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計較,但也不能容忍被人欺負到頭上。

“林曉，怎么樣，你這次有信心嘛，你們班上，我記得之前我帶的時候有幾個寫作文很不錯呀。”

方小星是三年級的老師，林曉現在教的四年級，都是方小星以前教過的，肯定會了解一些情況。

“小星，是的呢，像王小丫，葉靜靜，劉武這幾個學生的作文就寫得很不錯，我看這次好好寫，得獎的機會很大呢。”

“是嗎，那就好，快點快點，走我們看作文去，這次收上來不少作文，大家參與積極性很高呀，看來這次我們學校說不定又能在公社里出風頭呢。”

積極性高，那不是必須的嘛，畢竟這次那可是全家上陣看著孩子寫呢，孩子們敢不寫嘛？想到這幾天在村里看到的情景，林曉就忍不住發笑。

學生寫作文那是抓耳撓腮，半天憋出一個字。家長們也是，看著孩子寫不出，也是叫一個抓耳撓腮，可是又不敢像平時一樣，揪起耳朵就是一頓竹絲炒肉。

甚至連大聲說話都不敢，就怕聲音大了，把孩子的靈感嚇走。總之呀，這次比賽，可謂是全村參與，人人有份。

凡是有上四五年級孩子的家長，連上工下工之余，打招呼的方式都變了。變成“誒，你家娃寫的咋樣了？”，再也不是傳統的打招呼，吃了嗎。

兩人說著笑著，就看見蘇婉迎面走來，方小星臉色僵了一瞬，畢竟最近村里的熱鬧事雖然是作文比賽，可是之前的流言方小星也聽過不少。

再說，認識這么久了，方小星其實還真的覺得村民們說的也不是空穴來風，所以剛來學校上班時，方小星還特意盡量繞開蘇婉，就怕遇見了尷尬。

可是學校就這么大，再看當事人林曉也表現的很正常，慢慢的也就不那么介意了，可是猛不丁又被碰到她和林曉說笑，尤其蘇婉今天臉色還不咋好，還是有一瞬間沒能控制住表情。

倒是蘇婉，看見兩人說笑，不僅一秒變臉，別想多，不是變差反而多云轉晴，對著林曉方小星兩人笑著打了招呼，平易近人的跟之前高高在上的樣子，簡直判若兩人。

等到三人距離走遠，又看了看四周沒人方小星才問出憋了一路的話，“這是怎么回事？我之前不是聽村里說…”方小星欲言又止，但往蘇婉離開的方向撇了撇嘴，又一個眼神過去林曉自然秒懂。

“今天是怎么了，怎么感覺跟變了一個人一樣，還對我們微笑，尤其是對你。”方小星看林曉明白的眼神，接著說出了自己的疑問。

什么原因，林曉自然知道，可是又不好說，直說這是蘇婉特意做出的迷惑大家姿態，是為了能扭轉自己的劣勢地位？畢竟懂得示弱的人，比一直高高在上更容易讓人接受和原諒。

好在方小星也不是個傻的，之前的問話也不是真的疑問，只而是驚詫大于疑問，也不需要林曉來回答，懂的人都懂。畢竟一起共事這么久，互相總會有一些了解。

“唉，不說了，我周末去你家吧林曉，我想看看寶妞她們了，我和他們都這么久沒見面了，他們有沒有長的更可愛一些呢？”

72、心里有點慌