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皇帝心中頗為感觸,黎愛卿的言論,總是能說到他的心口上,朋黨確實(shí)是朝廷一大隱患,若沒有下面的臣子拉幫結(jié)派,他的幾個(gè)兒子又怎會反目成仇。皇子惦記他身下的椅子,朝臣惦記從龍之功。
皇帝冷冷一笑,對于朝臣的爭斗,他其實(shí)并不在意,如果朝臣真的抱成一團(tuán),才是上位者大忌。
次日,黎耀楠接到圣旨,通政司使的職位上,多了一個(gè)學(xué)士的名頭,擔(dān)任十二、十三皇子的老師。
黎耀楠呆愣了片刻,整個(gè)人都不好了,皇上的圣旨毫無征兆,讓他措不及手。
王公公微微一笑,打趣道:“黎大人高興傻了,還不趕緊接旨。”
黎耀楠笑得比哭還難看,皇上又搞什么幺蛾子:“吾皇萬歲萬歲萬萬歲。”
王公公笑瞇瞇地說道:“兩位皇子稍后會來拜訪,黎大人無需憂心,皇上說了,隨你怎樣教導(dǎo)。”
黎耀楠噎得難受,人家是皇子,什么叫隨他教導(dǎo),皇上這不是給人出難題嗎?
王公公一臉同情,皇上確實(shí)給他出難題,宮里上下誰不知道,十三皇子頑劣不堪壓根不受管教。
“我要求見皇上。”黎耀楠一臉悲憤,他是半點(diǎn)也不想牽扯入皇室當(dāng)中。
王公公搖了搖頭:“圣旨已下,黎大人還是打消主意吧。”
黎耀楠蹙了蹙眉,迅速在心里權(quán)衡利弊,只慶幸這兩位皇子年紀(jì)尚小,并未在朝堂上走動,試探道:“皇上真說了隨我教導(dǎo)?”
王公公笑了笑:“黎大人只管放心,你的小心思,皇上清楚得很,不怕你把皇子教歪了。”
黎耀楠語結(jié),這到底算不算是夸獎......
王公公走了以后,同僚們紛紛道喜,黎耀楠郁悶至極偏偏還不能表現(xiàn)出來,笑著一一回禮,沒過多久,十二皇子和十三皇子就到了。
黎耀楠看見他們,越瞧越覺得眼熟,確定是昨日遇見的兩個(gè)小子,心里瞬間明白今日的圣旨是怎樣來的,敢情還是他自己作死,這時(shí)候黎耀楠并沒有多想,只以為昨日講課入了兩位皇子的眼,所以才有了今日之事。
黎耀楠正欲行禮,十二皇子急忙扶住他,態(tài)度極為謙遜:“老師不必多禮,應(yīng)當(dāng)是學(xué)生拜見老師才對。”
黎耀楠愣了愣,學(xué)生拜見老師,這是正式的師徒之間才有的禮儀,皇上下旨讓他教導(dǎo)皇子,卻當(dāng)不起老師二字。
十二和十三皇子躬身行了一禮,表示自己的尊重。
黎耀楠心中不解,總覺得有些不對勁。
十二皇子笑著說道:“父皇在御書房等候,讓我與十三隨同老師前去。”
黎耀楠收斂心神,直到去了御書房,拜見了皇上,在皇上見證下,正式收下兩名子弟,心里這才反映過來,什么叫驚喜,這就教驚喜,原本只是教導(dǎo)學(xué)問而已,如今升級成正式老師,皇上的大棒政策運(yùn)用得爐火純青,令人簡直不知說什么好。
☆、第128章
正式師徒名分已定,黎耀楠很快調(diào)整心態(tài),現(xiàn)代人不是有句俗語嗎?生活就像強(qiáng)奸,既然不能反抗,那就得學(xué)會享受。當(dāng)了人家的老師,總得對人家負(fù)責(zé),反正事情已成定局,他又何苦再做抵抗,不僅起不了任何作用,還會引起上位者的不滿。
黎耀楠仔細(xì)考慮過了,兩位皇子尚未入朝,收他們?yōu)橥嚼笥诒祝绻皇巧诨始?他對十二皇子的品性其實(shí)非常滿意,至于十三皇子,他家就有一個(gè)熊孩子,一只牛是放,兩只牛也是放,多一個(gè)人不多。
回到家,黎耀楠笑著告訴夫郎,今日收了兩個(gè)徒弟。
