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關(guān)于這個(gè)時(shí)代的‘工農(nóng)兵大學(xué)’, 后世一直都有討論。每談到這個(gè)話題，多數(shù)都是以‘缺點(diǎn)’與‘局限性’為根基來(lái)批判的。

葉知秋覺得，這個(gè)時(shí)代的‘工農(nóng)兵大學(xué)’像極了理想中的‘教育烏托邦’, 本意是朝著平等教育而來(lái)去的，卻忽略了最為本質(zhì)的一點(diǎn)——學(xué)校招收學(xué)生的目的是為了發(fā)展科學(xué)，最最最貼近本質(zhì)的路子依舊是擇優(yōu)錄取。

讓那些資質(zhì)較差、不愿學(xué)習(xí)的人進(jìn)入大學(xué)，又何嘗不是一種對(duì)教育資源的浪費(fèi)？

這個(gè)年代的教育資源那么寶貴, 能浪費(fèi)得起嗎？

葉知秋站在后世的眼光上看這個(gè)問(wèn)題, 將平等教育、快樂(lè)教育、應(yīng)試教育等放在一起看, 最深刻的感覺是四個(gè)字——本末倒置。

人生來(lái)就是不平等的, 有人生來(lái)就享有最頂級(jí)的教育資源，有人生來(lái)連一個(gè)識(shí)字的長(zhǎng)輩都沒有。

如果一味的談公平教育, 讓享有最頂級(jí)教育資源的人同大字不識(shí)一個(gè)的人坐在一塊兒上課, 要么是讓前者荒廢，要么是讓后者懵逼。

如果一味的談快樂(lè)教育, 讓所有小孩都開開心心，那就意味著階級(jí)進(jìn)一步固化，出身平凡的小孩將永遠(yuǎn)失去階級(jí)躍遷的機(jī)會(huì)。有人開開心心地享有世界上最頂級(jí)的教育資源，有人開開心心的變成傻瓜，放牛生娃再放牛再生娃，世界將變成迥然各異的量級(jí)。

受資本所鼓吹的快樂(lè)教育, 又何嘗不是將那些可能會(huì)出現(xiàn)的寒門精英扼殺在苗頭中, 讓那些人永無(wú)出頭之日, 永遠(yuǎn)都不會(huì)動(dòng)搖他們的根基？

古往今來(lái)，想要破局, 想要打破階級(jí)壁障, 唯一的途徑就是教育。買彩票中大獎(jiǎng)能塑造出一個(gè)暴發(fā)戶, 塑造不出一個(gè)高階級(jí)的人。

教育的目的，不就是培養(yǎng)人才嗎？

我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。

不管內(nèi)心如何不愿意承認(rèn)，都必須承認(rèn)，人是分階級(jí)的，教育也是，醫(yī)療資源也是，交通資源還是，方方面面都是……想要過(guò)得好，唯一的路子就是不斷破局。

就拿臨海市而言，年輕人可以選擇在鄉(xiāng)下日復(fù)一日的種地，輕輕松松過(guò)日子，也可以選擇去努力靠近工人預(yù)備班上學(xué)，考進(jìn)工廠做一個(gè)工人，然后進(jìn)一步在臨海市內(nèi)買政府建設(shè)的安居房。

前者很舒服，后者很辛苦。

可到了比拼醫(yī)療資源的時(shí)候，同樣是家人生了急癥，從鄉(xiāng)下送到臨海市中心醫(yī)院需要多久？從市區(qū)政府建設(shè)的安居房送到臨海市中心醫(yī)院又需要多久？是幾分鐘與幾個(gè)小時(shí)的區(qū)別，是生與死的距離。

葉知秋知道，‘工農(nóng)兵大學(xué)’這個(gè)‘教育烏托邦’的理念很理想，但執(zhí)行到最后，會(huì)變成推薦制，好一點(diǎn)的情況是——某某某種地努力，被評(píng)為種地標(biāo)兵，特推薦入工農(nóng)兵大學(xué)學(xué)習(xí)，壞一點(diǎn)的情況是——某某某家中有人，特開后門，請(qǐng)?jiān)试S進(jìn)入工農(nóng)兵大學(xué)學(xué)習(xí)。

如果是應(yīng)試教育，受教育資源較差的人尚有一搏之力，可如果‘工農(nóng)兵大學(xué)’完全淪為了推薦制，那受教育資源較差的人將永遠(yuǎn)被關(guān)上向上躍遷的門。

