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莫茗老師是半個月前突然來到寺子屋的。

老實說，如果不是在意大美女上白澤老師會因此少來上課的話，幾乎不會有誰會反對一個多出來的大哥哥級別的老師。

畢竟上白澤老師的課上太嚴肅了。

雖然并不排斥，但同學們仍然不遺余力的捉弄著這個新來的老師。

然而過了這么久，依然沒有一個同學見過他真正生氣的樣子。

是個涵養十分好的人。

不過總是在露出威嚴一面之前就能夠解決掉調皮的學生，也說明他的確有兩下子。

稗田小鷹不是很喜歡莫茗老師。

就好像自己只見過寥寥數面的妹妹一樣，莫茗老師這人同樣讓人看不清楚。

不知該說他長袖善舞還是心機深沉，平心而論，整天樂呵呵的莫茗老師的確難以讓人從心底里生出抵觸的感覺。

外來人都是這種的嗎？

也對，畢竟外面的世界有著成千上萬的人，所以外來人應該都是像他這樣非常精明的人。

明明現在也只是和幾個同學湊到一起聊天打屁而已，但有時撇來的目光總讓小鷹覺得自己好像被看穿了。

同樣是洞察般的目光，也只在自己僅見過寥寥數面的妹妹阿求的身上出現過而已。

這種感覺讓小鷹有點惱羞成怒。

“就知道吹牛？你這種人根本沒法當老師。”稗田小鷹打斷了莫茗的自我吹捧法術的吟唱。

“呀嗬？還敢還嘴？老師我當年泡遍全學校妹子，女朋友一天換一個，信不？”莫茗自己都不信。不過臉上當然是一副義憤填膺狀。

“既然你這么叼，那你把慧音老師泡回來向我們證明啊？”稗田君放出了殺手锏。

“對啊對啊，把慧音老師泡回來！”旁邊三宅等人也起哄。

也許他們并沒有注意到，話里話外他們已經把莫茗當成了“和自己站在一邊”的自己人。這似乎是慧音費盡心思也沒有做到的事。

“啥？你們在開玩笑吧？慧音老師可不是……”

“只要真心相愛，種族年齡都不是問題！”

“我勒個去，”莫茗差點嚇哭，“微言大義啊！你們真的是學生嗎？”

“怎么樣？就說敢不敢吧？”

“雖然慧音老師是大美女，但是不好意思，你們老師我上半輩子在外面見過的美女太多已經視覺疲勞了，我每天都在和美女談戀愛，很辛苦的懂嗎？我很累，已經不會再愛了。”

當然，莫茗省略了幾個關鍵詞。比如“二次元”、“”什么的。

“如果你能把慧音老師泡到，我們就保證以后在你的課上專心聽課，作業按時完成，年終的份子錢也會多給一份，怎樣？敢不敢打賭？”

年終還有份子錢？有這等好事為啥慧音老師沒和我說過？莫茗想。

“簡直胡鬧！”莫茗瞪眼，“小小年紀，就會賭博了？你們跟誰學的？”

莫茗突然站了起來，拿出教師的威嚴，開始大聲說話。

“你看看你們，一個個的，年紀輕輕，好的不學，學人家泡妞？”

“你們知道什么是愛嗎？支配你們的不是愛，是欲望！看看你們說的話——泡妞！多么輕浮和淺薄的字眼？你們真的以為這是個好玩又刺激的游戲嗎？”

“在你們眼里也許愛情又輕飄飄又花哨，你們永遠不會知道愛情是多么樸實而厚重的東西，”莫茗瞟了一眼另一邊紛紛投過目光來的女學生們，調整了下站姿，露出一副詩人般的表情，“真正的愛情是靈魂與靈魂的相遇，不管持續的時間是長是短，這樣的相遇必定十分莊嚴，雙方的靈魂必定深受震撼。”

雖然是下課時間，但整個教室都安靜下來了。

所有人的目光都集中在莫茗的身上，專心致志的聽著。

古板的上白澤老師從來不會提起這一類的話題，然而，這種話題永遠是年輕人們最關注也最津津樂道的。

莫茗流露出憂郁的氣質，悠悠的嘆了口氣：“你們這個年紀對于情欲的好奇是十分正常的，但是，你們要學會區分。”

“使愛情區別于單純情欲的那個精神內涵，即為自己的孤獨尋找一個守護者的愿望。情欲根源于占有欲，而愛在本質上則是一種給予，是與占有欲相反的東西。”

莫茗慢慢向女生堆里移動。

“愛的給予既不是謙卑的奉獻，也不是傲慢的施舍，它是出于內在的豐盈的自然而然的流溢，因而，是超越于道德和功利的考慮的。先哲尼采說得好：‘凡出于愛心所為，皆與善惡無關。’”

啪啪啪啪！女生中不約而同的響起了鼓掌聲。

“老師！尼采是誰？”

啪！熊孩子被鄰座女生拍了腦袋：“噤聲！好好聽老師講！”

莫茗微微一笑，調整了一下嗓子，試圖讓自己的聲音變得更加低沉和富有磁性。

“一個漂亮的女孩能夠引起我的贊賞，卻不能使我迷戀。使我迷戀的是那種有靈性的美，那種與一切美的事物發生內在感應的美。在具有這種美的特質的女孩身上，你不僅感受到她本身的美，而且通過她感受到了大自然的美，藝術的美，生活的美。因為這一切美都被她心領神會，并且在她的氣質、神態、言語、動作中奇妙地表現出來了。”