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“接下來，我們有請副校長發(fā)言。”主持人熱情地說道，接著帶頭鼓起了掌。

剛結束對領導的介紹，這下又是領導發(fā)言，耿哲一顆期待的心又放回肚子里，繼續(xù)寫起了《易中天品三國》。

“……事實上歷史上的周瑜確實是這樣一個英雄的形象，他24歲的時候就被孫策任命為建威中郎將，吳中呼為周郎，就是當時他們這個地方的人都管他叫周郎，叫孫策為孫郎。

“郎”是小伙子的意思，這個時候呼他們?yōu)槔捎匈澝赖囊馑迹詫O郎就是孫帥哥，周郎就是周帥哥，帥哥都是招美女喜歡的，帥哥也都是喜歡美女的。我們古人有兩句話，自古美女愛英雄，自古嫦娥愛少年，所以美女最喜歡的那就是少年英雄，周瑜和孫策恰恰就是這樣的少年英雄。

而且，他們也都娶到了江東最美麗的女孩子，那就是喬公的兩個女兒，大喬和小喬。這個時候的周瑜真可謂官場、戰(zhàn)場、情場場場得意。……”

寫著寫著，耿哲自己都入境了。

于丹的特點，是可以感染你的心靈，讓困惑的心靈找到一條路，讓充滿壓力的自己得到釋放。而易中天的特點，則是它可以擊中你的笑點，調動起你的思緒，讓你也回到那個風起云涌、諸侯爭鳴的時代。

于丹更像傳統(tǒng)的靈師，而易中天更像說書人。風格不同，各有所長，這是傳統(tǒng)職業(yè)在現(xiàn)代找到的新載體。

“奇怪的是剃頭匠以關羽為祖師爺，關羽沒有剃過頭啊，而且東漢的時候這個我們中國人是不興剃頭的，是留全發(fā)的。那么想來想去一點聯(lián)系，無非是剃頭匠和關帝爺手上都有一把刀嘛，但是關羽的刀是殺頭的，不是剃頭的。”

越寫越流暢，筆下猶如萬馬奔騰，百川東注。時隔好久，易中天的好多小段子，還是把他自己也逗樂了。

邊上的一個同學看著奇怪，和自己的伙伴議論道：“這小子是文學愛好者么？”

他伙伴斬釘截鐵說道：“肯定不是，我猜他是政府部門的，你沒看他聽領導講話還記筆記么？巴結領導都巴結到這兒來了。”

那同學點頭道：“嗯，對，還是你觀察的仔細。”

他倆說著說著，領導發(fā)言結束，茶歇五分鐘，接下來便會進入學者發(fā)言環(huán)節(jié)。

耿哲借著這休息的時間，起身，拿起那兩小打稿紙，把剛寫好的“品論語”和“品三國”的開頭部分拿過去給程帆千先生看。

“你看，我說是政府部門的吧，他去找領導匯報工作了？……哎，不對，他怎么走到程帆千先生那兒去了。”

耿哲把稿子遞給程先生，說：“先生您好，剛才我突然有了靈感，就寫了兩個開頭。您看看行不行？要是合適，我就接著寫下去，然后投給您的《大眾國學》雜志。”

程老一驚：“我就是那么一說，沒想到你這么快就能寫出來。”

喝了口茶水，程老趕緊拿起兩小打兒稿紙，細細看了起來，他越讀越驚。這耿哲不僅文章的內容和自己的雜志定位非常契合，而且用語非常口語化，不生澀不顯擺，妙語迭出更是不用說。程老覺得，目前雜志還沒收到過這么高質量的稿件，就是自己動筆，深刻可能會超過它，但通俗性上也未必吧。

“《論語》的精華之一，就是告訴我們，如何用平和的心態(tài)來對待生活中的缺憾與苦難。”

“古之所謂豪杰之士者，必有過人之節(jié)。人情有所不能忍者，匹夫見辱，拔劍而起，挺身而斗，此不足為勇也。天下有大勇者，卒然臨之而不驚，無故加之而不怒。”

程先生越看越驚，越看越喜，甚至開始搖頭晃腦地讀起來，讀完說道：“好小子，不錯，不錯。把傳統(tǒng)文化演繹得很好。真的很棒！今天見到你一個，來這趟西平市也值了。奇才呀。”

“小子，”程先生接著說道，“我把地址給你寫下來，你呀，一會兒就出去，把東西給我寄過去。”程老下了死命令。

“哎，先生，我聽完會再去吧，趕得上。”耿哲說道，心想這老人真是急性子，這么短的時間，自己又不會飛了。會結束了去寄，不是一樣么？