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所以教育的重要性體現出來，人周圍環境給他經歷認知的重要性體現出來了。人之初，性是經歷成長發展出善惡的。獲取認知重要性非常明顯。

世界是非常復雜的，很難所有人都可以獲取這些認知，經歷成型后，更難獲取認知，因為在一開始就已經拒絕獲取認知，在他們的認知里面，邪惡的做法會獲取快樂的，已經深入人心。

那不是說看此書就會獲取這認知，事實上沒有這樣簡單，機緣非常難得，即使有機緣看到此書，也只是瞬間明白了些道理，想要更正自己的認知，記住這些認知，不持續修煉是無法完成的。

這樣將一個人的認知提取出來，轉移到這種簡單的認知釋放出快樂因子，令人行為的機械結構中，那不是實現了自己的永生永恒？事實上確實也是如此的，這樣此機械結構和那身體行為幾乎是一樣的，意識也是一樣的，這是內循環。

還是需要外循環構建的，感覺度值，以及傳感器極限值，靈敏度和那具身體一樣，如此外循環產生的特性也是一樣的。這只是制造出簡單意識永生的機械架構。

思考這個能力裝載上去，然后身體各種行為能力裝載上去，也可以有其他行動能力的擴充，這永生的機械結構體就完美了。只是意識，感覺可能是同步了，這具身體還是得死亡，身體永生確實得考慮。

痛苦，煩悶這些感覺也是如此的架構。修煉更多的時候是在刻印靈魂通路，構建一種更加復雜的靈魂通路，有意識引導自己感覺的流行，從這一點上說，就困難重重。

堅持，但是痛苦會伴隨左右，所以中途各種放棄，發瘋，出錯，迷失都是正常的，能夠堅持到成功，所獲得喜悅是巨大的。此有路，確實是荊棘布道。

這些文字讀起來還是軟軟的感覺，就用軟軟的去描述這種感覺，不用其他詞語。一交流，不管是寫，還是說話，內心真實有種恐懼感產生，也可以說是不安，這應該是社交恐懼吧，盡力避免和陌生人相處。

寫這些是自己喜歡的，事實就是如此，正如玩一樣，是自己所喜歡的，喜歡的感覺沒有不敢承認的，有這樣的感覺產生是很清晰的，就是總要分辨一下具體喜歡的是什么，有時候喜歡這事物，實際真實是喜歡另外一樣物品，就像大部分工作是為了錢。

時間真的就這樣多，如果你在這里，你就無法在那里。沒有疑問，沒有神秘感，當你現在如此狀態之時，你就覺的思考已經沒有必要了，再加上現實并不需要思考，都是習慣做事情，那思考就被隱藏了。

思考在現實被濫用，目的是為了自己的名利，為自己的想要服務。這些還是怨念嗎？放下這一切，以空靈的心境，平視這世界的一切，如此甚好，也可以將想要遁入虛無世界，在潔白無暇的世界遨游。

雖別人會說你逃避現實，或者面對現實無能為力，既然是空靈的心境，遁入虛無的想法主導，對這些別人說也就不在意。只是自己對這些需要思考，然后進行選擇。

說起這個現實，看起來自己可以選擇改變一切，實際上面臨的是無法選擇，不敢去冒險選擇，改變現在狀態的任何選擇都看起來是在冒險選擇，而有些改變都已經選擇并做過，最終放棄是因為這些選擇并不好。

比如放棄你現在的工作，不是說換工作，如果是換工作，那也只是小的冒險行為，這種小的冒險選擇行為，一直都在發生的，并不會怎么樣改變自己的命運。

比如放棄你現在的習慣，比如放棄你現在的生活，比如放棄你現在的學習，比如增加你的兼職。將自己的未來送入不確定狀態，也就是自己的冒險行為，大的冒險行為，改變自己可以預見的未來。

如果說這些就是改變命運，大部分人都做不到。如果說獲得更好的狀態才是改變自己的命運，選擇大的冒險，并達成這樣的命運的人概率更是少。

如果說不管你怎么選擇，都是你已經注定的命運，那無論如何都無法改變命運，因為這是自然運行的，沒有人有主動改變命運的能力。