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入學的惜敗反而讓休勒和古安得成為了好朋友。他們兩人相互激勵，又暗自較勁，一路競爭到高年級。

事實證明，天才之間的競爭對雙方都是有利的。正是這種相互促進，使得兩個人都快速成長。剛進入三年級，兩個人的腦力值都陸續突破50紐芬。后來又雙雙被鐵血教導團選為團員。古安得更是接任了本屆教導團的團長。

對于古安得這個團長，休勒還是比較佩服的。不僅是因為在兩個人的競爭中，他往往稍稍落后，更是因為古安得很有遠見，而且心胸開闊，處事公平，讓人無話可說。

不過最近幾天休勒只要一閑下來就在心里暗自腹誹那個即是親密戰友，又是競爭對手的古安得團長。原因很簡單，他居然要求休勒去做一個剛剛入學，腦力值只有45紐芬的新生的指引。

本來，對做指引這件事，休勒一點都不反感。他知道，身為團員，做指引是義不容辭的義務，也是很光榮的一件事。正是因為一代代指引的不懈努力，鐵血教導團才能長保活力，讓一代又一代的團員變得更強。

可休勒愿意做指引并不意味著他愿意去做一個新生的指引。團規規定，只有預備團員打敗指引的條件下才能榮升為正式團員，否則預備團員就只能是預備不能轉正。如果到了畢業時，預備團員都還不能打敗指引，那么就自動失去預備團員的資格。難道在古安得的心目中，自己已經弱到可以被一個新生打敗的地步。

乍一聽團長的這個決定，休勒很不理解。但是鐵血教導團的管理沿用的是軍規，團長就是最高指揮官。在處理團隊內部事務中，團長的話就是命令。

既然團長已經下了命令，休勒不敢不從。于是休勒就想方設法了解這個新生到底是何方神圣，居然能引動團長讓自己去當指引。

不了解休勒不知道，一了解可嚇了休勒一跳。這個沈星河好猛，不僅入學時的腦力值高達45紐芬，而且還創造了新生耐力測試的新紀錄。

可驚訝歸驚訝，休勒還是不理解。他不否認這個沈星河是一棵好苗子，可現在把他招進團來是不是早了點。雖然團規沒有規定，可團里歷史上從未有過腦力值低于50紐芬的團員。要招這個沈星河進團完全可以等他的腦力值達到標準了再說。

目前，休勒的腦力值已經是54紐芬，高出沈星河9紐芬。這看上去盡管不是一個很大的數字。可團長應該知道，50紐芬是個大坎。過了50紐芬，腦力會產生十分重要的變化。有很多人終其一生都不能度過那個大坎。團長憑什么那么確定那個沈星河能過這個坎。

退一步講，即使沈星河能過，可自己已經四年級了，還有不到一年就畢業了。莫非團長以為那個沈星河不用一年腦力值就可以突破50紐芬，趕上自己？休勒嚴重懷疑團長最近是不是過于勤奮，結果把腦子練傷了。不然，他絕不可能做出這樣不合情理的判斷。

可是，團長畢竟是團長，他的話就是命令，休勒理不理解都要執行?？蓯旱氖瞧渌麍F員知道了這件事之后，紛紛取笑他。休勒還得了一個“保姆”的外號，可把他氣得不行。

所以，休勒通知沈星河的時候才是那么一臉的不高興。盡管休勒不是那種冷酷的人，對于學弟，他也經常熱心幫忙?？墒菍τ谧錾蛐呛又敢@件事，確實讓他想不通。

“沈星河，只要你敢來，我一定讓你知道知道失敗的滋味。”休勒在心里暗下決心。作為古安得小瞧自己的代價，休勒不介意把沈星河揍得滿地找牙，讓團里那些叫他“保姆”的人閉上嘴巴。

原本以為自己很難有機會教訓沈星河的休勒沒想到，沈星河的挑戰會來得這么快，快到讓他吃驚的地步。

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