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晨練之后兩人回家痛痛快快的洗了個熱水澡，緩解那已經有些疲憊的身體，然后兩人就奔菜市場去了，父母上班辛苦，兒女中要做些力所能及的的事情才對，李亮帶著李煒在農貿市場轉啊轉，終于來到肉鋪區的羊肉鋪，和肉販幾經殺價之后終于敲定價格買了幾副腦花，而后又在菜市買了些新鮮時令蔬菜和蔥蒜之類的東西，而李煒看著五大三粗的李亮和小販之間那絕對非常專業的砍價樣子，不由的笑了，哥哥細心的一面真的是讓人感覺到很依賴啊。

在山上的時候，李煒對李亮打的手勢其實是他們兩弟兄從小到大形成的一套獨特的交流方法，李亮叫李煒過來時李煒做的手勢意思就是，好處，我要大大滴好處，而李亮比出的卻是完全沒問題的手勢，所以幾天準備回去給他做紅燒腦花。還記得小時候李煒很不懂事，李亮只要有事情需要李煒的時候，李煒就開始索要好處了，久而久之就形成了這套手勢。而且重點是李煒這個小子就是一吃貨，如果在食物和鈔票之間選擇一個的話，他會毫不猶豫的選擇吃。

李亮的廚藝不俗，但是因為小時候家里條件很是困難，爸媽又常年在外地工作，爺爺奶奶又都在老家的寨子里，經常是叫當時還沒結婚的二姨來照顧兄弟二人，但是二姨也很忙，一星期最多能抽空來看李煒們三四次，僅僅比李煒大五歲的李亮承擔了照顧李煒的人物，洗衣做飯系鞋帶無所不包，一直到李亮讀初中了，放學都還要趕著回來給弟弟做飯，以至于到了后來，他對做飯厭煩至極了，等到李煒會做飯了之后李亮更是寧愿餓著也不下廚，還美其名曰“君子遠庖廚。”所以，今天這個大好的機會李煒怎么可以不借機滿足自己的口腹之欲。

兄弟兩人斬獲而歸，一路上說些關于訓練的事情，李煒因為被張濤所拒絕，心緒難免也有些悶悶不樂，李亮看到一提格斗李煒的情緒就有些不佳，也猜出了李煒的想法，不由得笑出聲來，拍拍李煒的肩膀說道：“你小子也該知足了，張老師收徒是很講究的，一看毅力二看天賦，最重要的是腦子要靈活，像你這種一來就要求拜師的人，他一般話都不會和你說的，但他今天還是給了你一個機會，快放假了，好好和李煒學學，到時候李煒會去張老師的武館做兼職，先邊學邊看，等你考上東旭高中就可以申請加入他的散打隊了。”

“張老師是學校的老師嗎？李煒以為他就是外面武館里的教練呢。”李煒不由的吃了一驚，可以一邊在學校授課，一面在外面開武館，這個張老師很不簡單呢。

“張老師是東旭高中的體育老師，也是龍騰武館的館主，曾經有好幾批外來的想在這里開武館，但是都在來龍騰踢館的時候被老師擊敗。失了面子，再加上藏東本來的市場也不算好，久而久之，我們這里也就只有這一個武館了，”看的出李亮對張濤很是推崇備至。一說又說到張濤的光輝事跡上來。每一個牛人背后都有一個牛叉的故事啊。

李煒聽著李亮說起這些事情，也覺得很是神往，心里更加堅定了要和張濤學武的決心。想到這里，李煒不由向李亮問道“哥，那你當初為什么學搏擊啊？”

李亮聽了這個問題之后，不由的微笑著看著李煒緩緩的回答道：“為了保護我想保護的人呀。”

那么一平淡無奇的話頓時勾起了李煒之前重重不愉快的記憶，如果一個人連至極都保護不了，又怎么有資格來保護別人呢？

李煒不由得握緊了拳頭，對李亮說道“哥，我要學搏擊來保護我的家人和朋友！但是我首先要讓自己強大起來，為這個強大，我愿意吃更多的苦受更多的累！”

李亮笑的很溫暖：“我信！加油吧，弟弟！”

李亮的回來，好似給李煒注入了一針強心劑，李亮從小到大的成績向來優秀，有他在，像李煒這些初中生的難題完全可以說是小菜一碟啊，所以讓李煒頭痛欲裂的難題，李亮只要看上一看，就絕對是迎刃而解，連王川這個家伙都時不時的跑到李煒這里聽李亮給李煒補課，不過李煒明顯感覺這個家伙補課是假，蹭飯是真。但是又了一個好老師的指導確實讓李煒的學習變得更有效率，于是節約出來的時候又讓李煒用來鍛煉身體了，所謂勞逸結合嘛，但是王川卻吐槽道：“也就是腦力勞動轉化為體力勞動嘛，這叫神馬逸？”自然為這個兩人少不了又打鬧一番。

李煒漸漸的發現，自己的身體發生一些很有意思的變化，思維變的敏捷了，記憶力也在增強，雖然這些增長的幅度非常的小，但是李煒清楚的感覺的到，這個絕對不是所謂的錯覺，以前即使李煒自己再努力，也不可能說一個小時背下一百多個英語單詞，但是現在李煒做到了，就連以前很難專注的注意力也開始有了一些變化，聯想到平時看的都市異能小說，從這個時候開始李煒應該會及其牛掰的用一個下午自學完所有從初中到大學的課程，然后從此開始了李煒征戰天下的宏圖霸業，最后歷經千辛萬苦千難萬險九死一生佛擋殺佛神擋殺神一飛沖天成為這個世界所有強者只能仰望的至高存在最后得悟大道破碎虛空而去從此地球上只流傳下他的傳說······

所以李煒興沖沖的用了一天時間來研究這個課題的可行性，結果最后李煒把那本小說扔了，那些課本上生澀難懂的知識點看的李煒頭昏腦脹不說，還被李亮訓了一頓，因為李煒把他以前用過的課本全部翻出來了，在地板上扔的亂七八糟一塌糊涂，然后又被李亮這樣的愛書之人看到了，哎，自尋死路的后果可想而知啊。

李煒眼淚汪汪的把那本書甩在了垃圾桶里，看來自己的路還是要自己走啊，盡信書不如無書，那些小說都是本故事純屬虛構，切勿模仿豬腳，自己還是乖乖的準備中考吧······

由此可見本小說的套路不是上面那樣的。

因為有李亮幫李煒補習，還有李煒自身也在刻苦復習，再加上自己身體的一些小變化，可以高度專注的注意力，雖然強大到逆天卻也也讓李煒節省了很多時間。

炎炎夏日下的六月李煒和王川再次走進了考場，不過與以往不同的是，李煒已經不像上次那么慌亂，為了今天李煒已經又準備了一年，他曾經說過，從哪里跌倒就要從哪里爬起來。經歷了那次生死一線之后，李煒的心態已經開始漸漸的變的成熟，深深的吸了一口氣，李煒開始在卷子上工工整整的寫下了自己的名字和考號。

東旭高中，我李煒來了！