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“那春曉，下周就要半期考試了，大家都在緊張的復(fù)習(xí)，你在干什么？”董老師坐在椅子上，雙手交合放在小腹處，抬頭嚴(yán)肅地看著那春曉。

這還是那春曉自從入學(xué)以來(lái)，第一次被董老師叫到辦公室談話，但是顯然，她們要談的并不是什么令人愉悅的話題。

“我也在努力學(xué)習(xí)”，那春曉老實(shí)地回道。

董老師的臉馬上耷拉下來(lái)，她的手在辦公桌上重重地拍了一下，嚴(yán)厲地說(shuō)道：“還說(shuō)謊？你再不老實(shí)交代，那就只有請(qǐng)家長(zhǎng)了。咱們育人高中在京都的升學(xué)率一直保持前列，一班也一直都是重點(diǎn)班，班級(jí)百分之九十五能上重本線。那春曉，我可不想因?yàn)槟氵@顆老鼠屎，壞了一班這鍋湯！”

一直垂頭的那春曉霍然抬起頭來(lái)，定定地看著董老師。她的眼神很銳利，竟駭了董老師一跳。

“我沒(méi)說(shuō)謊！”那春曉開(kāi)口說(shuō)道：“我確實(shí)一直在努力學(xué)習(xí)。至于其他的事情，我沒(méi)做過(guò)，為什么要承認(rèn)？別人怎么說(shuō)那都是他們的事情，老師您沒(méi)有證據(jù)，憑什么讓我承認(rèn)根本不存在的事情？”

那春曉著實(shí)是被董老師那一句“老鼠屎”氣到了。她的學(xué)習(xí)成績(jī)是不好，也確實(shí)拖了一班的后腿，但是她一直在努力啊，為什么董老師看不到呢！

這讓她開(kāi)始懷念起部隊(duì)的二班來(lái)，她在二班也是拖后腿的，可是沒(méi)有人嫌棄她，大家都會(huì)想方設(shè)法幫助她，甚至是犧牲休息的時(shí)間陪她訓(xùn)練。也許，這樣的情義也只有在部隊(duì)才能體會(huì)到。

“你還敢頂嘴！”辦公室里可不止董老師一個(gè)人，她覺(jué)得面子上下不來(lái)，冷著臉訓(xùn)道：“好，你說(shuō)你努力了是不是，那我倒要看看，你半期考試能考成什么樣。如果還是倒數(shù)第一，你馬上收拾東西走人，高一十幾個(gè)班，你愛(ài)去哪個(gè)班級(jí)就去哪個(gè)班級(jí)，一班可容不下你這么大一尊佛！”

那春曉垂著頭回到教室，本來(lái)都在埋頭學(xué)習(xí)的同學(xué)都抬起頭來(lái)看向她。她從第一排走到最后一排，能夠清晰地感受到別人或好奇或嘲諷的目光，只一道，格外的幽深復(fù)雜。

她轉(zhuǎn)頭去看，坐在第一排第一位的人卻根本沒(méi)有抬頭。

她自己都覺(jué)得好笑，這個(gè)時(shí)候還管別人的目光做什么，就像厲盛維早前和她說(shuō)的一樣，只要她學(xué)習(xí)成績(jī)提高了，還有誰(shuí)會(huì)用異樣的眼光看她。如果那樣的流言發(fā)生在白梓源或者是張雪梅這樣成績(jī)很好的同學(xué)身上，董老師還會(huì)這樣處理嗎？

一個(gè)人自己不夠強(qiáng)大，還能指望別人如何對(duì)待自己。

“看什么看？以為自己成績(jī)好一點(diǎn)就了不起啊？什么素質(zhì)！”一個(gè)有些粗啞的聲音突然在班級(jí)里炸開(kāi)。

說(shuō)話的人是高震，他身材雖然十分高大，但是在班級(jí)的存在感卻很低，因?yàn)樗惶熘杏写蟀胩斓臅r(shí)間都在體育隊(duì)訓(xùn)練，即使在班級(jí)上課也多是在睡覺(jué)，班主任和科任老師都不管他。

那春曉和他的位置中間就隔了一個(gè)過(guò)道，平日里幾乎沒(méi)有交流，唯一的一次，好像是他上課睡著了，老師從他身邊走過(guò)，不小心碰掉了他掛在椅子上的外套，她幫他撿起來(lái)悄悄掛回去，等她坐好的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)他趴在桌子上睜著大眼在看她。

她只對(duì)他笑笑，他粗噶著聲音說(shuō)了句“謝謝”便轉(zhuǎn)過(guò)頭繼續(xù)睡覺(jué)去了。

只有那么一次，連交情都算不上，而在這樣的時(shí)候，他卻站了出來(lái)。

他一句話說(shuō)完，班級(jí)里的同學(xué)果然都轉(zhuǎn)回了頭，不再往那春曉這邊看。

人在困境中的時(shí)候，別人給予的任何一點(diǎn)溫暖都顯得彌足珍貴，此時(shí)那春曉深有體會(huì)。

“謝謝”，那春曉紅著眼睛對(duì)高震說(shuō)道。

高震點(diǎn)了點(diǎn)頭，什么都沒(méi)有說(shuō)。