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但她沒想到，剛才自己說的話，還是讓李琪有些不舒服了。

李琪現(xiàn)在就坐在蒲英對(duì)面，一邊看著她，一邊走神：蒲英這丫頭，到底什么來頭？小小年紀(jì)，城府還蠻深的！

初進(jìn)教導(dǎo)隊(duì)時(shí)，李琪并沒有特別看重這個(gè)瘦削不起眼的小女兵。后來，蒲英在訓(xùn)練中慢慢表現(xiàn)出來的優(yōu)秀素質(zhì)，讓她在佩服之余也感到了威脅，甚至沮喪。特別是在二隊(duì)，只要有蒲英在，自己再出色的表現(xiàn)都會(huì)被她的光采掩蓋了，很難被教官注意到。

這讓李琪對(duì)蒲英也很難從心里面親近起來。幾個(gè)老鄉(xiāng)兼戰(zhàn)友中，她倆的關(guān)系一直有點(diǎn)淡。

蒲英現(xiàn)在的性子偏冷，在人際交往方面就像一灣清水。別人的陽光燦爛可以照進(jìn)水中，她不會(huì)排斥，比如田苗苗；別人的冷風(fēng)冷雨，就只能觸及水面，無法擾亂她的內(nèi)心。

現(xiàn)在，李琪就一個(gè)人在那兒糾結(jié)著，蒲英卻毫無所覺地繼續(xù)著自己的職責(zé)。

“……好了，指導(dǎo)員對(duì)春晚節(jié)目的指示就是這些。我覺得，這個(gè)人節(jié)目還好辦。你們誰覺得自己有點(diǎn)小才能的，吹拉彈唱、詩歌舞蹈什么的，都可以上臺(tái)表演一下，重在參與嘛！需要什么道具可以先在我這里報(bào)備一下，我好跟指導(dǎo)員講，她說會(huì)盡力解決的。下面呢，我們重點(diǎn)討論一下，這兩個(gè)集體節(jié)目，該怎么弄？……嗯？怎么都不說話了？……李琪！你不是學(xué)過跳舞嗎？編兩個(gè)集體舞，不難吧？百曉生網(wǎng)不少字要不，這件事兒就由你來負(fù)責(zé)，怎么樣？”

蒲英的突然點(diǎn)名，打斷了李琪的神游。

“啊？什么？哦，跳舞啊……”李琪搞清狀況后，立刻意識(shí)到這是自己大展所長(zhǎng)的好機(jī)會(huì)，馬上積極響應(yīng)：“我可以教大家跳街舞，這算一個(gè)了；要是有服裝的話，再來個(gè)民族舞好了。”

“什么民族的？”

“藏舞好了，簡(jiǎn)單易學(xué)。”

“行，就這么定了。”

接下來，蒲英開始分派人手，根據(jù)自愿的原則，兩個(gè)舞蹈大致各分一半的人。

正在女兵們亂哄哄地討論著報(bào)名項(xiàng)目的時(shí)候，宿舍門“篤篤篤篤”地被人重重地敲了幾下。

室內(nèi)頓時(shí)鴉雀無聲。

蒲英警惕地問：“誰？”[女兵英姿]網(wǎng)首發(fā)網(wǎng)女兵英姿34

“俺老郭！”

一聽到這個(gè)粗嗓門，不等蒲英下令，女兵們就像聽到了緊急集合哨一樣，迅速行動(dòng)起來。

室內(nèi)一陣兵荒馬亂。

“干嘛呢？快開門！”外面的人等得不耐煩了。

蒲英起身察看了一圈，悄聲問：“鄉(xiāng)親們，糧食都藏好了嗎？”百曉生網(wǎng)不跳字。

女兵們嚴(yán)肅地點(diǎn)頭。——敢情她們這是在防著鬼子進(jìn)村呢！

蒲英這才對(duì)門口的人說：“開吧！”

門鎖剛打開，外面的人就咣地一下撞開了門。

郭“皇軍”進(jìn)得村來，伸長(zhǎng)脖子，先用一雙“賊眼”掃蕩了室內(nèi)一圈。

蒲英迎上去，堵在她面前，問：“有事？”

郭亞軍皺著鼻頭，猛吸了幾下，才開口說：“別藏了，我都聞到味兒了！你們也太不講究了！”

【作者小注：講究，應(yīng)該有兩種意思。一種是形容精致的、有品位的，比如穿的講究，生活習(xí)慣講究等：另一種在東北方言中，則是指講義氣、夠朋友的意思。】

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