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老夢的經歷讓我聽得一頭霧水，感覺比聽古代名著還要費勁。

教授遞給了我一個綠眼石讓我好好的放著，另一個他一直在觀看，好像那些石頭也煥發著奇異的光芒，能夠看到的是一些流動性的線條在游動著，里面似有非有的生物體存在。

教授說這綠眼石好比一塊琥珀，里面的水其實是融化后的膠液，由于溫度的影響而形成了液體狀態，綠眼石是一種罕見的化石，在古代帝王將相的都會將它視為珍寶，據說有一對綠眼石是被巫師給“養”大的，它身上有著魔幻力量，能夠復制事物，據說在絲綢之路的過程中，皇帝送波斯國禮物時就帶了兩對綠眼石，可是后來靈異的是整個隊伍被復制出了一隊，當初整個朝廷都因為此時而亂了套，后來無論哪個隊伍都被五馬分尸，該殺的都殺了，一個活的都沒留下，但這綠眼石卻不見蹤影，按照教授的推理我突然感覺到了這兩對綠眼石的價值。

“難不成這對綠眼石就是當年的那對？”劉毅和我想到了一個點上了，只不過他先于我直接問了出來。

教授沒有回答，這時的教授已經目中無神了，他盯著遠處黑暗之處觀看，我們從他的眼神中看到了另一個人跑了過來，當然準確的說那是另一個教授。

“我來晚了，你們打敗他了？”另一個教授氣喘吁吁的跑了過來，我全身的汗毛都站了起來，難不成又要見鬼了，這只粽子應該是有強大的威力吧！既然能夠成人形怎么也是有兩下子的。

我長大嘴巴看著。

“肖肖，你怎么了？”

“你是誰？為何要喬裝成我的樣子？”

另一個教授問原先的教授，此時原先的教授呲著牙說道，“我倒是想要問問你是誰？”

“我是誰？你問他們不知道嗎？我是教授。”另一個教授指著我們，我們幾乎都做出了搖頭的動作，好像每個人都跟這件事情瞥開了關系。

兩個人你一句我一句的喊著，我們已經分不清到底誰是真的教授，他們兩個人所講的都幾乎是相同的，同樣是經歷過的困難，這兩個人都能夠說清，唯獨不同的是一個剛剛過來，一個和我們呆在一起了很長的時間了。

老夢急的直摸頭發，這個時候像是要將我們的大腦燒壞一樣，考驗智商卻又是一個很無語的問題。

在一輪爭論之后我終于想清楚了整個事件的主要線索，這事情的發生肯定在綠眼石身上，我捂著背包后的綠眼石心想，難不成過一會兒又會出現另一個肖肖。

我朝著周圍觀看了一會兒卻并未發現任何的可疑現象，在確認沒有任何的危險之后我偷偷的繞過了他們，直奔地上的綠眼石就去了。

那綠眼石在我重重的一擊后完全破掉了，里面的液體沒有顏色也沒有氣味，那石頭的外殼也沒有了光亮的綠色，我又從背包中拿出了另一顆綠眼石準備打碎。

“肖肖，等等。”此時只剩下了一個教授，我疑惑的問道，“另一個人呢？”

“他被你滅掉了。”

“那這一顆也不能留下的。”原來綠眼石還是發揮了自己的作用，它成功的復制出了另一個教授，最重要的是它騙過了許多人的眼睛，如果不是毀掉了綠眼石還真的分不清真假。

“不行，我不想要有另一個肖肖。”我邊說邊做，可是綠眼石還是被教授截了過去。

他呵斥我不懂得保護文物，我委屈的說，“難不成還要讓它再去產生另一個肖肖嗎？”

教授解釋說，“不可能，處理好的綠眼石是不會散發出它的威力的。”

教授將綠眼石包裹在了他的破衣服里，我們壓了壓驚便決定盡快的離開這個“鬼地方”。

教授一邊向外走一邊解釋說，“這個應該是根達亞文明留下的遺跡，也就是傳說中的第一太陽紀，據說是有超能力的文明，古書中記載那時候的人類有兩米多高，男人還長著第三只眼，說是能夠預測未來，還有殺傷力，估計這東西可能是那個世紀所留存下來的。”

對于教授的解釋我們感到了迷糊，“太深奧了，教授，我們壓根聽不懂。”

教授突然醒悟了過來，這才意識到我們根本沒有對這些文明有所了解。