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我爸當(dāng)場就要求驗(yàn)DNA，那孩子果然不是他的，他死皮賴臉地找我媽，要求回歸家庭。他也是拿出了刀槍不入的厚臉皮，天天啥事也不做，就守在我家門口，我開門看到是他，直接砰一聲把門關(guān)了，但我們吃飯得吃吧，總得出門見到他那個(gè)可憐樣。我媽這個(gè)不記打的，過了一個(gè)星期就心軟，讓我爸回來了，差點(diǎn)沒把我氣得半死，唯一覺得安慰的是，我爸天天睡沙發(fā)，我去念大學(xué)，他就搬去了我的房間——一句話，兩個(gè)人分房了，就掛著個(gè)夫妻名義，在小地方混全個(gè)面子。

我念的大學(xué)，就是現(xiàn)在我教書的學(xué)校——B市師范大學(xué)。而那時(shí)，秦?zé)o虞是師大的客座教授，身高腿長，為人嚴(yán)謹(jǐn)，頗有幾分民國學(xué)者的氣度。聽說他不常說話，但大家聊天他都會(huì)認(rèn)真傾聽，平時(shí)與人相處常擔(dān)任照顧別人的那一角色，因而人緣很好。他上課上得引人入勝，號(hào)稱能讓零基礎(chǔ)的人聽懂，再說——一票花癡捧著臉說，光看著秦教授的臉，這門課也值了。因此，他雖然只開了一門理工課，卻榮登更偏向文科的師大最難搶的課程榜單。

在大二下半學(xué)期將要來臨時(shí)，我詢問學(xué)姐學(xué)長選修課選什么，大家一致推薦——秦?zé)o虞！無比激動(dòng)地給我說了一堆秦教授的江湖傳說，我只記住了一句：簡單，沒作業(yè)，好拿分。接著，我在學(xué)校官網(wǎng)上搜到他牛逼到不行的簡歷，再看到掛在網(wǎng)站上的他穿著大衣、雙手插在口袋里、目光沉穩(wěn)注視鏡頭的照片，我被誘惑了，全然忘了我對(duì)理科一竅不通，毅然加入搶課的千軍萬馬，居然也走運(yùn)地?fù)尩剿恼n……然后，我光榮掛科了。

還不是那種可以找教授通融一下的59分，而是，鮮艷血紅的36分——全班倒數(shù)第一，差了倒數(shù)第二15分。

我一直品學(xué)兼優(yōu)，門門功課高分通過，那是我第一次掛科，也是我大學(xué)四年的唯一一次掛科記錄。我拿到分?jǐn)?shù)，只覺得天都要塌了，腦子一木，啥都沒想就沖去辦公室找他，好巧不巧，他那么忙的人，那天偏偏在辦公室里。

我猛地推開門，他卻是面色不改，正襟危坐地問我：“同學(xué)，有事嗎？”

我要哭不哭地看著他，說：“老師……你這門課我分?jǐn)?shù)太低了，怎么辦……可不可以……”后面的話我實(shí)在說不出，36！怎么改都不可能到60分的。

我那時(shí)候還是張?zhí)}莉臉，直劉海，一米六不到的個(gè)子，穿衣服又幼稚，站在他面前小小的一個(gè)，一點(diǎn)大學(xué)生的成熟氣質(zhì)都沒有。他估計(jì)有些心軟了，語氣不復(fù)剛才的一本正經(jīng)，柔和了許多，“你是叫夏未夏對(duì)嗎？”他居然記得我的名字，坐在辦公桌后面，一邊和我說著話，一邊翻班級(jí)的資料冊，翻到某一頁，頓了下，才接著說：“……是有點(diǎn)低，但我這門課對(duì)于你這個(gè)專業(yè)是選修課，不會(huì)影響到你的成績和獎(jiǎng)學(xué)金的申請。”

我愣了，說：“真……真的嗎？”

“真的，老師不會(huì)騙你。”他耐心回答我。

我長呼出一口氣，懸著的心掉下來了，才察覺到自己剛才有多不禮貌，忙不迭地給他道歉：“對(duì)不起，秦老師，剛才我有些沖動(dòng)了，對(duì)不起，對(duì)不起。”我鞠個(gè)躬，想想自己應(yīng)該給他道謝的，又彎了次腰，說：“謝謝秦老師！”

我說完謝謝，高高興興地帶上門，一蹦一跳地走了。走到半路，我又突然想到，就算不影響到我的總成績，我也要補(bǔ)考啊！我一點(diǎn)都不懂，怎么學(xué)都學(xué)不懂，我——！

我又倒了回去，扭扭捏捏地敲門，他說“請進(jìn)”，我才推開門走了進(jìn)去，超害羞地看著他，說：“老師，我高中是學(xué)文科的，我理科一直不好……我聽大家說你這門課很簡單，我……但是我怎么學(xué)都學(xué)不會(huì)。您、您可不可以告訴我補(bǔ)考會(huì)出些什么題目？”

我面紅耳赤，雙手捏著衣角，低頭看著腳尖，上齒死死地咬著唇。說完我又有些后悔了，覺得自己臉皮太厚，老是麻煩他，他人多好的，我就不該這么上趕著……

我還在做心理斗爭呢，就聽見他淡淡地說：“露題不符合學(xué)校的規(guī)矩。我這門課的難度是偏簡單的，我開了三個(gè)學(xué)期的課，掛科率都很低……”當(dāng)時(shí)，他還算是個(gè)職場新人，妖魔鬼怪見得少，沒想到會(huì)有學(xué)生笨成這樣，想親自教好我給自己“雪恥”。他猶豫下，把“回家自己看書”給改成了：“你暑假在B市嗎？要不我給你補(bǔ)習(xí)下。”這也是當(dāng)時(shí)的秦?zé)o虞還很“單純”，要是換成現(xiàn)在遇到我這樣的學(xué)生，估計(jì)他心理波動(dòng)都不會(huì)有一下，直接拒絕。

我呢，比他還更“單純”，聽到老師都這樣“施恩”了，感動(dòng)地看著他，打蛇隨棍上地直點(diǎn)頭：“在的在的，謝謝秦老師，那我怎么聯(lián)系您？”

秦?zé)o虞把手機(jī)號(hào)碼和地址寫在了一張紙上，和他的板書一樣，字跡相當(dāng)剛勁有道。面無表情地把紙條遞給我，“我也不確定我什么時(shí)候在家，這樣吧，你照著這個(gè)號(hào)碼打過來，我存?zhèn)€你的號(hào)碼，等有時(shí)間我就打電話給你。”

我愣是沒有被他的“冷若冰霜”給凍住，聽話地從書包里掏出手機(jī)，還是我媽淘汰給我的小靈通，比著紙上的號(hào)碼撥過去，通一聲我就掛了，熱情地說：“謝謝老師！老師再見！”