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秦西不知道她這是哪一出，正努力在大腦里搜索拒絕的托詞，睡衣口袋里的手機突然響了，她拿出來一看，是個陌生的座機號碼。

“喂，你好？”

“喂，秦西，是我，任老師。”

輔導員！秦西一頭霧水，想了想，今天好像沒有課，自己也給學校遞交走讀申請了，不知道她給自己打電話有什么事：“任老師，怎么啦？”

“你在學校嗎？之前你申請去心理援助中心做志愿者，已經批了，下午一點要開個會。我在群里發了通知，你沒有回復，我怕你沒看見提醒你一下。”

秦西這才想起來，剛開學的時候她沒報社團，但是看到心理咨詢室招志愿者就報了個名，想著說不定能學點什么東西。結果這一等就是半學期，錄取名單到現在才發下來，好在她就在名單上，有點激動：“啊，不好意思任老師，我今天沒課，醒得有點晚，我會準時去參加的。”

掛了電話，一看時間，十二點半。學校離她二十分鐘車程。

秦西放下手機就去翻衣柜換衣服：“林語晨，我還有急事去學校，什么事先放一邊，你今天沒課？”

“沒課，那我也回個學校吧。”

秦西一聽她說回學校，便謝天謝地，沒心思再聽她說什么，火速換好衣服，洗臉刷牙梳頭，臨出門時去跟樂樂說了下事，匆匆趕往學校。

到了開會地點，總算是沒有遲到，秦西坐下來，還等了一會兒，她想了想覺得自己還是年輕，像大學這種定好了時間的會議，到點了人能到齊都是奇跡，沒必要那么匆忙。拖了十幾分鐘，負責開會的方老師到了，簡單地講了些注意事項，讓每個人填寫姓名班級和空余時間的表格，就說了散會。秦西收拾了背包正要走，方老師突然叫住她：

“秦西，你留一下。”

秦西留下來，同學們都走得差不多，只剩下她和方老師兩個人，方老師才說：

“秦西，我猶豫了很久，才把你加上，因為你學習一直都很認真，而且從測試結果來看，你是傾聽型的性格傾向，適合來做這個志愿者。”

“嗯，”秦西很緊張，“老師，我有什么問題嗎？”

“也是從測試結果來看，我們覺得你好像……”方老師遲疑了一下，用了一個詞，“不開心。”

秦西記得，所有的新生入學第一個月都去做了心理健康測試，班里是有同學被私下通知去心理咨詢室聊聊天，詢問是否需要幫助。然而沒有通知過她，她一直以為自己的心態沒問題。

“我……”秦西怔住，她想，如果有什么不開心，那一定也是與樂樂有關。

方老師說：“沒有關系，不想說可以不說。老師只是想告訴你，心理醫生也是人，也會有心理問題，如果需要幫助，就及時找幫助，不要總是想自己解決。”

“恩，如果，老師，我在跟一個抑郁癥患者相處呢？”

“是這樣嗎？那就難怪了。抑郁癥雖然不會傳染，但是會影響周圍人的情緒，他現在病情怎樣？”

秦西咬著嘴唇說：“他現在看上去狀態不錯。”

方老師問：“老師可不可以問你們的關系？”

“他是我男朋友。”

方老師搖了搖頭：“我個人是不支持抑郁癥患者戀愛的。好的戀愛在一定程度上確實可以緩解抑郁癥，但是如果出現問題，反而會加重病情。抑郁癥患者比普通人更敏感，你要處理好他情緒波動時的一些突發情況，特別是不要輕易分手。”

秦西從沒想過分手：“我明白了，謝謝老師。”

她又繼續跟方老師請教了關于抑郁癥的一些事，方老師告訴她一些比較好的緩解案例，她聽得激動不已，感覺受益匪淺，領會了很多以前無法理解的東西，感覺樂樂的病有了希望。一路哼著歌回到家，打開門張嘴就喊：

“樂樂，樂樂！”

門一開，兩個大大的行李箱映入眼簾，樂樂剛從臥室里出來，林語晨也從衛生間里出來了：