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而后，他率先鼓起掌來。

如同一石激起千層浪，如同一鳥鳴而百鳥鳴。

會場上也突然爆發出掌聲，幾位領導也毫不吝嗇地鼓起掌來。

此刻，程帆千先生站了起來，說道：“耿哲小朋友說的很好啊，我們《大眾國學》雜志，就是要做這樣的事情，開個先河，開辟一條道路。嘗試成功自古無，但自古成功在嘗試。這個道理，想必大家都懂?！?

霍林松先生接著拿過話筒，說道：“恰好，我們會議的第一個議題，就是——唐詩與當代大眾。接下來，我們不妨關于這個問題，各抒己見吧！”

會場關于這個問題，展開了熱烈的討論。

那景象，讓耿哲想起華山論劍來。這人物，這架勢，讓他頗有華山論劍之感。

東邪西毒南帝北丐四大高手，齊聚華山，比武論劍。而天下諸多高手，或直接參與，或為觀眾，都加入這一討論之中。

四川大學的學者認為，需要在中小學語文課本里，加入更多唐詩。讓中小學生打好唐詩的童子功。

復旦大學的學者認為，應該把那些膾炙人口、耳熟能詳的唐詩詩篇，改寫成當代漢語，翻譯成英文，傳播給更多更遠的人們。

人民大學的學者認為，那些清詞麗句，不妨譜上去，找知名歌手演唱出來，以此擴大唐詩的傳播范圍。

……

各抒己見，討論的氣氛真誠而友好。

最后，錢聯仲先生做總結性發言，博采各家觀點，又獨抒一己之見，大家風范，躍然目前。

一下午就這樣過去，耿哲思考了很多，想了很多。五千年的文化積淀，到底是財富，還是負擔。

集華夏之大美的唐詩，在這個時代，到底該如何重新煥發出活力？

……

會議結束，好多人陸續走了。學者們和領導們一起去吃席，學生們也三三兩兩地散了。今夜，肯定有很多宿舍，臥談起研討會的盛況！

耿哲走出門，思緒起伏，在路上漫步著。

突然后背被什么打了一下?；仡^一看，是鄭燕。

“怎么了？大班長？”耿哲問道。

鄭燕一笑：“沒什么呀，今天我散會去傳達室，取我們班的信件，有你一封信?！?

“哦？”耿哲很好奇，是誰給自己寫信了呢？

難道是南京大學《大眾國學》雜志社回復自己？不對呀，我剛寄出去。

一看信封，落款是——臺灣董橋。

耿哲頓時心潮澎湃起來，瞪大了眼睛，宛如那些大樹上守夜的貓頭鷹!

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