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曾經(jīng)他也是一個好好學(xué)生，但是因為家境的優(yōu)越，沒少被那些所謂的壞學(xué)生訛詐，甚至有時候還會被拳腳相加。即便將這些事情告訴了父母，也沒能得到有效的解決。因為父母除了抽空去學(xué)校向老師詢問之外，就只有幫他轉(zhuǎn)學(xué)。

而這樣做的后果，除了在事后被那些受到老師懲罰的學(xué)生一頓暴打之外，就是因為轉(zhuǎn)學(xué)而失去了好不容易認識的新朋友。

【雖然并非每一個人都會遇到這樣遭遇，但相信多多少少還是見過或者聽過的。所以，不要懷疑真實性！校園暴力，一直存在著，有些事情，看不見，但并不代表它不存在。】

所以他要改變，不想再做被欺負的人，就只有做欺負別人的人，這樣，才能保護自己，他單純的這樣認為著。

愚蠢但又確實有效的方法，成功的由受害人轉(zhuǎn)為了施害人。壞學(xué)生們再也沒有找上過他，或許是同類間珍惜，又或是什么其他原因，他終于安全了。不過，雖然變成了施害人，但一些底線，他還是保存著。他雖在校為惡，但從來不會做太過分的事情，也算是當了**立牌坊了。

點了點頭，唐彧轉(zhuǎn)向了另一邊坐在沙發(fā)上的童稚，也開口問道，“你呢，童稚？”

童稚，S班的第一人，雖然才是高中一年級，但是擁有的知識甚至超過了那些三年級的。再加上大腦的靈活，能夠?qū)⒅R運用于生活，非常受到唐彧的看好，這樣的人自然也是他的目標。

“會長，我知道力量不會平白無故而來，你肯給我自然是看中了我的能力，作為交換，在校期間我會一直為你效力，并且保證永遠都不會背叛你！”

“哈哈！”聽到童稚這一本正經(jīng)的話語，唐彧本來嚴肅的表情破開了，該說不愧是窮人家的孩子早當家嗎。童稚雖然是S班十人中最厲害的一個，但同時也是家境最差的一個。對于新立S班的優(yōu)待，他非常珍惜，懂得投桃報李。對于一手建立S班的唐彧非常尊重，跟老大不同，他對于唐彧的每一句話，每一個命令都非常認真。

老大最開始對唐彧除了害怕，并沒有其他的什么感情。但隨著時間的推移，不斷的接觸，老大開始崇拜上了唐彧。這崇拜，是由于唐彧這個人的本身特質(zhì)而產(chǎn)生的，不會因其身份的改變而消失。而童稚的尊重，只是因為唐彧是建立S班的那個人而已，他尊重的，只是那個身份。

雖然現(xiàn)在的情形依舊是這樣，但是唐彧也沒有深究的意思。在得到兩人的答復(fù)之后，終于從自己的位置上站了起來，對著老大和童稚發(fā)動了契約的能力。

隨后，在他們的眼中，唐彧伸出了左手，在其上出現(xiàn)了兩個光點，這光點發(fā)出光線，在周圍曲折、延伸、盤旋起來，絢麗非常。最后，在他們驚嘆之中，形成了兩個立體的符文，飄到童稚和老大的胸前緩緩自轉(zhuǎn)了起來。

接著，就聽到唐彧淡淡的說道，“現(xiàn)在你們應(yīng)該感受到一些信息了，選擇接受就可以獲得力量了！”

話音剛落，就聽到咻的一聲，在老大面前的符文立刻撞在了他身上，出現(xiàn)一道道金黃的能量鏈將其包裹了起來。而童稚那邊，則是閉著眼睛，還在繼續(xù)查看契約內(nèi)容。

心里低嘆了一聲，唐彧就繼續(xù)觀看了起來，不知道他們兩個會出現(xiàn)什么樣的技能。

大概十幾秒鐘之后，童稚那邊的符文也動了起來，不過出現(xiàn)在其身周的能量鏈，不是金黃色的，是墨綠色的。

看著些有些奇幻的場景，老二和老三站在一旁，忍不住咽了咽口水，“會長，我咋感覺他們這是要成仙了呢！”

“呵呵！”輕輕笑了笑，看著兩人樣子，唐彧開口問道，“羨慕嗎？”

“羨慕，會長，我們也能嗎？”聽到唐彧的話，兩人忍不住帶著一絲渴望，看了過來。只不過，得到的答案卻并非如他們期盼一般。

微微搖了搖頭，看到兩人的希望落空后的沮喪，唐彧又加了一句，“雖然你們得不到這個，但是我可以給你們一些其他東西，同樣具備不凡的威力！不過，現(xiàn)在還不行，不然要是你們亂來，我可不想去收拾爛攤子，至于究竟什么時候，這就要看你們的表現(xiàn)了！”

在三人這段短短的對話時間里，老大的契約改造就已經(jīng)完成了。只見其身周的能量鏈全都收縮進了他體內(nèi)，然后猛地一下睜開了雙眼。露出驚喜的樣子，難以置信的望上了唐彧。

“會長！”

接著，在他正一臉激動不知道說什么的時候，旁邊的童稚，也完成了。

睜開雙眼，除了驚喜外，還有一絲震撼，童稚直接蹲下身來，單手按在地上，準備使用剛才得到的能力。

而唐彧看到這一幕后，反應(yīng)過來是童稚準備用技能的時候，已經(jīng)來不及阻止了，他沒有沉默和打斷之類的控制技能。而單純的光之束縛，對于系統(tǒng)產(chǎn)生的技能，是沒有阻礙效果的。

“會長！！！”

（未完待續(xù)......）

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