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穿著文華一中白襯衣校服的俊朗少年神色淡漠地接過英語老師手中的書，毫無感情地念著上面的英文段落。

清水縣的女生們根本聽不懂他念的什么，也不知道這人的英語口語有多么地道，她們只是看著這個男生的臉。

因為實在太好看了。

陶溪目光一瞬不移地盯著屏幕，手上的筆很快地在草稿紙上速記屏幕里男生念的英文，碰到不知道的陌生單詞簡單地寫上大致的音標。

他記憶力很好，即使念的語速很快，他也能憑借記憶記下來大概。

很快屏幕里的少年就念完了，在畢傲雪點頭后走下了講臺，消失在屏幕里。

“溪哥，這個你也記下來，沒必要吧，這就是畢姑奶奶懲罰學生遲到用的。”?劉瑞喜歡喊畢傲雪的外號，這樣好像他也坐在屏幕里的教室里。

陶溪將視線從屏幕上收回，看著草稿紙上簡略的筆記，瞎扯道：“我鍛煉下聽力。”

“您牛逼。”?劉瑞豎起大拇指。

最后一節課很快上完，在鈴聲響起的那一瞬間學生們就火速奔向食堂，以節省排隊打飯的時間，陶溪剛要和劉瑞一道邁腳起飛，就被陡然出現在門口的班主任馮遠半道截獲。

劉瑞很沒義氣地溜之大吉，陶溪腹誹著心疼自己寶貴的時間，面上乖巧笑著問道：“馮老師，找我有什么事嗎？”

馮遠是火箭班的班主任，也是清水一中資歷最深的數學老師，性格古板嚴厲，學生們寧愿得罪校長都不敢得罪這個班主任，他穿著被汗浸濕大半的舊藍襯衣，明明板著臉，眉眼間卻有些藏不住的喜色，輕咳一聲說：“跟我來一趟。”

酡紅落日被山巒霞靄遮擁而去，暗紫色的天光里，泥土碾平的操場因為紛飛的腳步和籃球而塵土飛揚。

陶溪繞著操場漫無目的地疾步走著，胸腔里劇烈跳動的心臟沒有一絲平靜下來的意思，肚子饑餓發出聲音也渾然不覺，直到一個籃球猛然砸到他身上，他才后知后覺地停下腳步。

“喲，同學你沒事吧？”?一個打籃球的高二男生喊了一聲，跑過來撿起籃球，一看面前杵著的這家伙不是高一火箭班的陶溪么，那個長得瘦弱漂亮一看就是花架子，卻成績變態打架打籃球也變態的瘟神。

他們班體育委員的弟弟和陶溪的妹妹陶樂一個初中，上個月因為欺負了陶樂，被陶溪一頓收拾幾天不敢去學校，偏生初中老師還都護著已經畢業的陶溪。

高二的不敢招惹這全校老師做靠山的瘟神，連聲說了幾句對不起，卻看到陶溪面色平靜，黑沉沉的眼睛里沒有一絲情緒，嘴角卻有一絲奇怪的笑意。

“這他媽被砸傻了？”?高二的小聲嘀咕了一句，趕緊拿著籃球跑了。

陶溪看了眼手腕上的電子表，已經快到晚自習的時間了，便轉身疾步走向教室，也來不及去買個面包墊下肚子。

一進到教室，同學們就歡呼著擁上來，大聲起哄茍富貴勿相忘。

“我沒說錯吧，溪哥肯定是第一名！”?劉瑞一把攬住陶溪，高興地仿佛是自己考了第一。

“陶溪，你去文華一中可別忘了我們啊！”

“就去一年嘛，高三還是要回來的。”

“太羨慕了，我都還沒出過縣里呢。”

“不過去了壓力也很大吧，文華一中那群天才根本不是人！”

“唉我們學校唯一的帥哥也貢獻給文華一中了。”

鬧哄哄到晚自習鈴響了才結束，陶溪根本沒有辦法靜下心來自習，他翻開一本棕色封皮的筆記本，第一頁上是自己用唯一的鋼筆寫上去的英文：

“i?won’t?try?to?pick?the?moon.?i?want?the?moon?to?e?to?me.”

