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田苗苗還覺得蒲英趴在上面的姿勢(shì)太土了。她忍不住沖到教官身邊，伸出右手比了個(gè)“v”字，大聲嚷嚷著：“英子，英子，好樣的！別趴著啊！坐起來嘛，再比個(gè)姿勢(shì)！酷一點(diǎn)！”

蒲英聽到了小喇叭的聲音，卻沒敢睜開眼，只是在心里沒好氣地說：酷？我都快哭了，大姐！

肖勇拉開田苗苗，低喝一聲：“一邊兒呆著去，別添亂了！”

現(xiàn)場(chǎng)沒人能比他更明白蒲英此刻的窘境。他心中已經(jīng)閃過了無數(shù)個(gè)讓這名女兵從上面安全下來的處置方案，但所有的方案成功的前提都是——這女兵自己不能慌。

好在根據(jù)蒲英剛才的表現(xiàn)，他判斷這是個(gè)有腦子的女孩。雖然她現(xiàn)在已經(jīng)到了體力透支的邊緣，但只要她夠冷靜，還是有獲救的機(jī)會(huì)。

“蒲英——！你在上面感覺怎么樣啊？是不是有點(diǎn)‘一覽眾山小’啊？你看看那邊的家屬樓，是不是能看見樓頂了？”

肖勇大聲喊著話，極力保持著輕松的口氣，暗中卻悄悄示意兩名班長，趕緊去隊(duì)部找些保險(xiǎn)繩和床墊之類的東西來。

蒲英聽了教官的話，微微張開一只眼，平視著瞄到了遠(yuǎn)處的樓房，感覺沒什么不舒服，這才睜開了雙眼。

眺望著操場(chǎng)外邊并排的幾棟教導(dǎo)隊(duì)家屬樓，特別是看到陽臺(tái)上的花花草草和晾曬的衣服被子，蒲英暫時(shí)忘記了自己是在緊張的訓(xùn)練場(chǎng)上，仿佛找到了坐在自家陽臺(tái)上看風(fēng)景的感覺，心情也平靜了許多。

“看見了。”

蒲英一邊回答，一邊有些明白教官的用意了。她也盡力配合著深呼吸，讓自己放松下來。只要不看下面的人，感覺倒也不是那么緊張。

“怎么樣？遠(yuǎn)方的風(fēng)景還不錯(cuò)吧？”肖勇繼續(xù)說著話。

“還行。”

肖勇感覺到了蒲英的心態(tài)穩(wěn)定，稍微松了口氣。他繼續(xù)放柔了聲音問：“剛才爬得有點(diǎn)累了吧？現(xiàn)在還撐得住嗎？”

蒲英雙手抓住了橫桿，慢慢撐著上身坐了起來，眼光還是看著遠(yuǎn)處，深呼吸了一下才說：“撐得住。”

“好！你抓穩(wěn)了，別動(dòng)啊！我從旁邊上來！”

說著，肖勇將繩索垂在地上的末端往自己腰帶上一掛，然后走到架子一側(cè)的立柱，準(zhǔn)備往上爬。

女兵們終于也知道事情不太妙了。她們?cè)購南峦峡磿r(shí)，才發(fā)覺那個(gè)坐在細(xì)細(xì)的鋼管上的人，真的太瘦了，仿佛一陣風(fēng)就能把她吹落了。

田苗苗尤其焦急，她想給蒲英鼓勵(lì)，卻又不敢大聲說話讓她分心。

她緊追著肖勇，悄聲問：“教官，我們能做些什么啊？”

肖勇頓了頓身子，見女兵們都圍了過來，一張張的小臉都有點(diǎn)蒼白。

他扭頭對(duì)一個(gè)班長說；“你，組織她們唱歌……要抒情的，溫柔的。”

“啊？”班長沒明白。

“哎，就是能讓人放松的歌，”肖勇知道軍歌里可找不到什么溫柔的，又補(bǔ)充說道：“好好想想，流行歌曲什么的……”

“快，大家都想想。”班長也轉(zhuǎn)身發(fā)動(dòng)起群眾來。

田苗苗看看“高高在上”的蒲英，心里一急，忽然想到了一個(gè)，“這歌行不？”，然后張口就唱起來：“小時(shí)候我有一個(gè)藍(lán)色的夢(mèng)……”

“可以可以，大聲唱！”肖勇鼓勵(lì)道。

這是一首描寫飛行員的歌曲，在教導(dǎo)隊(duì)每天的工間操時(shí)間都會(huì)和其它新時(shí)代的軍旅歌曲一起播放，是大家很熟悉的一首歌。但它的旋律并不像其它軍旅歌曲那么鏗鏘有力，反而十分舒緩抒情，符合肖勇的要求。

女兵們都跟著田苗苗一起哼唱起來：

“小時(shí)候我有一個(gè)藍(lán)色的夢(mèng)，

長大后我就在那夢(mèng)中飛翔。

牽著彩虹，我是一只吉祥的鳥；

穿過風(fēng)雨，我是一只勇敢的鷹……”