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左邊講官麻利停下來“小殿下,有哪里不明白?”
弘星點頭,轉頭對上瑪法“瑪法,弘星餓了,弘星還要‘噓噓’。”
作者有話要說開文,感謝小天使們的支持。么么噠。一個開心的小故事,我們一起萌萌噠。
感謝小天使們。作者欄有其他清穿完結文,熱情歡迎前往。
{清}皇子瀟灑。預收文文案三歲的瀟灑小道士最喜歡和是他師父躺在秦淮河的花船上,身邊各色美人姐姐環繞。那個時候,他滿以為這就是他的人生。
四歲那年他一抹眼淚,背著小包包進京尋父……
出來一個自稱小系統的神秘人,神秘人說:“宮里有皇帝,最是冷酷無情。宮里有九龍奪嫡,最是殘酷無情。”
瀟灑小道士站在京城的宣武門大門口,止步不前,害怕??墒撬饝藥煾高M京。
瀟灑小道士鼓起勇氣抬腳……神秘人又說“京城里還有等著搶信物做還珠王子的小混混……害人打板子、做大牢……”
瀟灑小道士望著高高的大門抓著師兄的衣襟,哇哇大哭。邊哭邊喊“瀟灑不怕,打混混!”
皇上抱著小娃娃哈哈大笑我們瀟灑最勇敢。
各位小皇子們……瀟灑哥,快來一起玩。
瀟灑哥不玩,我要做基建。
瀟灑小道士憑借一己之力,將可怕的皇宮變得,和他一樣高科技·可愛。
第2章
弘星特自然地站起來,特自然地表示他要開始新一輪“人生成長”。
乖孫兒的小奶音里帶著又困有餓的迷迷糊糊,還抬手輕輕揉揉眼睛……皇上猛然反應過來,乖孫兒可不是到了要休息的時候了?
“三刻鐘了,諸位愛卿也去休息片刻?!?
“恭送皇上?!?
一干心腹大臣們眼見皇上牽著小皇孫“從容”離開的背影,眼見小皇孫那“行走的人間小太陽的氣勢”,瞧著他頭上的一撮小卷發一翹一翹……齊齊抬手揉揉眼睛。
親娘額娘啊,小皇孫這通神的氣派幺,不說皇上,他們誰家有這么一個孫子,也可勁兒寵著。
瞧瞧那份氣場!瞧瞧這份呆萌勁兒!瞧瞧那份長相!
“皇太孫”三個字在他們的心里震動,一個個老狐貍你看我,我看你——驕傲。
弘星和他瑪法去更衣間“噓噓”完畢,休息一刻鐘,用點心一刻鐘,繼續經筵講學,不哭不鬧還好似聽懂的樣子,表現特好,好的人人驚奇不已。
第二天、第三天,每天一次刮風下雨不停的經筵講學,皇上都帶著弘星一起參加。
經筵,以每年二月至端午節、八月至冬至節為講期,逢單日入侍,輪流講讀。是皇帝和太子出閣后的重要學習方式之一,人稱帝王之學。
“研經論史”,探究經書中的微言大義;“以古證今”,亦即以史為鑒,吸取前面朝代的統治經驗教訓。
皇上好學,甚至改了隔日一講的規矩為日日進講,弘星也喜歡學習,喜歡聽那些雖然聽不大明白,但聽著就有一腔正氣浩然,博大精深的說話兒。他還聽過不忘,還會問問題。
“瑪法,子曰‘學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?’瑪法,弘星喜歡?,敺ǎ鬃泳徒小鬃印?,弘星叫什么子?”
弘星眼巴巴地等答案。親親瑪法喉嚨里一口茶硬咽下,重重地咳嗽幾聲。
皇上穩住聲音“子,是對男子的一種美稱,對有道德、有學問、有修養的人的尊稱??资ト嗣?,字仲尼,人稱‘孔子’?!墩撜Z》里的‘子’,特指的是圣人孔子?!?
弘星眨巴眼睛“瑪法,弘星叫弘星,沒有字。瑪法,弘星美男子啊?,敺?,弘星叫弘星子啊?”
弘星子?皇上的眼睛瞪到無限大,可是乖孫兒的小胖手拉著瑪法的衣袖,水洗葡萄的大眼睛忽閃忽閃的。
皇上摸摸嘴巴上的兩撇胡子“……字,是長大成年后的稱呼。‘男子二十冠而字’,‘女子十五笄而字’,等弘星長大就有字了?!?
弘星掰指頭算一算,現在四歲,二十歲,還有十六歲。
“瑪法,那蘇東坡先生,書上說他名蘇軾,字子瞻,東坡不是名也不是字?瑪法,你還沒說弘星的‘子’?!?
“……蘇東坡,東坡為號。《周禮·春官·大?!贰枮樽鹌涿婪Q焉’。一個人,一出生就有名字,長大后有字,受人尊重后有號,成為圣人后稱呼‘子’。我們弘星啊,不著急,慢慢來?!?
弘星懵懵懂懂,再掰手指頭數一數,名、字、號、子,弘星慢慢都有了。
皇上瞧著小孩子特認真的模樣,是真不敢想象,他們家能祖墳冒青煙,能出來一個“子”。
可萬一那?皇上對乖孫兒莫名地充滿希望。
文武大臣一個個的,親眼目睹皇上對小皇孫的教導,比如手把手拿毛筆臨摹書法,比如耐心細致地回答小皇孫的各種問題,都喜歡去圍觀。
至于小皇孫進入經筵講學,代表小皇孫正式進入朝堂——這件大事對當前朝政的影響,一小半憂心忡忡,一小半幸災樂禍,有的閉口不言裝聾作啞,有的后悔一開始沒有死命勸諫攔住皇孫進經筵……
更多的是,對國家有一個好繼承人的期待。
還有人說小皇孫這么大開始學習帝王學太早了?知道“耳濡目染”嗎?還有人說太子殿下當年是十四歲入閣講學,知道什么是“祖父疼孫子”嗎?
一個個圍觀圍觀得歡喜,然后,去過御書房的人都看到皇上御案上的小魚缸,都特稀奇。
早就聽說弘星小阿哥要養魚,真養活了?這不就是一個報廢的,半截葫蘆小琉璃?
就這么一條指頭大小的小金魚?
真養活了?