林以軒心中好奇,難得有人入了夫君的眼。
黎耀楠勾起他的好奇心,看著夫郎晶晶亮的大眼睛,慢悠悠地說道:“皇上下旨,命我教導(dǎo)十二、十三兩位皇子。”
林以軒愣了愣,蹙眉思索了一會兒,上輩子直到他死的時(shí)候,這兩位皇子仍然聲名不顯,夫君收了他們?yōu)榈茏酉氡夭o大礙,只是仍然有些不解,夫君和皇子從無交集,皇上為何會突發(fā)奇想,下旨讓兩位皇子拜師。
黎耀楠自然明白夫郎想法,笑看了兒子一眼:“說起來,你們其實(shí)早就見過。”
黎旭心念一轉(zhuǎn),緊接著恍然大悟:“父親說的可是昨日那兩位公子。”
黎耀楠頷首而笑,給予長子一抹贊賞的眼神。
黎旭微微笑著,父親的欣賞就是他最大的驕傲。
黎熙嘴巴一撇:“原來笨蛋是皇子,蠢死了。”
“怎么說話呢。”林以軒毫不客氣,敲了一下他的腦袋:“人家到底是皇子,小打小鬧沒關(guān)系,只是要注意分寸。”
黎熙覺得委屈了,他果然是沒人疼的孩子,為什么大家都喜歡敲他腦袋。
黎耀楠樂了,趕緊順著毛摸,安撫道:“行了,我知你自幼聰慧,十三皇子到底是天潢貴胄,該怎么交往我不干涉,但有一點(diǎn)你要記住,所學(xué)的課程不能落下,否則兩人一起罰。”
黎熙小小的臉蛋皺成一團(tuán),大眼睛充滿控訴:“父親,您不能這樣,十三皇子比我大,怎么能和我一起學(xué)習(xí)。”
黎耀楠面色糾結(jié),回想起今日考察學(xué)問,十三皇子那慘不忍睹的成績,他覺得壓力很大,拍拍兒子的肩膀,毫不猶豫地禍水東引:“熙兒無需擔(dān)憂,十三皇子的學(xué)問不如你,不怕跟不上課程。”
黎熙張了張嘴巴,他才不是擔(dān)心十三皇子的學(xué)問,他是擔(dān)心自己被拖累。
還不等黎熙出言反駁,黎耀楠繼續(xù)說道:“引導(dǎo)十三皇子學(xué)習(xí)的重任就交給你了,我相信熙兒一定不會讓父親失望對嗎?”
林以軒看不下去了,默默將臉轉(zhuǎn)向一旁。
黎旭抿著嘴巴,極力忍住不要笑出聲,真心覺得父親是在教壞他。
于是,小小的黎熙不明不白多了一項(xiàng)艱巨的任務(wù),為了父親的期許,他覺得自己一定要堅(jiān)強(qiáng)地完成任務(wù)。
直到再次看見十三皇子,兩人在一起學(xué)習(xí)以后,他心里才開始后悔莫及,他怎么就一時(shí)失察,上了父親的當(dāng),跟這個(gè)蠢貨綁在一起,還能不能愉快的玩耍了。
當(dāng)然,最凄慘的還是十三皇子,黎熙為了不受罰,肯定會千方百計(jì)折騰他,于是,十三皇子的學(xué)習(xí)進(jìn)度突飛猛漲,脾氣也日漸火爆,至于他的告狀哭訴什么的,完全被皇上忽略不計(jì),告一個(gè)七歲小兒的狀,他好意思,皇上還不好意思。
況且,皇上一開始便言明,隨便黎耀楠怎樣教導(dǎo),如今兒子成績不錯(cuò),皇上覺得很滿意。將十三交給黎愛卿,果然是一個(gè)正確的決定。
十三皇子求救無門,心里傷心極了,覺得父皇不愛他了,很長一段時(shí)間之內(nèi),他都將黎熙當(dāng)成背后靈,恨不得除之而后快。
小孩子的玩玩鬧鬧,黎耀楠并不放在心上,黎熙這小子鬼精靈,有他在,十三皇子鬧騰不出什么大事,就算為了爭一口氣,他也會認(rèn)真聽課。
一般來說,皇子的老師應(yīng)當(dāng)在宮里教學(xué),然而黎耀楠有職務(wù)在身,皇上又許了他特權(quán),黎耀楠怎么方便怎么來,只要皇子成績可以拿得出手,他想皇上應(yīng)當(dāng)不會在意。