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“我的夢想，就是想做第二個商君。”

“你要做商君？”

“嗯，這還得從我九歲那一次講起啊！當時我拜到荀門下，荀子大師最先讓我在韓非師兄那里學習，韓非師兄當時就給我講了商君，他最先問我為何崇尚法治，我當時簡述了一遍。之后，他就給我講商君，他說商君早年是在法家修習，他修習時也是迷茫了，后來受了鬼谷門的影響，他才知道法治，因此他確立了自己的根本目標，那就是在根本上實行法治，在根本上令國家富強。起初他到魏國，投身在相國公叔座門下當了一個中軍司馬，商君最先向公叔座傾訴自己的治國理念，公叔座覺得他很有才華，便教授了很多為官之道，公叔座成為了他第二個老師。當時魏國名義上維系著中原強國的名號，實際上已經是一個二流國家，公叔座就向魏惠王進言，重用商君，但是魏惠王自負得很，堅持不用商君。后來，公叔座重病，臨終之前，公叔座就對魏惠王說，商君是治世奇才，如果要用就重用，不用就殺掉。魏惠王堅持不用，但是又不殺，公叔座一死，商君離開了魏國，應秦孝公的求賢令去變法。”

“你通過商君的故事，想說明什么？”

“我想說明，首先是怎樣樹立目標的，我通過商君在受鬼谷門這一影響時，樹立自己的目標。我是在通過韓非師兄的講話，根據自己的所長，而樹立了目標。我小時候啊，非常貪玩，由于祖父是上將軍，門第很高，因此就頑得沒邊，我雖然頑皮，但是我很喜歡看那些法治的書，因此對法治很有興趣，經過韓非師兄的疏導，我就堅定了日后成為法治之臣的目標。我剛剛舉出的公叔座的例子是，說商君在實行抱負時，是曲折的。從這曲折的故事，就啟發我，無論經過多少的曲折，都要為自己目標而奮斗。我的夢想，就是這樣產生的。”

“受過大師啟蒙的，就是不一樣啊！”

“如果你想讀書的話，我可以借給你。我現在已經籌集百家的經典著作，你如果想看的話，我就借給你吧！”

“我最喜歡，還是詩經，詩經里最悅耳動聽的，還是莫過于采薇。”

“采薇，這曲子時而哀傷時而歡快。你莫非也喜歡相思的曲子嗎？”

“我喜歡的，是采薇所帶來的意境。”

“哦，意境？什么意境？”

“采薇雖然有些哀傷，但是可以體會出，相思所帶來的環境變化，環境卻隨著相思而變化，你不覺得這是很凄美的嗎？”

“你喜歡凄美，哎！假如我們倆身份對換，我是一個藝人，你是蒙家大小姐，那么一定不一樣的。”

“呵呵！你總是那么逗啊！”

蒙毅回到咸陽后，他面臨的挑戰就很大了。

嫪毐準備深夜將他引誘到長信宮誅殺，而這次蒙毅該怎么應對？

這天晚上，蒙毅臨時有些事情，就沒有離開櫟陽門。忽然間，就在這時，就傳來了嫪毐的飛鴿傳書，嫪毐在傳書中稱，有急事要他來，蒙毅信以為真，準備去了。

但是，沒過多久，又一只信鴿來了，這只信鴿就帶來田高的傳書，示意蒙毅不要去長信宮，嫪毐在長信宮設下了埋伏。

蒙毅接到田高的傳信，算是驚呆了，嫪毐竟然要對自己下手，這為什么會出現這樣的事情？為什么啊？