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經(jīng)過昨天下午一頓慘無人道的痛毆，鄭秀妍得到了一頓由金泰妍提供，免費的晚飯。

然而在剛剛吃下去第一口菜的瞬間，鄭秀妍只覺得自己的舌頭都快要被自己咬掉了。

她從來沒吃過這么好吃的飯菜，這味道簡直比她媽媽做的還要好吃……不對，不能跟媽媽相比，媽媽做的飯菜是最好吃的。

當然，鄭秀妍的心里一直在想著媽媽做的飯菜是最好吃的，手上的動作卻沒有任何停頓，完全顧不上淑女不淑女的，筷子夾菜的頻率和嘴巴咀嚼食物的頻率完全達到了一個金泰妍無法超越的水平，一大桌子菜泰妍和黃美英還有張力尹基本上就沒吃到過多少，全被鄭秀妍吃進了肚子。

自己做的飯菜自己沒有吃到多少，氣的金泰妍差點不顧生命安全拿起筷子要給鄭秀妍品嘗一下天朝那邊臨城的特產(chǎn)，讓她知道什么叫做臨城的特產(chǎn)——柴。

同樣很不高興的還有呆萌小妹黃帕尼同學。

經(jīng)過堅持不懈的努力，黃帕尼終于用撒嬌攻勢和可憐攻勢打動了泰妍，成功的讓她答應每天晚飯都由她來做。

在享受了泰妍做過的飯菜之后，黃美英只覺得外面的飯菜味道完全不能通過她的舌頭，很難吃，所以每天最期待的事就是練習結束之后回到宿舍，坐在餐桌前面像個乖寶寶一樣安安靜靜的等待泰妍將飯菜做好端出來，然后和力尹姐姐一起品嘗。

可是昨天晚上，餐桌上多了一個人之后，黃美英的滿心歡喜期待著飯菜的那種情緒，瞬間被幽怨委屈替代了。

鄭秀妍完全沒有剩下多少食物給她，可憐的黃美英只吃到了一點肉末湯拌飯而已。

如果不是因為鄭秀妍是自己來到韓國之后交到的第一個好朋友，估計昨天晚上在看到鄭秀妍吃完飯毫無形象的拍著自己小肚皮的那個樣子，黃美英也會跟金泰妍一起讓她常常什么叫做柴的。

“泰妍，你做飯做了多久了？”在連續(xù)去金泰妍的宿舍蹭飯一個星期之后，鄭秀妍有些好奇，便在昨天晚上在泰妍的宿舍里，趁著泰妍在做飯的時候偷偷的趴在廚房的墻角處偷看金泰妍做飯。

當她看到金泰妍那下刀切絲的那個動作以及非常快的刀速之后，她才知道金泰妍做飯不僅僅是做的厲害做的好吃而已，而是非常非常厲害。

所以現(xiàn)在才會在泰妍想要去菜市場買菜準備今天晚上的晚飯時，向金泰妍問出她心里的疑惑來的，在她看來金泰妍做菜這么厲害，肯定是學了很久的。

“沒多久吧，我oma也沒教過我，我一般都是在oma旁邊看她做飯的，時間長了也不知道怎么的就會做菜了。”

金泰妍當然不會告訴鄭秀妍她會做菜的原因是因為她的腦海中有別人的記憶，而且那個人做了幾十年的菜，做菜水平已經(jīng)達到了爐火純青的地步。

所以現(xiàn)在金泰妍隨便找了個借口，反正只要不是動手能力太差的人，基本上在旁邊觀看別人做菜時間久了，確實也變得會做菜的，泰妍這也不是在騙鄭秀妍，只是用另外一種方式向鄭秀妍闡述而已。

鄭秀妍當然也沒往心里去，既然泰妍都這么說了，那她當然也就相信了，至少從她認識金泰妍到現(xiàn)在，也沒見過金泰妍撒謊。

“對了，俞永鎮(zhèn)老師幫你完成的詞你自己看過了沒？那次之后你好像都沒跟我們說過這件事。”

走著走著鄭秀妍又想起另外一件事來了，對于這個目前正在學習作詞的小短身，她總覺得自己很想了解一下她。

“那個啊？俞永鎮(zhèn)老師已經(jīng)把詞給我看過了。”

“那你覺得俞永鎮(zhèn)老師作的詞怎么樣？”

“嗯……怎么說呢？肯定比我寫出來的要好。畢竟我花了差不多快一個月的時間才完成了那一般的詞，俞永鎮(zhèn)老師只花了不到一個星期的時間，而且連配樂都已經(jīng)制作好了。”金泰妍若有所思的仔細想了想，給出了這么一個答復。