應(yīng)試教育事實(shí)上仍然是最為公平的一種模式。由于推薦制的存在，走后門的現(xiàn)象越發(fā)嚴(yán)重。

教育必須得踏踏實(shí)實(shí)的搞，讓一些水平可能都不如初中畢業(yè)生的人來(lái)念大學(xué)，能念懂嗎？培養(yǎng)出那些目不識(shí)丁的大學(xué)生，不怕滑天下之大稽，成為教育界的笑柄嗎？

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關(guān)于葉知秋在教育方面的‘潔癖’，很多人都是知道的。

當(dāng)初臨海市還是臨海縣的時(shí)候，葉知秋就去學(xué)校手撕了一位來(lái)鬧事的紅袖章，自此徹底出圈，學(xué)校里請(qǐng)了兩位職業(yè)碰瓷的老頭老太太，只要紅袖章一來(lái)，立馬上前去勸阻，如果那些紅袖章敢上手推一下，老頭老太太當(dāng)場(chǎng)就往地上躺，學(xué)校里的老師就趕緊打電話喊醫(yī)生，醫(yī)生來(lái)了之后就把情況往最嚴(yán)重的方向說(shuō)，然后臨海縣治安隊(duì)的人就拿著這個(gè)理由把紅袖章抓走，關(guān)上幾天再送去農(nóng)場(chǎng)改造。

來(lái)一個(gè)紅袖章被抓去改造一個(gè)，職業(yè)碰瓷的老頭老太太演技直逼影帝影后，久而久之，紅袖章們也都知道臨?？h的教育不能碰，就沒人來(lái)鬧事了。

后來(lái)臨?？h轉(zhuǎn)臨海市，辦了掃盲班和工人預(yù)備班，堂而皇之地上課搞教育，紅袖章們有心過(guò)來(lái)搞事，可是臨海市有高度自主自治權(quán)，市政府要保教育，他們來(lái)了又有什么用？

只要一來(lái)，就被以‘聚眾鬧事’的帽子給抓去改造，這些紅袖章去省里鬧□□鬧，愣是丁點(diǎn)兒水花都沒泛起來(lái)，最后這些紅袖章也學(xué)聰明了，搞不過(guò)你們，那我們還躲不過(guò)你們嗎？全國(guó)的地盤那么大，我們非得在臨海市搞？

當(dāng)臨海市周邊的十六縣都劃入臨海市的消息傳開時(shí)，那十六縣內(nèi)的紅袖章都是連夜撤離的，絲毫亂都沒給臨海市教育局添。

教育預(yù)算科的韓科長(zhǎng)把葉知秋的要求悉數(shù)記了下來(lái)，還將本子上記得那個(gè)‘工農(nóng)兵大學(xué)’特地圈了個(gè)圈。

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葉知秋攢的這次會(huì)議把亟待解決的問(wèn)題都解決了個(gè)遍，不僅將財(cái)政局下的各大科室爭(zhēng)執(zhí)的預(yù)算問(wèn)題給解決了，還給了正大食品廠等企業(yè)足夠的壓力。

攢完這個(gè)會(huì)議之后，葉知秋又去攢了建設(shè)工農(nóng)兵大學(xué)的會(huì)議，將她跑動(dòng)跑西召集來(lái)的那些人才聚集在一塊兒，將工農(nóng)兵大學(xué)建系的問(wèn)題給落實(shí)下來(lái)。

從姑蘇學(xué)院挖來(lái)的食品專業(yè)的人才不少，就由高玉教授牽頭成立工農(nóng)兵大學(xué)的食品系，以正大食品廠、奶糖廠、海產(chǎn)品廠為實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，將工農(nóng)兵大學(xué)的食品系給辦起來(lái)，一邊培養(yǎng)研究型人才，一邊培養(yǎng)高級(jí)工程師。

從首都醫(yī)科大學(xué)、京城藥學(xué)院、金陵藥學(xué)院以及衛(wèi)健委挖來(lái)的醫(yī)學(xué)專家也不少，就由臨海市中心醫(yī)院院長(zhǎng)胡濱牽頭成立工農(nóng)兵大學(xué)醫(yī)學(xué)系，以臨海市中心醫(yī)院為實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，將工農(nóng)兵大學(xué)的醫(yī)藥學(xué)系辦起來(lái)，為醫(yī)學(xué)發(fā)展培育人才，也為臨海市內(nèi)各區(qū)輸送高水平醫(yī)療人員。

