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我枕著書，隨意暢想。東方先生走了，他來去無蹤跡可循，就像塞北的朔風。

我跨出門，滿天星斗下，上官披著披風仰望天際，用東方先生留下的那根竹杖撐住身子。千個記憶開千朵花，都環抱住這只棲息在山野茅屋中的鳳。

我抱著肩，打了一個噴嚏。我不會觀星象，對這門高深的學問也不太感興趣。天命終究在人手，是不是呢？

天幕更像豐饒的海洋，航行不到盡頭。

上官也不回頭：“夏初，我跟你這般大的時候，雖然在冬天常坐在床上不能動彈，但會夢見自己儒將風流，在沙場上酣暢淋漓……”

他這樣一個少年，小時候口吃，稍大后就有腿疾。我想起在清涼殿有個屏風，是前代的一位王爺畫的。畫得是一個少年，望著錦繡花園，卻不能進去，滿臉寂寥。

當時還年幼的我，久久望著那畫中少年的臉，在夜晚為他禱告：但愿菩薩能讓他找到一朵解語花。上官，有幾分像那個屏風里的少年啊。

不知不覺，他的披風落到了我的肩上。這人與世隔絕，但他的誠摯中有一種真的暖意，在料峭的山風里悠滲漫透全身。可惜我不配當解語花，我現在只是離離原上草。我一直依附于他，倒像菟絲子了。將來有一天，能成為苦寒后的梅花，還是經霜的凌霄花？

星，離我們近得似乎伸手就可以去撩撥。上官指著星空，教我一顆一顆辨認。

我認了一會兒，跺腳道：“太難了，我愚鈍的記不住，不如我拜你做了老師，你慢慢教我。”

他眸子晶瑩。沉默了一會兒，小聲說：“我不想當你的老師……不過，我還是愿意慢慢教你的。”

我心一動，他咳嗽一聲，正色說：“我觀測天象。東方說的星兆無一不準。在這里，攻到瀘州的藍羽軍已經有十萬部眾，而元廷宇所指揮的親信軍也有十萬人。勢均力敵，本來就是兩敗俱傷之事。可是……還會有更大更奇異的變數發生。是誰有如此神奇的能力？我都猜不透。昔日在老師面前，我因口吃，話極少，東方令人望而生畏，但愛說話。我長大了，看似柔和，能博虛名。他不愿交接人，我行我素。我倒慚愧的被置于兩人之前，若是我老師活著，又要笑世人庸眼。”

我指著南北的星河：“賢人和凡人就像隔著條河。你們在這里，他們在那里。他們找到你們，可不是煩惱？”

他憐愛的用手拂好我的亂發：“也別讓他們看見了你。。”

我垂眼：“先生……”

“四川戰事，不出兩月就會分明，到時候跟我一起走吧。我打算先帶你去一個美麗的地方……。”

美麗的地方，上官先生說是美麗……我信他，我無意中靠在先生的肩膀，忙退開。

上官，有讓人不禁想去汲取智慧和溫暖，可我還是想能靠自己。

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薄霧又如面紗一般，遮住娟秀的山晨。我立在懸崖前，束著短衣，把頭發全部用竹簪盤起。練習一套上官曾教給的“導引圖”。為了自己，首先就要讓身體健康起來，不可偷懶。先是一套熊的動作，我練得血液沸騰，后是一套鶴的身形，我舒展的隨風輕舞。

雖然是上官給我的圖，但我就是不愿讓他看我練。我在他面前，多少是有幾分靦腆。

最后一套最難，是仿造老虎的，我卻特別喜歡。每次練習，周身里無數的小精靈都歡呼雀躍。

到了“虎跑山澗”，我一手支撐，來個倒立。還學了一聲虎叫。

此時，懸崖的崖壁上也起了一聲叫，像是一種奇怪的野獸。我嚇了一跳，忙過去看個究竟。

就聽崖壁有鏗鏘之聲，越來越清晰，我瞪圓了眼睛，到底是什么？

一只滿是泥的爪伸上了懸崖的頂部。離我才一丈多遠。

我再細瞅，……居然……是人的手？就在此時，隨著一聲悶悶的喘息，一個人的腦袋越到了懸崖之上。

而且，那顆頭顱，端得十分俊俏。

頭上沾有幾片枯葉。顴骨上還有點泥巴。可是不掩劍眉鳳目，妖嬈艷美到猖狂。

阿宙！不是他倒見鬼了？我呀了一聲，再也不能擺出公主生涯練就的處亂不驚。

他的鳳目瞇起來，先是清冽，而后他的眼尾都笑開了：“啊？!是我的小蝦！”

他使勁用另一只手劈下，攬星劍插到崖上。他半個身子都露出來了。衣服磨破了，半邊袖子也被樹杈劃爛了。

他被曬黑了一些，在霧后陽光下，皮膚閃著類似琥珀的光澤。

難道他從懸崖下一步步爬上來？我望著他，好像確實看到了一只怪物。

他只顧笑：“我說小蝦，你能不能拉一把呢？”我中了蠱般真去拉他。

他卻借我的力，全身重都壓過來，嘴唇湊上我的唇，就吻上來。

我被陽光直射，回避不開。

他坐了起來，還意猶未盡，大口的喘氣：“……小蝦，我累得快沒命了。”

“你怎么上來的？”

“……當然是爬上來的……”

除了布陣的樹林，懸崖才是唯一的途徑。東方可以用智，可這個阿宙只會蠻干。