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眼里倒映著閃亮的鎂光燈,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的花紙片,還有他拆掉麥克風(fēng),舉起手和音樂(lè)律動(dòng),和歌和舞臺(tái)。
“虧欠的情話說(shuō)永遠(yuǎn)不夠永遠(yuǎn)
愛(ài)一個(gè)人真的好見(jiàn)。”(1)
少年揚(yáng)起下巴,在最后的伴奏音樂(lè),所有的燈光匯聚,手中的話筒華麗地旋轉(zhuǎn)一圈,他張狂不凡。
食指和中指并攏放在唇上,他仰起頭,向著天空施以一吻,浪漫紳士地謝幕。
閨蜜按著心口,“帥飛了!我被紀(jì)時(shí)述帥飛了吟吟!我無(wú)了媽的,太有魅力了,這誰(shuí)不喜歡啊,吟吟你呢?”
“啊……”女孩坐在角落里,她注視著舞臺(tái)很久很久才笑了笑。
久到閨蜜已經(jīng)忘記那個(gè)問(wèn)題,反正她只是隨口一說(shuō)。
千吟的聲音很輕,快要飄散在風(fēng)里,和元日的狂歡一齊鐫刻進(jìn)一中的梧桐葉里,她的眼底落滿了滾燙熾熱的星光,熠熠:
“喜歡死了。”
作者有話說(shuō):
(1)引自胥睿歌曲《好見(jiàn)》
第7章 ===007===
思緒漸漸拉回,禮堂舞臺(tái)上恣意輕狂的少年和眼前的他重疊,人來(lái)人往的鬧市街,紀(jì)時(shí)述低著眉眼撥弄著簡(jiǎn)易話筒,食指搭在手柄輕叩兩下是他的慣用動(dòng)作,隨后跟著伴奏,男人抬眼。
似乎并不需要耗費(fèi)多少力氣,他哼唱著藍(lán)調(diào)情歌,浪漫且孤獨(dú),嗓音似深沉醇厚的酒,在小小一隅浸潤(rùn),讓所有人醉倒。
明明神色淡漠如水,卻總有幾分無(wú)言深情可尋,就像在茫茫云端窺見(jiàn)天光,甘愿溺死在溫柔海里。
有時(shí),千吟也會(huì)羨慕和嫉妒,究竟紀(jì)時(shí)述真正的溫柔和愛(ài)會(huì)給誰(shuí)。從小到大,他收到的情書(shū)多得能堆成山,可每一回少年只會(huì)禮貌又溫和地退回。
不喜歡就會(huì)直截了當(dāng)?shù)卣f(shuō)明,不釣著你,也不會(huì)讓你心存多少幻想,確實(shí)挺冷酷啊。
我不會(huì)收下你的玫瑰花,所以施以玫瑰一吻聊表我的謝意。
圍觀的小姑娘們不斷地冒著愛(ài)心眼,直播間彈幕刷屏,微博有關(guān)紀(jì)時(shí)述唱歌出圈的話題度居高不下,歌曲唱完,有幾個(gè)模樣出眾的小女生推推搡搡地圍上去,八成是想要個(gè)聯(lián)系方式,千吟沒(méi)有繼續(xù)看,離開(kāi)了人群。
很快,她輕松地笑笑,端詳起手中編好的竹條。
她是誰(shuí),寧安長(zhǎng)街的千金,和紀(jì)二少打小就水火不容的魔王。
當(dāng)務(wù)之急是擺攤賺錢,我怎么可能只讓你出風(fēng)頭。
女孩隨意找了個(gè)地方坐下,她拾來(lái)了許多根竹條,憑著心靈手巧和小時(shí)候的記憶,飛快編好了造型各異的竹兔子、竹蜻蜓和竹燈籠。
五六歲的小孩拉著媽媽對(duì)它們愛(ài)不釋手,小情侶們也拿了一對(duì)兒,年輕小伙子支支吾吾地來(lái)到攤前,彼時(shí)千吟編得手酸,臉頰也因熱微微泛起薄紅,仰頭朝他露出微笑,青年耳根子登時(shí)紅得滴血,瞧都不敢瞧她,“我……我要一個(gè)……”
他指著小兔子。
“可以啊。”千吟彎了彎眼,伸手將東西給他,可才遞到一半就被人截了胡,跟拍的攝像老師詫異地舉高相機(jī)。
紀(jì)時(shí)述人高,站那兒就擋住了大半的陽(yáng)光,他掂了掂手中的小東西,玩味地勾起唇角,“水平果然不見(jiàn)長(zhǎng),我做一個(gè)給你。”
“啊?”小伙震驚。
紀(jì)時(shí)述大喇喇地在千吟身邊坐下,有條不紊地抽了一根竹條開(kāi)始編,邊自言自語(yǔ):“小兔子還是我教她編的。”
聞言,攝像老師八卦地豎起耳朵。
千吟立刻暗戳戳揪了一下他大腿。
紀(jì)時(shí)述不知疼,仍絮絮叨叨:“想偷師又拉不下臉找我,后來(lái)實(shí)在眼紅得很……”他瞥了一眼如站針尖的青年,把自己手里做好的竹兔子給他,臨近些才說(shuō),“那個(gè)時(shí)候她小小一只,才到我肩膀高,多叫幾聲哥哥我就心軟了,挺可愛(ài)的。”
聲音不大不小,攝像老師摳摳耳朵,沒(méi)怎么仔細(xì)聽(tīng)見(jiàn),青年卻是臉熱得跟個(gè)熟蝦米似的,看他又看看狀況外的千吟,偏紀(jì)時(shí)述生了一雙多情眼,尤其盯著人笑的時(shí)候分外繾綣迷人,甚至有觀眾打趣他男女通吃,畢竟這長(zhǎng)相,這資本的確傲人。
“謝…謝!”青年忙不迭付了錢。
“等等,這個(gè)也拿去吧。”千吟叫住他,把自己做的兔子也塞進(jìn)他懷里。
原因嘛,就是讓小青年回去好好瞧瞧到底是誰(shuí)做得更好!
女孩不服氣地哼了一聲,斜著眼打量紀(jì)時(shí)述慢慢坐下。
還坐!?
她眨眨眼,依舊掛著營(yíng)業(yè)笑容,實(shí)際冷冷磨牙,聲音從嘴巴縫里跑出來(lái),“喂,還不走。”
身旁人像是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),支著頭在望著她的小竹蜻蜓們發(fā)呆。
過(guò)了一會(huì)兒,他才問(wèn):“賺了多少?”
千吟老早就瞧見(jiàn)他口袋鼓鼓囊囊的了,心不在焉答:“沒(méi)你多,滿意不。”
紀(jì)時(shí)述盯著她的側(cè)臉,另一只手慢悠悠取出錢袋,“嘭”地掉在桌子上,千吟莫名其妙地看著他。
“炫耀?”她氣笑了,“還是紀(jì)老師想大發(fā)善心,靠臉幫我招攬點(diǎn)顧客?”
紀(jì)時(shí)述一言不發(fā)地皺了皺眉,神情考究。
不對(duì),她到底在說(shuō)什么,這是在鏡頭前他是前輩,她到底在嗆他什么。千吟別過(guò)臉深吸一口氣,沉默地編著小兔子,可這一回她總是編不好,胸口悶悶的像堵著東西,無(wú)法定心。
亂糟糟的,腦海里閃過(guò)許多雜七雜八的畫(huà)面,有小時(shí)候他教她編兔子,還有他在高中的第一次唱歌,很多女孩子憧憬地望向他和每一次在樓梯間偶遇,有女生對(duì)他羞澀的告白。