還有從贛南學(xué)院挖來(lái)的紡織人才，也可以立足于潁上區(qū)新建的蠶桑棉基地建立紡織印染系，為紡織業(yè)培養(yǎng)人才，輸送精英。

……

至于工農(nóng)兵大學(xué)的第一批學(xué)生，就從各大廠子里的優(yōu)秀職工中選取。因?yàn)檫@些職工的基礎(chǔ)水平參差不齊，所以工農(nóng)兵大學(xué)的四年制學(xué)制中，前兩年都是從事這個(gè)行業(yè)的基礎(chǔ)課與通識(shí)基礎(chǔ)課，兩年后，所有學(xué)生面臨分流，一部分學(xué)生已經(jīng)成為了掌握專業(yè)技能的工程師，可以服務(wù)社會(huì)了，就被輸送往社會(huì)工作崗位上去，一部分學(xué)生留下來(lái)從事科學(xué)研究工作，為科學(xué)研究繼續(xù)奉獻(xiàn)。

葉知秋會(huì)時(shí)不時(shí)地去各個(gè)院系走一走，同那邊的專家學(xué)者交流交流，將自己‘簽到’所得的技術(shù)透露一些出去，給這些行業(yè)的發(fā)展添加了一些‘催熟劑’。

這一年，臨海市各區(qū)的發(fā)展都按下了加速鍵，全市的脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)通通打響，老百姓的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。

有些縣城因?yàn)橥恋刎汃ざB年貧困，老百姓都生活在饑寒交迫的溫飽線上，政府就在這些地方建設(shè)工廠，培養(yǎng)當(dāng)?shù)氐那嗄赀M(jìn)入工廠工作，將農(nóng)業(yè)種植用地變更為工業(yè)用地，這些貧瘠的土地上負(fù)責(zé)輸出工業(yè)產(chǎn)能，而那些土地肥沃的土地上輸出的農(nóng)業(yè)產(chǎn)能也會(huì)被調(diào)來(lái)供給這邊的老百姓。

這是太忙了，忙到葉知秋都沒時(shí)間同林國(guó)棟作了，夫妻倆晚上回去后就累得不行，就在葉知秋快將臨海市中心醫(yī)院還有一個(gè)后勤預(yù)備處的時(shí)候，后勤預(yù)備處的那些醫(yī)院職工家屬突然給她送來(lái)了好消息。

經(jīng)過(guò)歷時(shí)十九個(gè)月全年無(wú)休的公關(guān)工作，研究人員順利攻克避震技術(shù)，經(jīng)過(guò)改造過(guò)的避震技術(shù)安裝在長(zhǎng)青市造的救護(hù)車上，抗震防顛簸的功效比意呆利生產(chǎn)的救護(hù)車還要好。

更讓葉知秋驚喜的時(shí)候，醫(yī)院后勤預(yù)備處那些專家們研究出來(lái)的這種避震技術(shù)還可以運(yùn)用在普通的車上，裝在三輪車和‘四不像’上，這類農(nóng)機(jī)在運(yùn)送蔬菜的過(guò)程中造成的損耗都被降低了百分之八十。

葉知秋將醫(yī)院后勤預(yù)備處的這些專家們的工級(jí)全部上調(diào)了三個(gè)級(jí)，然后就著急忙慌地成立了工農(nóng)兵大學(xué)機(jī)械系，將醫(yī)院后勤預(yù)備處的這些專家單獨(dú)拎出來(lái)，讓這些專家們認(rèn)真搞研究，主要負(fù)責(zé)突破發(fā)動(dòng)機(jī)技術(shù)、農(nóng)機(jī)改造與創(chuàng)新技術(shù)等。

另外一邊，受到驚嚇的市政也開始配合發(fā)力，在當(dāng)初規(guī)劃為重工業(yè)基地的白水區(qū)內(nèi)開始建設(shè)汽車廠，林國(guó)棟還將汽車廠建設(shè)申請(qǐng)?zhí)峤坏搅藮|山省省委。

在建廠理由一欄中，林國(guó)棟相當(dāng)自信地寫道：已掌握國(guó)內(nèi)頂尖、國(guó)際一流的避震技術(shù)，大大提高了救護(hù)車的抗震防顛簸性能，使的救護(hù)車更能滿足急救需求。

東山省的省委一看，這汽車廠是生產(chǎn)急救車的啊，那沒什么關(guān)系，批就批了。

批復(fù)文件返回臨海市時(shí)，東山省省委的領(lǐng)導(dǎo)還在吐槽林國(guó)棟，“一個(gè)造救護(hù)車的廠子，叫啥汽車廠，叫救護(hù)車廠不好嗎？就喜歡把攤子給搞大……”

殊不知，臨海市要建的就是汽車廠，不止要造救護(hù)車，農(nóng)用機(jī)車要造，轎車也要造！

這么好的避震技術(shù)，放到轎車?yán)锊幌銌幔?