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“捺——踏浪奔雷；點(diǎn)——凌空取勢(shì)。”林遙即時(shí)逐步沉吟回味起來，腦海里已有筆墨飛舞之畫面，“橫——千里陣云；豎——中流砥柱；勾——魚躍于淵；挑——風(fēng)馳電掣；撇——燕掠檐下；啄——淺嘗輒止。”

眼見兒子用心領(lǐng)會(huì)，林毅好整以暇暫且不作聲，當(dāng)然很在乎，能夠有所教，感覺是幸福之極。

方才臨場(chǎng)將“永字八法”，歸納得如此精辟生動(dòng)，說真的就是林毅自己都始料未及，確實(shí)超常發(fā)揮了。

半晌后，林遙拿起爹爹剛放下的大號(hào)軟毫，就在空中試著執(zhí)筆運(yùn)筆，斟酌掂量起來。這當(dāng)兒，林毅望向筆架上，想建議兒子先用小號(hào)硬毫練習(xí)，轉(zhuǎn)念又覺得就用大號(hào)軟毫也行，終究沒有開口，任由他自己之意了。

“這執(zhí)筆運(yùn)筆，可有講究么？”林遙卻忽然詢問道。

“執(zhí)筆之法，實(shí)指虛拳；運(yùn)筆之法，意在筆先。”林毅當(dāng)即應(yīng)答。

林遙聽得后點(diǎn)點(diǎn)頭，心想：意在筆先，一氣呵成，墨汁自然不會(huì)在宣紙上暈暈乎乎了。

林遙隨即拿出一張新宣紙鋪上，依從講究地手執(zhí)軟毫，蘸蘸墨，試著書寫起來。一個(gè)“永”字，頃刻之間于筆端展現(xiàn)，眼下感覺，與早餐前，那是大大的不同了。

得窺門道的林遙繼續(xù)落筆，流利地書寫出一個(gè)又一個(gè)“永”字，不求變化，但求平穩(wěn)，狠狠將如此有感覺的狀態(tài)，熟練掌握住。平穩(wěn)、平穩(wěn)，這不是林遙初學(xué)笛子時(shí)習(xí)練一個(gè)音，姑姑對(duì)音色要求的狀態(tài)么？還真是的！然而林遙練字的此時(shí)此刻，卻并未想到姑姑。

神怡心靜，林毅見兒子筆下的“永”字，已然是順理成章，而且越寫越有氣度，甚至都有幾分風(fēng)采了。兒子不停地在寫，林毅默默地看著，卻絲毫沒有憋悶的感受，只覺得暢快。

時(shí)光在暢快間流逝，一個(gè)上午過去，一摞宣紙都布滿了墨香，不知有多少“永”字，非同小可。

林毅也算是受書寫濡染幾十年，腦海里練字的情形，又哪有如此這般的呢？都不會(huì)料想到，然而今日卻未大驚小怪。

因?yàn)檫@是自己兒子在練字！常人是得先慢慢學(xué)會(huì)走路，然后再慢慢學(xué)著跑，林毅十三年來看在眼里的兒子，無論學(xué)什么都極其之快。

轉(zhuǎn)瞬三天過去，三天里林遙上午下午都在勤練這一個(gè)字，平穩(wěn)熟練后自然有相應(yīng)變化，大大小小各具風(fēng)采的“永”字更加不知寫出有多少，所能知道的是宣紙已然寫沒了。

難得趕街去的林毅于是在第四天早餐過后，讓阿炳駕著馬車隨他前往樂清，宣紙以及筆墨估計(jì)都需要多買些了。

今日不練字，林遙心情卻別樣好，站在庭院里望望天色，悠然邁步而去。少爺出門，雪雅幾乎都會(huì)隨行。

“雪雅！”方菲叫住她，拿出一把油紙傘。

“少爺不用……”

“這是新買的傘，你瞧多漂亮。”

“噢。”雪雅見夫人將油紙傘撐開，確實(shí)很好看。

“拿上。”方菲將傘把子遞到雪雅手里，“少爺若不用你打傘，你就自己打著，讓他自個(gè)兒曬在太陽底下。”

“少爺是不會(huì)怕曬的！”雪雅嫣然一笑道。卻很開心地拿住油紙傘，旋即轉(zhuǎn)身而去還望著油紙傘上的水墨丹青，只覺得靈動(dòng)的畫面美不勝收，她很喜歡，所以很快樂。

林遙走在鵝卵石小路上，娘親要雪雅帶傘的話也都聽見，不禁有些無奈地獨(dú)自笑笑，心情依然很好。小妖精雪雅是水仙花，對(duì)于她的生命而言，可以不食人間煙火，但是得有清水，還得有陽光才會(huì)活出風(fēng)采。

娘親并不知道雪雅是個(gè)小妖精，不知道她是水仙花啊！林遙心里笑嘆著，放慢腳步，滿眼花兒，而眼前之梨花千樹堆雪吟淺笑，卻又如何及得上那株水仙風(fēng)雅呢？在如此燦爛的陽光下哪還有比她更絢麗奪目的呢？