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于渃涵站在靠近門口的地方看著這一出家庭劇，覺(jué)得還挺有趣。譚兆就讀的學(xué)校是重點(diǎn)中學(xué)，如果譚兆學(xué)習(xí)成績(jī)很好，那考進(jìn)來(lái)也算是順理成章。但她從接下來(lái)班主任和譚章針對(duì)譚兆學(xué)習(xí)成績(jī)的討論中得知，譚兆的成績(jī)簡(jiǎn)直是一塌糊涂，這說(shuō)明譚章為了讓譚兆進(jìn)來(lái)這里花了不少的功夫。

可是有錢如譚章，何必如此低三下四的讓譚兆在這種公立學(xué)校受委屈呢？他可以把譚兆送進(jìn)任何一所私立學(xué)校里，各種優(yōu)秀的老師能天天圍著他家兒子轉(zhuǎn)。將來(lái)直接送出國(guó)讀大學(xué)，不比垂死掙扎地參加高考要舒坦點(diǎn)么？

于渃涵又打量了一番譚兆，能從輪廓上看出來(lái)跟譚章的血緣，眉眼跟譚章不同，可能更像媽媽一些。她聽(tīng)著班主任從扶不上墻的學(xué)習(xí)成績(jī)又聊到了譚兆早戀的事兒，什么今天跟這個(gè)小姑娘好，明天跟那個(gè)小姑娘好，還有女同學(xué)為了他爭(zhēng)風(fēng)吃醋，去年打架的事兒似乎就是出于感情問(wèn)題，今天跟同學(xué)的口舌之爭(zhēng)似乎也有些早戀嫌疑。

于渃涵不知道忍得多么用力才沒(méi)笑出來(lái)，哪個(gè)小女生不喜歡像譚兆這樣桀驁不馴的小帥哥呢？都是青春期的熱血少年少女，如果成天到晚只知道學(xué)習(xí)的話，人生未免也太無(wú)聊了吧。

然后班主任車轱轆話又轉(zhuǎn)到了跟同學(xué)起爭(zhēng)執(zhí)的事兒上，說(shuō)到底就是鍋都是譚兆一個(gè)人的。

譚章從頭到尾都沒(méi)追問(wèn)原因，也沒(méi)跟譚兆證實(shí)。班主任說(shuō)什么，他就當(dāng)做是什么。而譚兆一直歪著頭看窗外，很明顯也懶得聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的對(duì)話。

幾個(gè)當(dāng)事人各有各的心情，于渃涵越聽(tīng)越滿頭問(wèn)號(hào)，對(duì)方屢屢都沒(méi)講到重點(diǎn)上，她終于忍不住問(wèn)：“老師，請(qǐng)問(wèn)跟譚兆起爭(zhēng)執(zhí)的那個(gè)學(xué)生到底說(shuō)了什么惹到了譚兆啊？”

“你是？”班主任反問(wèn)。

“這位是，我的……”譚章一時(shí)間也不太好當(dāng)著孩子老師的面定義他和于渃涵的關(guān)系，一下子有點(diǎn)支支吾吾的。

“這不是重點(diǎn)吧？”于渃涵說(shuō)，“哪怕我是個(gè)隨便路過(guò)的路人，難道就不可以問(wèn)清楚事情的真相么？”

班主任說(shuō)：“不論對(duì)方說(shuō)了什么，是譚兆先動(dòng)的手，如果不是老師趕過(guò)去得快，真的打起來(lái)就不是這點(diǎn)小事兒了。”

于渃涵看向譚兆，仰起頭用下巴點(diǎn)了一下他，說(shuō)：“嘿，少年，人家跟你說(shuō)什么了你就動(dòng)手？多大氣性？”

“你是哪兒冒出來(lái)的？”譚兆一臉兇相地對(duì)于渃涵說(shuō)，“我爸的女朋友？”

他說(shuō)話口無(wú)遮掩，把譚章弄得十分尷尬，班主任雖然早就有點(diǎn)察覺(jué)，但是被孩子這么明目張膽地說(shuō)出來(lái)，同樣替譚章感到尷尬，此時(shí)此刻她只想當(dāng)一個(gè)透明人。

于渃涵卻不氣，甚至臉色都沒(méi)變，略帶微笑地說(shuō)：“怎么？想認(rèn)我當(dāng)媽？叫聲聽(tīng)聽(tīng)？”

占人便宜這件事，于渃涵還是很在行的。反正她自己不尷尬，那尷尬就是別人的。

譚兆被她一句話拱起了火，可是半大的孩子根本沒(méi)有成年人那套老油條的思維，也沒(méi)辦法跟一個(gè)女人打架，只能握著拳頭瞪著于渃涵，一副炸毛小狗的樣子。

于渃涵就是喜歡欺負(fù)小孩兒，只是現(xiàn)在不是時(shí)候。她正色問(wèn)譚兆：“說(shuō)說(shuō)吧，怎么回事兒？”

譚兆“哼”了一聲不去看于渃涵。

“現(xiàn)在給你一個(gè)申辯的機(jī)會(huì)，為什么不說(shuō)？”于渃涵說(shuō)，“有沒(méi)有理由啊？沒(méi)有理由就隨隨便便欺負(fù)別人，你就這點(diǎn)本事？不會(huì)吧不會(huì)吧，就這？哦，那你真是活該。”

譚兆受不了于渃涵譏諷他，咬牙說(shuō)：“……是他先犯賤。”

“罵你什么？”于渃涵又問(wèn)。

譚兆這才不太情愿地把話講明白。

原來(lái)是上晚自習(xí)的時(shí)候，譚兆在睡覺(jué)，醒來(lái)之后發(fā)現(xiàn)他同桌的女生惴惴不安的樣子，就順嘴問(wèn)了一句原因。結(jié)果女同學(xué)告訴他，隔壁班有個(gè)男生糾纏她，她很害怕，不知道下了晚自習(xí)之后怎么辦。

他聽(tīng)后就趁著下課的時(shí)候去找那個(gè)男同學(xué)一番警告，沒(méi)想到對(duì)方誤以為他和那個(gè)女生有什么，將其一通亂罵，譚兆火氣一上來(lái)就要?jiǎng)邮帧?

