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唯一的不足就是內衣太丑了，肉色的超市大媽款，她應該買大一號，罩杯的上邊緣都陷進了肉里，勒出一道淺淺的紅痕，看著好不可憐。

待他把那對胸的樣子3D打印進自己的腦海后，才低頭用眼神示意她走光了。

埋頭干活的林惜惜才發現校服的領口大敞，連忙把外套的拉鏈拉到最高，連脖子都遮得嚴嚴實實。

整理好衣服，她正準備開口感謝嚴睦的好心提醒，就見嚴睦一臉壞笑地湊近。

“多謝款待！”

他怎么連她的豆腐也要吃！

林惜惜氣得用力地掐他的手臂，“衣冠禽獸！”

嚴睦就是這時才開始對她產生性幻想，從此再也無法從她的胸上移開視線，上體育課時也會自動加入到圍觀女生乳搖的隊伍里。論臉蛋，林惜惜沒有什么突出的地方，論身材，她那對胸就是極品，比他看過的AV女優都要美！可惜見不到內衣下的那兩顆乳頭，不過以他的直覺，應該會是可愛的粉色。

漸漸地，女生們也發現了這個秘密，即使是在酷熱的盛夏，體測50米時一定會穿上冬天的校服遮掩。可林惜惜還不知道“乳搖”是什么，也沒發覺自己竟是他們重點觀察的對象。直到同桌唐青借給她冬季校服，她才知道那群男生原來這么無聊，連這個也愛看。

圍觀的男生們大失所望，乳搖的“福利”再也見不到了，只有嚴睦還挺開心，眾樂樂不如獨樂樂。

……

在當時的林惜惜的眼里，這些男生都是討人厭的下流胚子。

升上初二時，班上男生突然集體開始發情，叁句話不離性，每個生殖器官的結構都說得比abc還溜。他們常常叁五成群地聚在一起，也聽不清在討論什么，連說帶比劃，時不時還發出猥瑣的笑聲。每當她走進教室，他們的議論聲就戛然而止。

那陣陣哄笑令林惜惜感到不快，只覺得他們猥瑣下流。性是一種極其私密的事情，怎么可以在公眾場合里拿出來說，供大家笑？

真是不知廉恥！

漸漸地，她對那群男生也產生了抵觸，怎么看怎么不順眼。

在這堆思春的男生中，許晨是標志性人物，中的“淫毒”最深，和其他男生湊在一起時一搭一唱，每次都能把林惜惜氣個半死。

“今天默寫《山坡羊·潼關懷古》，很簡單，我一會兒就收。”語文老師喜歡在課前進行小測驗，不過管得不嚴，也不盯著他們，說完就轉身開始寫板書。

這首詞確實很簡單，林惜惜寫得很快，一停筆，就聽到同桌顏青小聲地問她：“惜惜，’宮闕萬間都做了土’的zuo是哪個zuo呀？”

還沒等惜惜告訴她，坐在前桌的許晨就轉過身來，一臉淫蕩的壞笑，顯然是聽到了她的求救，壓低音量，用夸張的嘴形說：“是做愛的做。”

不好好學習，腦子里成天在想些什么，怎么連毫不相干的古詩詞都能和做愛聯系起來？大家還在默寫，林惜惜也不好發作，拿筆用力地戳他的肩膀，狠狠地瞪了一眼讓他閉嘴。

沒想到顏青還是一頭霧水，又接著問：“惜惜，’做愛’又該怎么寫呀？”

真是被顏青的天然給打敗了，這么赤裸裸地問，林惜惜反倒不好意思起來，她當然知道“做愛”怎么寫，卻不想正面回答，壓低聲音告訴她：“就是做題的做。”

語文老師忙著寫板書，沒聽到這出小插曲。坐在林惜惜隔壁的嚴睦倒是一字不漏地全聽到了，這叁個人湊在一起實在太有趣了，他憋笑憋得肚子都有些疼。

“班長大人，你這不是知道該怎么寫嗎？干嘛不告訴人家？”趁小組長收小測本的空當，他忍不住出聲逗林惜惜。

“你滾！誰和你一樣！”

除了許晨，嚴睦也“病”得不輕，上一節語文課，老師在講解“峰巒如聚，波濤如怒”的時候，他的眼神就忍不住往林惜惜胸上瞄。

“其中有兩個字用得特別好！‘聚’寫出了山峰簇擁連綿的壯麗，‘怒’寫出了水流那洶涌澎湃的氣勢。

他一邊回憶一邊點頭，這兩個詞用來形容林惜惜的胸真是妙絕！但這些也只能在心里想想，沒有說出口過。