“切，俞永鎮(zhèn)老師要是連你這個才開始學作詞的新人都比不過，那他干脆辭職不干算了。”鄭秀妍白了一眼金泰妍，對于金泰妍說的話她完全是抱著鄙視的看法。

其實也不能怪金泰妍這么說，畢竟她是第一次作詞，而俞永鎮(zhèn)已經(jīng)從業(yè)很多年了，再加上他還有從事舞蹈這一部分的，實力要不是比金泰妍強的話，那他真的可以找塊豆腐撞死算了。

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早在三天以前俞永鎮(zhèn)就已經(jīng)將制作好了配樂的歌詞拿給金泰妍了，而且根據(jù)金泰妍描述的，節(jié)奏感很強烈，舞蹈充滿力量性和一部分的柔和性，已經(jīng)將舞蹈也編了出來，特地把金泰妍找來，讓她提供一下意見。

按理說俞永鎮(zhèn)這樣屬于半個boss級別的人，一般不太會重視像金泰妍這樣的作詞新人創(chuàng)作出來的詞，但是不知道為什么，金妍在將這首原本應該是由他來創(chuàng)作的詞拿走讓金泰妍創(chuàng)作，并且將完成了一半的歌詞還給他的時候，他對這個還沒有見過面只聽說過名字的練習室產(chǎn)生了一點興趣。

后來俞永鎮(zhèn)又在金妍在的嘴里知道了金泰妍的部分情況，知道了她是鄭淳元進入S|M當聲樂指導老師之前就在教的學生，知道了她現(xiàn)在不僅僅是在鄭淳元手下學習，也知道了她現(xiàn)在正跟著金朝翰在學習。

當他把他補充完整的歌詞以及配樂交給金泰妍之后，金泰妍的做法讓他對她的興趣更加濃厚了。

一般的學生看到他的時候，問了一聲好之后基本上不會有人敢靠近他，畢竟他在S|M里面是出了名的嚴格，誰都不愿意自己找死主動去靠近他。

而金泰妍卻不一樣，雖然一開始表現(xiàn)的還是有些怕自己，但是當自己將歌詞和配樂交給她之后，她在聽的過程中一直在皺著眉頭。

而且這份帶著配樂的母帶，整首歌的歌詞完全是由他俞永鎮(zhèn)一個人唱出來的，金泰妍在聽了之后給的意見讓他自己有一種豁然開朗的感覺。

這首歌的歌詞確實一開始他自己試著唱的時候也覺得有一些地方不對，歌詞連接的很快，有些地方的前后聲連接的非常緊密，他自己在錄音室的時候就感覺出來了。如果沒有中間利用電腦制作將聲音后期合成的話，在呼吸上很容易唱到窒息，從而導致唱破音。

金泰妍給他的意見是這首歌應該要由很多個人來唱，像唱到英文詞跳脫的那一部分，假聲唱以及爆發(fā)力很強的唱功合在一起唱出來是非常必要的，在這兩種唱法之后由另外的人接上，才能將歌繼續(xù)進行下去，不然在那段跳脫的歌詞之后唱窒息了是很容易出現(xiàn)的。

俞永鎮(zhèn)結合了一下泰妍的意見，也征求了泰妍的同意，兩個人先來試著將這段比較困難的部分分出來唱了一次。

沒想到僅僅是金泰妍的一個小意見而已，俞永鎮(zhèn)竟然意外的發(fā)現(xiàn)這一部分的歌詞居然在兩個人的合作下變得非常通順，多了一小部分的時候來調整自己的呼吸。

在找到了問題的所在之后，俞永鎮(zhèn)在心里已經(jīng)對泰妍有了一個大致的評價，而且對于歌詞的方面，俞永鎮(zhèn)也決定采用一下泰妍的意見，正好公司里已經(jīng)有了一個計劃，準備推出一個大型男子演唱團體。

當俞永鎮(zhèn)詢問泰妍要不要先把歌詞和母帶放在她那的時候，泰妍的回答讓俞永鎮(zhèn)對她再次刮目相看。

“老師，我只是一個才剛剛學習作詞，剛剛才開始起步的新人，這首歌我只完成了一半，其他的都是由老師您完成的，我覺得您才算是這首歌的制作人，所以還是將歌詞和母帶放在您這邊吧。”

泰妍的回答，讓俞永鎮(zhèn)對于她的興趣更加濃厚了。

而且在泰妍臨走之前，額外的布置了一個作業(yè)。

這個作業(yè)沒有時間限制，讓泰妍憑借自己的實力，獨自創(chuàng)作出一首能讓他感興趣的歌曲來。如果泰妍能做得到，那俞永鎮(zhèn)便會親自擔任泰妍的老師，親自指導泰妍關于作詞方面的知識，而且還會指導她舞蹈方面。

金泰妍并不知道俞永鎮(zhèn)的打算，只是本著逆來順受的想法，接受了俞永鎮(zhèn)布置的作業(yè)。

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