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“同學們好，我是負責你們實彈打靶的馬教官，現在我來指導你們打靶。”一身軍綠色軍裝的軍人從邊上的另一名拿著一把看上去好像是八一杠的槍然后把玩了一下試了試手感。然后看向把目光投向自己的軍訓學員們說道：“打靶的時候采取臥姿，在依托據槍時，右肘應盡量里合、著地支撐，兩肘保持穩固。”

說完這段話馬教官在邊上的沙包邊上站好做出了自己口中說出的姿勢說道：“我在做一遍然后我就進入到下一步了，注意看。”馬教官再次站起來然后慢動作回放了一遍自己的動作。

“接下來瞄準時應集中主要精力于準星與覘孔的位置關系上，當它們看得清楚而目標看得較模糊時為理想狀態。當瞄準線接近瞄準點時開始預壓扳機，并減緩呼吸，直至指向瞄準點或在其附近輕微晃動時屏住呼吸，繼續扣動扳機擊發。”

教官說完話后扣動了班級對著前面150米遠的靶子進行射擊，一共打出了6發子彈。在打完這六發子彈之后，教官并沒有起來而是借助大聲說道：“在擊發瞬間，如果瞄準線偏離瞄準點較遠或不能繼續屏住呼吸時，應停止扣動扳機，待修正或換氣后，再繼續扣動扳機。尤其是女生，不要害怕和緊張，我們這里的東西都是有安全的，只要你不把槍口指著人就不會有事。”

說完教官又“啪啪啪啪”地連續開了四槍。然后把槍擺好沖地上爬起來站好轉身看向距離自己五米圍在邊上的學員們。

“87889109988,84環。”站在馬教官邊上的一名軍人的肩膀上的對講機響起傳來了報靶員的聲音。

“好了，由于時間有限，每個人先依次射擊兩次，第一次讓你們練手感，第二次直接記錄成績。”馬教官把地上的八一杠撿起遞給了身邊的另一個軍人：“現在又一連的教官帶領打靶。”

打靶場的周圍被一大圈人緊緊圍著，隨風對于這種已經算得上是落后的槍支全然沒有了興趣也就不摻和地站在了外圍看著帶著新奇和激動表情的同學們。

“啊哈~真是無聊啊。”隨風無聊地打了一個哈欠。

“八連，八連的開始打靶練習和考試。”圍著的學生開始幫忙喊話。

隨風聽到了之后馬上走到了人群之中，一邊撥開人一遍往里面擠進去同時嘴里面還說道：“讓一下，讓我進去我是八連的。”

“隨風，慕容隨風？慕容隨風去哪里了？”貝姐任命的班長大人拿著名單喊話：“有誰見到慕容隨風了嗎？”

“我在這里。”隨風好不容易才從看熱鬧的人群中擠了進來。

“快點兒，七號靶位，下一位，李華，八號靶位。”

很快，20個靶位的邊上擠站好了人。

“好，現在，趴下，把槍架在沙包上面。”司馬教官開始發號施令，20個人開始參差不齊地趴在了滿是沙塵的土地上。因為是軍服的原因，同學們的心理沒有什么壓力更不用說是隨風了。

然后在司馬教官的指示下，隨風和同學們一起有板有眼地把槍架在了身邊上對著150米處的圓心靶子進行射擊。說實話隨風這樣子射擊還真的有些不習慣，果然不出隨風所料還沒有等報靶員報出隨風的成績隨風就看到自己在空靶子上射擊出來的一個大圓。

“丟人了。”隨風在自己的報靶員報出7號靶：“30環。”的時候低頭掩面不敢看向他人。隨風卻不知道在自己之后出現了一個空靶的人，這個人就是之前和隨風在路上聊天看上去有些壯碩的利達同學。

“同志，這把槍有問題吧？”利達同學看向了自己邊上看著自己的軍人。在他希冀的目光下，軍人慢慢搖了搖頭司馬話也沒說。

“好了，現在開始正式射擊并且記錄成績。”馬教官下達了指令。

“射擊靶已經更換成功，下面可以進行射擊。”馬教官邊上的軍人的對講機響起。

馬教官把高音喇叭放到嘴邊：“下面開始正式考試了，不要著急，著急了反而打不中目標。”說完馬教官沖著司馬教官點了點頭。

司馬教官也同樣點了點頭借助示意邊上的軍人放下手中的旗幟，過了一會兒之后才說道：“1到20號靶位全體都有，趴下開始打靶。”

隨著司馬教官一聲令下，20個靶位上的人差不多在同事家快速地趴在了地上。

“管不了這么多了。”隨風下定了決心這把按照自己的方法來，畢竟如果打靶成績上出現這樣的情況還真的是會讓隨風心中有些遺憾。誰不想自己的大學生活充滿著小說的色彩呢，更不用說隨風這個外來時間的人了。

乘著邊上的軍人沒有注意自己，隨風馬上靶原本架在沙包上的八一杠抬起快速對著前面150米外的靶子進行射擊。一會兒工夫就把要打的十發子彈射了出去，等邊上的軍人的注意力回到隨風的時候隨風已經把槍放回到了沙包上。

“所有人，打靶完畢放下手中的槍支，現在開始報靶。”站在馬教官邊上的旗手看到所有的同學都停止了打靶于是就開口喊道。

“一號靶位，6765525422，44環。”

“二號靶位，……”

……

“八號靶位，10，10,10,9……96環。”

“什么！九十六環，有沒有搞錯。”

“是啊，報錯了吧。”

在八號靶位的報靶員報出了隨風的打靶環數引起了所有圍觀的同學們的懷疑。隨風聽到自己的打靶的成績的時候微微一笑，聽到了同學們的質疑也沒有感覺奇怪。畢竟自己的身份是一名普普通通的學生，更何況之前給學員們演示打靶的教官的打靶的成績也才84環。