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發(fā)短信逗他的事兒。

他歪了下頭，眼底帶著趣味：“來(lái)道歉的？”

“嗯，”陸時(shí)晏誠(chéng)實(shí)地點(diǎn)點(diǎn)頭。

“哦，”林以忱屈指彈了下他下巴，“道歉就好好道，態(tài)度誠(chéng)懇點(diǎn)兒。”

“態(tài)度誠(chéng)懇點(diǎn)兒你就不生氣了？”陸時(shí)晏問(wèn)。

林以忱有些想笑，想說(shuō)我壓根就沒(méi)生氣，你那個(gè)行為，說(shuō)不好聽(tīng)，就像是小學(xué)雞時(shí)期那些腦回路奇特的男孩，總用一些惹女孩煩的方式去逗人家。

我他媽也不是小學(xué)生，這點(diǎn)兒道理還是懂的。

當(dāng)然，這話他沒(méi)說(shuō)。

送到手里讓他逗，哪有錯(cuò)過(guò)的道理，林以忱突然想體驗(yàn)一下小學(xué)生的快樂(lè)。

“嗯，”他漫不經(jīng)心地應(yīng)了一聲。

“你到底生沒(méi)生氣？”陸時(shí)晏懶懶散散靠著墻，一雙勾人的桃花眼半撩不撩地看著他。

林以忱環(huán)著手臂：“道不道？”

陸時(shí)晏眼睛一閉：“道?！?

林以忱云淡風(fēng)輕：“說(shuō)哥哥我錯(cuò)了?！?

陸時(shí)晏：？？？

陸時(shí)晏：“哥哥我錯(cuò)了?！?

“繼續(xù)，”林以忱忍著笑，“你別生我氣也加上?！?

“你別生我氣，”陸時(shí)晏仿佛一個(gè)沒(méi)有感情的復(fù)讀機(jī)。

“小學(xué)老師沒(méi)教過(guò)你什么叫有感情的朗誦？”林以忱慢吞吞地說(shuō)，“加一起說(shuō)?！?

陸時(shí)晏聲情并茂：“哥哥我錯(cuò)了，你別生我氣?！?

“乖，”林以忱挑了嘴角，抬手勾勾他下巴，轉(zhuǎn)身上樓，“哥哥沒(méi)生你氣?！?

“操，”陸時(shí)晏靠著墻笑了。

周六這天，教練們大手一揮給了少年們半天假，一方面是因?yàn)榻裉炀鸵_(kāi)始交換訓(xùn)練，一方面是因?yàn)榻鼛兹丈倌陚兊挠?xùn)練強(qiáng)度確實(shí)大，得讓他們放松放松。

午飯過(guò)后，少年們穿著自己的動(dòng)物睡衣，三三兩兩聚在客廳，看電影的看電影，睡覺(jué)的睡覺(jué)，聊天的聊天，氣氛說(shuō)不出的閑適。

但，并不是所有人都這么閑適，比如，教練們。

教練們走路帶風(fēng)，進(jìn)進(jìn)出出地給幾個(gè)要去交換訓(xùn)練的崽們搬行李，熱的滿頭大汗。

二隊(duì)教練痛心疾首，又一次拎著行李箱路過(guò)客廳的時(shí)候，沒(méi)忍住小聲逼逼：“我像個(gè)兒子即將出遠(yuǎn)門(mén)的操心老父親，而你們，你們瞅瞅自己的嘴臉，像不像一幫不孝兒子，都不來(lái)給爹搭把手?！?

二隊(duì)少年敷衍道：“幸苦爹。”

爹：“···”

爹怒瞪一眼動(dòng)物園，邁著憤憤的步伐繼續(xù)搬行李。

陸時(shí)晏給陸知意換上經(jīng)理給他買的小熊睡衣，從樓上下來(lái)，視線掃過(guò)在沙發(fā)上睡覺(jué)的林以忱時(shí)，想也不想走了過(guò)去。

林以忱蓋著一條薄薄的空調(diào)毯，半張臉埋在抱枕里，睡得很熟。

“隊(duì)長(zhǎng)，往里挪挪，”陸時(shí)晏把他往里推了推，拽了個(gè)抱枕，放他腳邊，掀開(kāi)他的毯子躺了進(jìn)去。

其他少年表示見(jiàn)怪不怪，他們?nèi)硕嗌嘲l(fā)少，擠一個(gè)沙發(fā)上睡覺(jué)很正常。

林以忱掀了掀眼皮，迷迷糊糊轉(zhuǎn)了個(gè)身，手下意識(shí)往抱枕邊摸過(guò)去···摸到了陸時(shí)晏的腳。

他皺了下眉，聲音里帶著倦意：“陸時(shí)晏，你他媽能不用腳對(duì)著我嗎？”

“你不也用腳對(duì)著我嗎，”陸時(shí)晏閉著眼，漫不經(jīng)心道，手在毯子里胡亂摸索了一下，找到他的腳腕，屈指一彈。

林以忱：“···”

林以忱一腳踹了過(guò)去，但，沒(méi)踹到人。

“你屬馬的？”陸時(shí)晏握著他的腳腕，一邊感嘆這弟弟腳腕真細(xì)，一邊嘴欠，“還學(xué)會(huì)踢人了？”

“你大爺，撒開(kāi)我，”林以忱曲了下腿。