“我不會試圖摘月亮，我要月亮奔我而來。”

他永遠記得自己第一次在屏幕上看到林欽禾的那天，是在去年夏天的尾巴里，暮色將近之時。

當時他因為家里的事渾噩度日，對所謂的遠程直播班毫無興趣，高一開學后總是躲在教室后面睡覺。

班主任馮遠本來把陶溪當重點學生培養，因為這學生初中成績很突出，卻沒想到開學后是這幅魂不守舍的鬼樣子，怎么罵都油鹽不進。

開學后幾天，校長從文華市風塵仆仆趕回來，在烈日下扯著嗓子對全校學生講遠程直播課堂這個東西將改變他們的命運。

“你們將擁有和全國最好的高中一樣的教育資源，擁有全國最好的老師和同學！只要你們努力跟著文華一中的老師學習，你們也能一樣考上大學，考上一本，考上清華北大！”

校長的慷慨陳詞感動激勵了很多學生，甚至有學生當場落下熱淚。

當時的陶溪站在塵土飛揚的操場上，無聊地仰頭望著學校對面那座山峰，他的家就在那座山峰背后，一個叫桃溪灣的村子里。

這個大山里的縣城窮到鳥都不愿飛進來，教育落后到這么多年沒有一個考上一本的學生。

所有人都對遠程直播班充滿希望，好像閉塞多年的深井里終于落下一根繩子，而他們只要抓著繩子往上爬就能到天上。

可陶溪剛感受過被玩弄的命運，他望著那山，覺得自己永遠也出不去了。

上課鈴響了，陶溪依舊埋在木桌上睡覺，英語老師生疏又小心地調試好屏幕設備，抬頭一巡視，猛地喊了一聲陶溪。

他不情不愿地坐直了身體，向后靠在課桌上，百無聊賴地半閉著眼睛看講臺上那個與破舊教室格格不入的嶄新屏幕。

進入屏幕的是一個漂亮年輕的女人，頓時就吸引了所有學生的注意力，她穿著裁剪精致的連衣裙，說著他們沒聽過的流利地道的英語，像是聽力磁帶里的人，坐在講臺上負責紀律的本校英語老師都全神貫注地看著屏幕。

那是師生們都從未接觸過的教學方式，畢傲雪沒有照本宣科地講著課本上的內容，而是與學生們做著全英文的交談，文華的學生踴躍回答問題，氣氛輕松活躍的像是國外大學的沙龍。

清水一中的學生們漸漸變得鴉雀無聲，他們發現自己根本聽不懂他們講什么，那些陌生的詞匯和句子在文華一中的師生間心照不宣，對他們卻仿佛天方夜譚。

沉默在清水一中的課堂里蔓延，直到畢傲雪在課上到一半的時候，突然笑著說道：“那么現在就請昨天曠了我英語課的林欽禾同學上臺，向我們遠端清水一中的同學們做一個即興英文演講。”

清水的學生頓時躁動起來，他們第一次驚喜感受到原來屏幕里的老師和同學知道他們的存在，而在看到走上臺的少年時這份躁動更為強烈。

陶溪從來不喜歡英語，本來點著頭就要無聊睡死過去，被教室里一吵陡然驚醒，他懶洋洋打了個哈欠，伸手抹了抹眼睛，再次看向屏幕。

他看到一個穿著白襯衣的高個子男生站到講臺上，比一旁本就高挑的畢傲雪還高出一大截，他沒什么表情，沒有被突然點名的不耐，也沒有演講前的緊張，清俊的五官在明亮燈光下如日光下的雪峰。<script>chapter1();</script>