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走在街上，王越云里霧里的。五千六百金就把原本八千金的道和湖買了下來，王越總感覺有些不現(xiàn)實。

歐陽宇則在想如何利用剩下的這三千四百金賺錢，是該賺錢的時候了。免得以后出什么變故，用錢的時候沒錢就慘了。他可是知道漢末的錢是很重要的，甚至可以買官呢！雖然錢不是萬能的，但沒錢是萬萬不能的！

宇兒，我怎么覺得有人在跟蹤我們？

嗯，師傅你也感覺到了嗎？我感覺從我們?nèi)タ挫`岳湖那，就有一雙眼睛在盯著我們。

那怎么辦？

我們繞道他身后，看他的目的是什么。

好，你跟著我。

城外靈岳湖，出來吧！別躲了，跟著我們有什么目的？

唉！被你們發(fā)現(xiàn)了。出來的是一個穿著黑色衣服的中年男子，他身高一米八左右，身材修長，相貌風(fēng)神俊朗只是眼神略顯陰沉，和他對視讓人不寒而栗。

說吧！有什么目的，歐陽宇沉聲到。如果此人對他不利他會毫不猶豫的解決。

沒什么，只是昨天在湖邊聽到公子說了一句:興，白辛苦。亡，白辛苦。對公子略有興趣，不知公子可還有上句或者下一句？

額，沒想到剽竊的詩句，剽竊出這么個麻煩來。不知道先生大名？

稱不上大名，區(qū)區(qū)賤名不足掛齒。只是現(xiàn)在我們還不熟，待熟了之后自會告知。剛才在下問的問題請公子賜教。

額，還挺傲不知道有沒有本事，現(xiàn)在正缺人手。有本事的話收過來也不錯。

如果我說出整句詩歌，不知道先生能否告訴我先生的名字？

好，如果公子能夠賜教，在下必定告知姓名。

好，先生聽好了整首詩歌是（反正剽也剽了，多剽點也沒關(guān)系反正又不是一個朝代，沒什么心里負(fù)擔(dān)）:峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。望西都，意躊躇。傷心朝代經(jīng)行處，宮闕萬間都做了土。興，百姓苦；亡，百姓苦!

這、、、、、、，好、好詩詞啊！公子這首詞道盡了百姓的苦，也表明了各朝代的變遷，受苦受難的都是百姓。只是這首詞的格局和現(xiàn)在的略顯不同，如果是公子所做必定能夠自成一派了，請問公子的恩師是？

在下并無恩師，自學(xué)而已、先生見笑了！

公子確實高才，自學(xué)能學(xué)到公子這種程度的，也的確少見了。請問公子這首詩歌的題目是？

哦，這首詩是我看了介紹童關(guān)天險書籍的時候結(jié)合《春秋》有感而發(fā)。題目就叫：潼關(guān)懷古。

嗯，這題目到也貼切，公子從讀書中就能做出此等詩歌，實在是讓在下汗顏了。公子確實高才。但耳聽為虛眼見為實，公子可否對應(yīng)此情此景做出一首詩來。那樣在下就佩服公子了。

額、、、、、、，故意刁難我？

歐陽宇看了看湖中的景色，有幾只天鵝在湖中游玩不由說道：有了！這佩服不佩服的就算了，不知小子我做出來之后先生又怎么辦？

如果公子做出來的話，在下愿答應(yīng)公子一件事。請公子賜教。

好這可是你說的，鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。

額，中年文士開始還覺得好笑，可看著歐陽宇龍盯著湖中的天鵝念出的詩時卻大驚了。這是多么貼切的詩啊，不由躬身道：公子高才，賈詡拜服！;