后面的事情就是老師和家長(zhǎng)知道的了。

“反正就是這樣。”譚章很不耐煩地說(shuō)，“你們愛(ài)信不信。”

于渃涵聽(tīng)后對(duì)班主任說(shuō)：“老師，既然是這樣的話，那錯(cuò)也不全在譚兆吧？他只是幫女同學(xué)伸張一下正義，這也不行？萬(wàn)一那個(gè)男生放了學(xué)之后趁著夜深人靜真的對(duì)人家女孩兒做出來(lái)什么事情，這事兒恐怕就不是叫家長(zhǎng)就能解決的了吧？”

班主任問(wèn)譚兆：“你說(shuō)的是真的么？”

“愛(ài)信不信。”

班主任打算叫那個(gè)女同學(xué)過(guò)來(lái)對(duì)峙，譚兆立刻說(shuō)：“有什么可對(duì)峙的？你要是不相信叫多少人來(lái)都沒(méi)用。我一人做事一人當(dāng)，犯不著牽扯別人。”

于渃涵聽(tīng)了這話心里冷笑，小伙子你還挺講義氣。

她目光直視班主任，端看對(duì)方的反應(yīng)。班主任要說(shuō)話，她立刻搶在前頭說(shuō)：“這幾年社會(huì)上對(duì)未成年教育的問(wèn)題頗為關(guān)注，我覺(jué)得老師您肯定比我們都了解其中的厲害關(guān)系。譚兆也是好心，只是可能因?yàn)槟昙o(jì)小用錯(cuò)了方法，身為家長(zhǎng)和老師，確實(shí)應(yīng)該教育他下次遇到這種問(wèn)題應(yīng)該怎么正確的解決，既能保護(hù)別人，也不會(huì)傷害到自己。但是您要是不問(wèn)清楚原因，全憑借他以前做過(guò)的錯(cuò)事就認(rèn)定這次錯(cuò)也在他，從而放過(guò)了真正有問(wèn)題的人，這就不太好了吧？”

班主任臉色立刻就變了，但是譚兆把前因后果說(shuō)了出來(lái)，她也不好發(fā)作。而且于渃涵居高臨下地看著她，雖然面帶微笑態(tài)度溫和，可眼睛里透露出來(lái)的威脅的光芒卻甚是滲人。

“那你怎么不早說(shuō)？”班主任把毛頭又指向了譚兆，“你要是早點(diǎn)說(shuō)，還至于這樣？”

譚兆“切”了一聲。

譚章說(shuō)：“不準(zhǔn)沒(méi)禮貌！”

譚兆白了譚章一眼。

“要不然今天先這樣吧，也挺晚的了，再這么細(xì)究下去也沒(méi)什么意義。”于渃涵說(shuō)，“老師，回頭您了解一下情況，看這件事怎么處理比較好，畢竟真有個(gè)什么意外發(fā)生，社會(huì)輿論還是挺可怕的……”

她著重強(qiáng)調(diào)“可怕”兩個(gè)字，班主任連連點(diǎn)頭，表示一定要查明白，不能讓學(xué)生身陷可能存在的危險(xiǎn)之中。

事情最終以譚章帶譚兆回家告終，于渃涵跟著他們走出學(xué)校大門，她看著父子倆彼此沉默不語(yǔ)的樣子，再聯(lián)想之前發(fā)生的一切，感覺(jué)他們的關(guān)系似乎并不怎么好。

不過(guò)這到也符合家庭劇的常見(jiàn)設(shè)置，父母離婚并處在叛逆期的兒子，以及工作繁忙不怎么顧家又十分望子成龍的父親，本來(lái)就同性相斥，能對(duì)盤才奇怪。

“哎，少年，可以啊。”于渃涵有點(diǎn)渾不吝的語(yǔ)氣打破了二人之間的寧?kù)o，“年紀(jì)輕輕倒是知道路見(jiàn)不平拔刀相助，那個(gè)女同學(xué)長(zhǎng)的漂亮么？”

“長(zhǎng)得不漂亮我就不能幫她了？”譚兆下意識(shí)地回嘴，但很快就反應(yīng)過(guò)來(lái)他的設(shè)定應(yīng)該是討厭于渃涵的，便瞬間變臉，狡辯說(shuō)，“關(guān)你屁事？”

“你怎么說(shuō)話呢？平時(shí)我就教你這些了？”譚章不悅地說(shuō)，“跟于阿姨道歉！”

“別介別介！”于渃涵趕緊阻攔，“阿姨就別了吧？叫姐姐。”

“對(duì)不起，于阿姨。”譚兆故意說(shuō)了出來(lái)，并且把“阿姨”兩個(gè)字強(qiáng)調(diào)的十分清晰。

“倒也不必……”于渃涵扶額。

今天純粹就是一出鬧劇，一向萬(wàn)事從容的譚章面對(duì)這樣的家務(wù)事也有點(diǎn)手足無(wú)措。在他的設(shè)想中，他應(yīng)該跟于渃涵再交往一段時(shí)間，然后正式地介紹她跟自己的兒子認(rèn)識(shí)，雖然譚兆可能還是臭著一張臉，但至少情況不會(huì)像現(xiàn)在這么哭笑不得。