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“哥哥～”十二歲的我，最喜歡做的事情就是在教室門(mén)口等安晝放學(xué)。

初中跟高中不一樣，放學(xué)比較早，我們學(xué)校又是初中部跟高中部連在一起的。

所以每天大概下午四五點(diǎn)的時(shí)候，我就會(huì)跑到他們的門(mén)口，朝著他招手。

哥哥成績(jī)很好，好到可以不用上晚自習(xí)，可以堂而皇之地帶我回家。

所以這個(gè)時(shí)候，他會(huì)從位置上走出來(lái)，連一本書(shū)也不帶，就牽著我的手，順手把我的書(shū)包接過(guò)去背在身上。

我們經(jīng)常會(huì)路過(guò)一家賣糖葫蘆的店，安晝會(huì)給我買(mǎi)一串糖葫蘆，然后一人咬一口，他說(shuō)是為了防止我吃太多蛀牙。

出于對(duì)他的信任，我毫無(wú)防備。

安晝十六歲的時(shí)候，已經(jīng)是個(gè)一米八七的大高個(gè)了，我才一米六五，在他面前，總顯得有些嬌小。

有時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)，他會(huì)把我的書(shū)舉起來(lái)，站得筆挺筆挺的，我夠不著以后，總得哼哧哼哧地扒拉在他身上，又蹭又跳地抓書(shū)。

他就跟個(gè)沒(méi)事人一樣，半瞇著眼，唇角帶著淡淡的笑，看我這樣瘋。

跟安晝關(guān)系發(fā)生變化，大概是在年底，大雪紛飛的時(shí)候。

我喜歡彈鋼琴，他喜歡聽(tīng)，我彈琴的時(shí)候，他會(huì)靠在一邊聽(tīng)著。

平靜的氛圍在我們之間流淌著，像是有潺潺的溫情一樣。

一年到頭不在家的爸媽回來(lái)的時(shí)候，看到的就是這樣一個(gè)畫(huà)面。

“啪嗒——”重物掉地的聲音。

我扭頭看過(guò)去，見(jiàn)到了許久未見(jiàn)的爸媽，眼都亮了，琴也不彈了，從琴凳上跳起來(lái)，就朝著他們奔過(guò)去：“爸爸！媽媽！”