴同學(xué)才依依不舍地說再見：“已經(jīng)快六點(diǎn)了，我要到爸爸店里幫忙，要遲到了，日奚我先走啦，我會到B班找你玩的哦。”

今天沒有收糧，空著手回家了，但是勾搭上了萌萌的湘琴同學(xué)，感覺也很不錯哦。

明天是星期一，上課日啊，上課日……