薩摩耶搖尾巴提示您：看后求收藏（詩(shī)鼎小說(shuō)網(wǎng)網(wǎng)m.gzstf.cn），接著再看更方便。

瞄了眼白蘿卜后，差點(diǎn)再一次把廚房給炸了的程允：“……”

祁先生，您沒看到蘿卜里蠕動(dòng)著那么一大條白蟲嗎？！

回答他的是祁知寒冷淡地將蟲子拎出后，切成兩半的聲音。

程允：“……”

程允接著驚恐看到，祁知寒放下了菜刀，走到水龍頭前，冷淡地把那堆爛菜分類、篩選、清理，在大火翻炒，調(diào)料搭配后，祁知寒硬生生地將一堆看上去該葬在垃圾堆的垃圾菜品，改造成了色香味俱全的精美菜肴。

等到祁云舟將小腦袋探進(jìn)廚房時(shí)，他無(wú)比敬仰地發(fā)現(xiàn)，祁知寒已經(jīng)淡定地成了廚房之王……天知道他是怎么做到的 。

只見這個(gè)男人淡定地將爛蘿卜做成了水晶拼盤，將半死不活的白菜配合肉沫，燙成了香味撲鼻小干鍋，將死不瞑目的大魚超度后做成鮮魚煲，將……

等注意到小云舟時(shí)，祁知寒已經(jīng)盛好了最后一道菜：紅燒牛蛙。

“要嘗一嘗咸淡嗎？”祁知寒用筷子夾起一小塊肉，遞到祁云舟面前。

這個(gè)男人真做了紅燒牛蛙？omg！

死去的記憶再一次擊中小朋友，祁云舟小心肝炸裂，戀戀不舍地咽了口口水后，他噔噔噔地后退道：“不，不用了，我相信叔叔的廚藝。”

“叔叔真的有一雙化腐朽為神奇的手，”小朋友看著祁知寒的手，溫暖有力，骨節(jié)分明，在陽(yáng)光的照耀下，修長(zhǎng)的手指仿佛泛著一層白光。

祁小朋友羨慕地說(shuō)：“我一直渴望看到這樣一雙手，能給我做飯，能牽著我。”

……能給我保護(hù)，能讓我感到可靠，能讓我感受到其他孩子所擁有的那份幸福。

……能讓我快樂，向上，完整，能幫我驅(qū)散那些讓我困惑的麻煩。

“那你現(xiàn)在已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了?！逼钪读艘幌潞?，彎下腰，牽起小朋友的手。

大人的手很暖，或許是剛做過飯的緣故，還有些微微的燙。

“乖，去洗個(gè)手，準(zhǔn)備吃飯吧?！逼钪⑿χf(shuō)。

陽(yáng)光透過玻璃，照到廚房里的一大一小身上，香味彌漫，各色菜肴像是瑰寶一樣呈現(xiàn)，讓人的心情變得格外美好。

很多年后，每當(dāng)祁云舟會(huì)想到這一幕，仍會(huì)感到很溫暖，很幸福。

……

＊

［我想鉆進(jìn)小云舟的碗里］

［我現(xiàn)在就投雷送鮮花，能不能賞我一只祁總做的牛蛙？］

［什么？投雷就能讓祁總給我做牛蛙？?。?

［什么？打賞就能能讓祁總成為我的私人廚子？！］

［祁總什么時(shí)候去新東方培訓(xùn)了？還有這么好的事你們?cè)趺床辉缯f(shuō)？！］

餐桌上一片其樂融融，席間江導(dǎo)甚至自飲自酌了一杯二鍋頭，只有程允盯著自己碗里的一堆如今亮麗得不得了，但曾住過蟲的蔬菜，表情痛苦。

“你哥他怎么了？”祁云舟叼著一只牛蛙腿問。

“別管他這個(gè)間歇性節(jié)食者，”程毅新啃著一塊魚肉，無(wú)比享受地說(shuō)，“嘿喲，祁叔叔做的魚太好吃了，我要再吃一塊。”

一口沒吃的程允：“……”

“啊，這個(gè)蘿卜汁水真足啊，比泡面順口多了?！背桃阈掠终f(shuō)。

肚子開始疼痛的程允：“……”

“嗷嗚，這個(gè)干鍋五花肉好香，既然我哥不吃，那就把屬于哥哥的那份給我享受吧？”程毅新貪婪地張開血盆大口。

終于忍不住動(dòng)筷子的程允：“……”

他制止住弟弟奪食動(dòng)作，面無(wú)表情：“毅新，哥哥想要吃肉?！?

程毅新大驚：“什么，哥你是在視頻里說(shuō)自己是只喝露水的老仙男嗎？”

程允眼角抽搐：“弟弟，人只喝露水是活不長(zhǎng)的，我要吃－－”

“肉”字還沒說(shuō)出口，程毅新腦瓜子一閃道：“哦，那哥你可以吃素?。》块g里有水果和黃瓜，哥你快去吧！”說(shuō)完就開始啃屬于老哥的那份五花肉。

程允牙齒開始嘎嘎作響：“弟弟，人活在世上，要強(qiáng)調(diào)葷素搭配營(yíng)養(yǎng)均衡－－”

“嗚嗚嗚，原來(lái)我營(yíng)養(yǎng)不均衡嗎？”小胖子淚眼婆娑，一瞬間他將屬于親哥的那份甜點(diǎn)啃得更洶涌了，“哥，你好狠的心，為什么不把吃的多分一點(diǎn)給我？”

程毅新：“我還是個(gè)在長(zhǎng)身體的孩子??！”

程允：……啊啊啊！

這些話程毅新都是跟誰(shuí)學(xué)的？！算了，不管了……反正他今晚就要把親弟生煎油炸！

正當(dāng)暴躁親哥在詳細(xì)構(gòu)思怎么煎怎么炸時(shí)，確認(rèn)全員結(jié)束了午餐的江導(dǎo)開始了下一個(gè)活動(dòng)。

“大家都吃得不錯(cuò)對(duì)吧，有沒有想要分享的對(duì)象呢？”江導(dǎo)樂呵呵地說(shuō)，“來(lái)來(lái)來(lái)，午飯后和沒陪你們來(lái)這里的家人通個(gè)話吧?！?

和另一位家人通話？

四位小朋友中，除了洪思思順利地?fù)芡藡寢尩氖謾C(jī)號(hào)碼，并歡快的跟媽媽分享“我今天做了什么，我今天吃了什么，我今天好開心耶……”等一系列符合劇本的內(nèi)容時(shí)，其他三位小朋友各有各的尷尬－－

程毅新的爹媽遠(yuǎn)在大洋彼岸，跨時(shí)差的大背景下那邊夜正深著呢，小胖子爹媽睡前都把手機(jī)設(shè)置成了免打擾模式，這一操作的后果是－－小胖子他打，他打，他接著打，他爹媽夢(mèng)香，人睡，電話攔截后完全看不見……最后小胖子不打了，他對(duì)著太陽(yáng)嚎了一聲，沖回了房間。