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小妺正敏；“哼！誰叫你舍不得穿，糟塌了玲子姐姐好意，現在給人看不起了吧？”

張清華一邊繼續翻著書，一邊頭也沒回不經意的問；“這些經、史、詩、詞、文選集、經濟學都是你看的？”

他坦誠的回答說；“是我看的。”

小妺正敏又“啍！”的一聲說；“我哥哥學問大著哩！書店張伯伯還有文聯好多人都和我哥哥談古論今，外面的春聯都是我哥哥自己寫的呢！”

此刻張清華開始認真面對著他說；“不是說你沒上過學嗎？能看得懂？這些書縣里都沒買你哪兒弄的？”

他謙虛坦誠的回答說；“慢慢啃，久而久之就通了。新經濟方面的書是朋友從省城和廣東沿海寄來的，也有省城親戚弄的剛開始啃還不能說有心得。”

張清華又說；“省城是抓猴子、磊子。廣東是張國華給你寄書吧？”

他聽到此處似乎白明了來人的身份問；“您姓張，是縣里的主任，哪您是國華的大哥吧？您來也不要所里通知一下呢？您來有什么事嗎？”

張清華此刻態度大不一樣的說；“沒讓所里告訴你，我就想來看看外面對你眾說紛蕓，你的真實情況。我也聽過對你的匯報就是想親自見見你本人，也問問國華的情況。”

他有些驚奇的問；“他沒給家里寫信嗎？”

張清華一臉無可奈何的表情說；“寫過倆封就那么三言兩語－張照片，給他寄錢也都給退回了我父母很擔心。我聽說他和你的關系很近你對他影響也佷大，還聽說嚴打前是你保護了我姪女沒受傷害，所以就想著來看看你們朋友之間是不是好講些、講的也多些。”

他急忙介紹著說；“您請兩位老人家放心國華是預備黨員了，全連各科也非常撥尖。他雖不是上艦兵種但選修了海軍科技裝備在未來戰場的重要作用為課題想報考軍校爭取以后上艦。”并在床上閣板上拿出一大摞信件和照片說；“您帶上拿回去給倆位老人家看看。不過你們在回信中不能涉及到信中的內容，那樣對他對我們的友誼是一種傷害，再說你們對他應該是一種說教，而我對他則是鼓勵和引導。”

張清華接過信后，一封封信件一目十行隨意的看了上面幾封信道；“他這煙你也給他寄了，你處理得好。我們給他寄煙就不會把問題深化下去引導岀目的，達到一個目標。生活。真是每一個人都是生活的宿影，而生活又是錘煉和鍛造人的－種工具，只有能經受起這種錘煉和鍛造的人才會走向成功。我弟弟交上了你這樣的朋友我放心了，我放心了我父母也就放心了。信是你們的友誼！是你們之間的心聲我就不帶了，這些照片我帶回去給父母看幾天再給你送來，兩條煙錢我一定要代表父母給你補上……”

【欲知下回分解，請繼續關注下章精典】

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以長沙“文夕大火”為背景虛擬情節，優秀抗戰素材鉅著《命令暗戰狙擊》。

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