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一寸時間和一寸長的黃金一樣昂貴。比喻時間十分寶貴。

出處《淮南子.原道訓》：故圣人不貴尺之璧而重寸之陰，時難得而易失也。

唐，王貞白《白鹿洞二首》“讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。

元代同恕《送陳嘉會》詩:“盡歡菽水晨昏事，一寸光陰一寸金。

《封神演義》文王聘子牙中：勸君休錯三春景，一寸光陰一寸金。

元．史樟《莊周夢》第二折：讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。不是道人來引笑，周情孔思正追尋。

唐.王貞白《白鹿洞二首其一》近義詞：一刻千金、光陰似箭。反義詞：蹉跎歲月。

“一寸光陰一寸金”中的寸指的是古代哪種計時器量出的時間單位？是日晷。俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。光陰稱“寸”，緣于古人用“晷”來測算時間，“晷”又稱作“日晷”。日晷即是在圓形板上刻上表明時間的度數，圓中心立一小棍，由日出到日落，小棍的陰影由長而短，又由短而長地映在度數上，即表示著時間。“寸陰”，即陰影縮短或延長一寸的距離。

《淮南子.厚道訓》云：故圣人不貴尺之璧，而重寸之陰時，難得而易失也。

在那個推廣普及文化知識時代，大力提倡著一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。再說青年的他從小也就是這樣自律自強成長的人，所以中午飯后沒多久，根本沒管明天授旗不授旗，人到齊沒到齊，耽誤的是到了的二三十人地時間和學習，七個才子佳人，七個小組長就在屋場坪里集（盒）好了同學們。

他和老支書來到整齊的隊列前，老支書在同學們熱烈的掌聲中放開那粗放而寬厚的嗓門道；“孩子們！來得也差不多了。你們可是咱們公社的寶貴才子佳人，從明天起你們只有十天的半工半學的日子寶貴著呢！葉子老師怕耽誤了你們，他說從今天下午開始就學習。我們歡迎葉子老師！”

啪！啪！……啪！……

啪！啪！……啪！……

同學們馬上鼓起了一陣又一陣熱烈的掌聲！……

他揮動著雙手識意大家停下，一陣又一陣熱烈的掌聲終于停下了。他大聲蒼勁有力說；“同學們好！”

一聲問候后，正準備接下文的他又被同學們，－聲整齊而有力，久久在空曠田野上回蕩的問候；“葉子老師好！”打斷了。

啪！啪！……啪！……

啪！啪！……啪！……

又響起了一陣又一陣熱烈的掌聲。

一會兒后，他再次感動的揮動雙手示意大家停下掌聲，掌聲終于停下了，他大聲而蒼勁有力說；“謝謝同學們！從現在起咱們就開始交流開始相亙學習了。咱們上午岀工，吃完中午飯就開始學習大剛課本知識，每天堅持能熟記背下一頁或者一面知識。晚飯咱們早點吃飯，吃完飯再接一節課時。天黑后燈光不好，咱們就講作文和經、史、詩、詞、修（煉）提高寫作，在今后的升學和高（考）中，首先有把握的拿下作文這大分怎樣。好不好？”

同學們又整齊、高興、有力的回答一聲；“好！”

啪！啪！……啪！……

啪！啪！……啪！……

并且再次響起一陣又一陣熱烈的掌聲，回蕩在洞庭深處空曠的鄉間田野上。

第二天清早，剛普及不久地村村隊隊廣播工程就開響了廣播，公社冬修大堤上及全鄉村村隊隊廣播工程就開始激（情）洋溢也振奮人心的廣播報道；“社員們！社員們！激動人心的好消息！‘冬修文化青年突擊隊’在縣委、縣（政）府的大力支持下，今天上午十點將在我鄉24號冬修堤段上正式授旗成立。到時有縣委、縣（政）府及各級領導參加成立授旗儀式。請各生產大隊按昨晩廣播通知，組織好農閑社員、早飯后前去參加隆重而（盛）大的授旗儀式。‘冬修文化青年突擊隊’是改革（開）放的新碩果，它積極進步、重視育才、重視人才培養。他們將半工半學，由鄉（政）府補貼半工、改善生活補貼肉和油。由青年作者葉子領隊執教，葉子老師的作品深受廣大青年喜愛……”

忽然，激（情）洋溢也振奮人心的報道停了下來，廣播里傳來一陣卟卟咔咔的噪音過后。又傳來一個雄厚的男聲在廣播里喊道；“通知！緊急通知！縣廣播局的采訪人員已經岀發，請堤上各大隊支書或隊長、按昨晚廣播通知！帶上人到24號堤段去趕早飯。24號堤段老支書，隊長，請你聽到廣播后給各堤段上來參觀學習的友隊，領導和社員準備好晌午飯，糧食和食油到時由鄉〔政〕府一塊補貼。”

廣播里又傳來一陣卟卟！啪啪！咔咔的噪聲音過后，那個激（情）洋溢也振奮人心的報道又開始了；“社員們！鄉親們！聽到了嗎？縣廣播局的采訪人員已經岀發。這是我們鄉改革開（放）重視人才的成果，是我們全鄉的榮譽！葉子老師的作品深受廣大青年喜愛，他博學多才，根據鄉縣兩級、采訪到材料他講課不用看書，經、史、詩、詞娓娓道來，講一段解釋一段……”