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端木琪頓時愣怔住，顯然是對林遙所回應的并非巫術，感到有些意外。

半晌之后，端木琪忽然心念一動，隨手往腰間的儲物袋上一拍，便見一支橫笛到了手上。林遙自然早就發現姑姑一襲勁裝的纖腰間，系著三個神奇的袋子，其中兩個的樣式相同，不同的那個里面放的是鷲兒。

“我吹奏一曲，遙兒若能聽出姑姑吹奏的是什么，姑姑便教你吹笛子。”端木琪隨意亮亮手上的橫笛，笑盈盈地說道。

“我現在還沒學笛子，又不知道有什么曲子，如何聽得出來呢？”林遙烏溜溜的雙眼，也睜得大大的表示疑議。

“姑姑知道你喜歡讀書，聽說你近來總是成天呆在自己房里閉門不出的讀書……”端木琪那雙明眸相望過來，說得yì味深長，又輕巧自然的問道，“四書五經都已經讀過嗎？”

“讀過。”林遙在如此情形下，哪敢多想。

“《樂記》應該有印象吧！”

“《禮記》中的一篇。”

“那就好，姑姑所要吹奏的曲子，不出四書五經的范疇。”端木琪給出似乎明確的提示，其實很籠統。至于四書五經，先秦時期孔夫子整理有《易》、《詩》、《書》、《禮》、《樂》、《春秋》六經，其中《樂經》于戰國年代失傳，因此秦皇朝以后只有五經，由于秦武皇扶蘇推崇儒學而又使得《論語》以及《孟子》逐漸顯赫起來，到大楚皇朝時儒家便將《楚辭》、《論語》、《孟子》、《爾雅》并列，與《周易》、《詩經》、《尚書》、《禮記》、《春秋》合稱為四書五經。

“若是我沒能聽出來呢？”林遙心里有底卻仍然謙虛。

“那便是你沒有音樂天fù，或則是你并非真正想學，姑姑當然就不教你吹笛子了！”端木琪回答的相當驕傲。

“那好吧！”林遙有些失落地說著，語氣卻陡然的轉變，“我要是聽出來，姑姑可不許騙人喲……”

“騙人是小狗啦！”端木琪很有點無奈。

“嗯。”林遙點頭。

寒冬明媚的陽光下，端木琪在綠語湖畔迎風而立，輕按橫笛吹奏起來。笛聲飄響，林遙閉上雙眼用心感受，這首樂曲悠悠，婉轉、蒼茫、凄苦……忽而音調婉轉地變化，蒼茫的意境仿佛從春到夏，凄苦的韻律帶著熱烈氣息……忽而音調又婉轉地變化，蒼茫的意境仿佛從夏到秋，凄苦的韻律透著肅殺……甚至有殺伐之象，音調變得激昂而豪邁，豪邁和悲涼交織，林遙腦海里的印象也清晰了……

笛聲仍然在飄響，那纏綿中的眷念，讓林遙不禁隨著音調輕輕地吟和：昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏……

曲終，寂靜了。

端木琪方才聽到林遙的吟和之詞，此刻也不用問，因為曲子的題目已被解開。就是《詩經》里的《采薇》，端木琪今晨聽方菲說起曾經以《采薇》歌詠的是什么考較林遙之事，在聽得林遙想學吹笛子后，便一時興起以《采薇》篇為曲，也來考較林遙一番。

林遙聽出是《詩經》里的《采薇》，這當兒想到姑姑先前所問的：“《樂記》應該有印象吧！”忽然明白此提示的意味，因為《樂記》里闡述音樂的合宜，有對《詩經》頌、大雅、小雅、風的解析。如此回想起來，林遙才恍然洞悉《詩經》可閱讀、可吟詠、也是可以用樂器來演奏的。

“好了，被你聽出來了。”端木琪輕顰淺笑，爽然說道，“姑姑不騙人，現在便開始教你‘氣功’。”

“氣功？”林遙茫然相望。

“氣、指、唇、舌，是笛子的四項基本功法。”

“噢。”

“認真看！”

端木琪說著，上身放松深呼吸，雙肩下沉輕按橫笛，平穩地吹出一個音，良久良久才停息。

如此示范一遍，然hòu將橫笛遞給林遙習練。林遙雙手接過橫笛，用心地試著吹奏，有模有樣的吹響，只是音色飄忽，實在拿不準怎么用氣。

“氣”對于修真者而言應該是再熟悉不過了，人類修真者便有“煉氣士”之稱，更何況林遙作為有著萬余年修liàn歷程的老妖。然而林遙吹響笛子的時刻，的確是拿不準如何用氣。

人類有成語“觸類旁通”，人類也有俗語“隔行如隔山”。

“姑姑…”林遙抬首相望的目光中，流露出虛心求教之色。