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“那只是一個(gè)半成品，拿出去是要被人恥笑的。”老喬麥不干了，“如果讓人知道是我做的，豈不是影響我的聲譽(yù)。”

“放心吧，外公，這個(gè)小村子哪有人懂得煉金。”喬治說(shuō)完，拿著喬麥做好的魔法燈底座跑掉了。

在村里東邊一個(gè)很僻靜的地方，喬治拿出了自己所需要的所有東西。

幾條史萊姆做的線繩，一把小刀，還有那幾塊木頭以及喬麥做的魔法陣底座。

隨著喬治的行動(dòng)，漸漸他做的東西有了雛形，卻是用木頭以及線繩做了類似前世的瑤琴一樣的東西。

喬治嘴中念動(dòng)著激發(fā)魔法陣的那個(gè)魔法咒語(yǔ)，這個(gè)魔法咒語(yǔ)只是最低級(jí)的魔法咒語(yǔ)，不管是什么屬性的魔法師都可以使用，而且咒語(yǔ)及其簡(jiǎn)單，只有四個(gè)字，但是喬治現(xiàn)在連一級(jí)魔法師都不是，自然也不能激發(fā)魔法陣的運(yùn)轉(zhuǎn)。

他也沒(méi)有想要魔法陣運(yùn)轉(zhuǎn)的意思，只是念動(dòng)咒語(yǔ)的時(shí)候，同時(shí)撥動(dòng)著琴弦，仔細(xì)傾聽(tīng)每個(gè)琴弦的聲音，并且調(diào)整琴弦的長(zhǎng)度。

就這樣，他不停的實(shí)驗(yàn)。

一天的時(shí)間過(guò)去了，他也沒(méi)有弄出他想要的結(jié)果來(lái)。

轉(zhuǎn)眼間，五天的時(shí)間過(guò)去了，這五天中，學(xué)習(xí)斗氣，學(xué)習(xí)魔法知識(shí)，然后做自己的實(shí)驗(yàn)。

終于在今天，他終于固定了四條琴弦，并且緩慢波動(dòng)的時(shí)候，那聲音和自己念動(dòng)咒語(yǔ)的聲音很像。

只是這個(gè)時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)又出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題。

按照他的推斷，魔法的施展是以精神力溝通魔法元素為主，但是精神力不夠的時(shí)候，就要以念動(dòng)咒語(yǔ)的時(shí)候的聲音頻率來(lái)加強(qiáng)溝通，精神力起主要作用，但是聲音頻率的作用也不可低估。

魔法陣則和魔法差不多，卻比施展出魔法更容易一些，只需要能激發(fā)魔法陣中魔法晶石中元素的流動(dòng)就可以，完全不需要溝通外在環(huán)境中的魔法元素，已經(jīng)將精神力的使用減低到了極致。

既然魔法陣的要求如此簡(jiǎn)單，那么只需要咒語(yǔ)，能讓念動(dòng)咒語(yǔ)的頻率深入到魔法陣中，應(yīng)該就能夠激發(fā)魔法陣，達(dá)到讓魔法晶石的元素能量流動(dòng)的，只要晶石中的元素一流動(dòng)，魔法陣就會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)，然后就能讓魔法陣自行運(yùn)轉(zhuǎn)了。

只是現(xiàn)在做出來(lái)的琴弦雖然聽(tīng)起來(lái)聲音很像，但是這個(gè)卻和一個(gè)不是魔法師的人念動(dòng)咒語(yǔ)一樣，根本沒(méi)辦法激發(fā)魔法陣。

這讓喬治一直撓頭，想不出該怎么辦才好。

再仔細(xì)看了看手上的東西，他又想了一個(gè)辦法。

如果把魔法陣直接刻畫在琴上呢？刻畫在琴的木板上，當(dāng)琴弦真空的時(shí)候，聲波帶動(dòng)了整個(gè)木頭的震動(dòng)，是不是能引起魔法晶石里魔法元素的震動(dòng)呢？

想出辦法的喬治再次找到阿爾杰，讓阿爾杰幫忙重新做了一個(gè)木板，然后回去讓老喬麥又重新在這個(gè)木板上刻畫了一個(gè)魔法陣。

“外公，你能幫我做幾個(gè)支架在上面么？”

“做什么之間？”老喬麥不太理解。

“我想在這上面放幾條線，類似琴弦一樣。”

“哦，那這個(gè)煉金作品不是就費(fèi)了么？你要做什么？”喬麥問(wèn)道。

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