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波多爾斯基明白，在三十米開(kāi)外的任意球攻門，可以說(shuō)是實(shí)力和運(yùn)氣缺一不可。

但是他兩次看任超主罰，皮球都被任超送進(jìn)了球門，這顯然已經(jīng)不是運(yùn)氣好的問(wèn)題了，因?yàn)閾Q做是他自己，給他十次機(jī)會(huì)，他也不敢保證自己一定能夠踢進(jìn)兩球！

在自己挑戰(zhàn)三十米任意球失敗之后，波多爾斯基可以說(shuō)已經(jīng)是對(duì)任超心服口服了。

而任超也迎來(lái)了他第三次主罰的機(jī)會(huì)！

出乎波多爾斯基意料的是，任超居然抱著皮球再次退出了差不多五米的距離。

也就是說(shuō)，任超的罰球點(diǎn)距離球門差不多有三十五米了！

這可算是超遠(yuǎn)距離任意球了！

難道這家伙對(duì)自己的腳法就這么有自信？

還是說(shuō)他根本就瞧不起自己這個(gè)冒牌的門將？

不管怎么說(shuō)，波多爾斯基都已經(jīng)下定決心了，這球一定不能再讓他進(jìn)了！

在將人墻的距離也往外挪了挪之后，任超退出了足夠的距離。

深吸了一口氣，任超打算嘗試一下他穿越前還沒(méi)能完全熟練的招數(shù)……那就是日后C羅招牌式的“落葉電梯球”！

有別于一般的落葉球，C羅的任意球除了軌跡飄忽不定以外，球速也是快得驚人，讓門將根本沒(méi)有還手之力。

穿越前，任超也練習(xí)過(guò)這一招，不過(guò)這一招顯然比常規(guī)的任意球招數(shù)更難完全掌握一點(diǎn)，他也沒(méi)有十足的把握可以把球送進(jìn)球門。

不過(guò)，考慮到現(xiàn)在不過(guò)是在和波多爾斯基進(jìn)行“友誼賽”，而且波多爾斯基已經(jīng)兩球沒(méi)進(jìn)了，任超還是打算試一試這一招！

舉手示意了一下之后，任超開(kāi)始了助跑！

這次他的助跑并不是特別快，當(dāng)他沖到皮球面前的時(shí)候，身體明顯有些前傾，而右腳腳內(nèi)側(cè)則是狠狠的抽在了皮球的底部。

而且，在皮球被他踢出之前，他的右腳還有一個(gè)明顯的上提動(dòng)作。

這樣的姿勢(shì)在球門前的波多爾斯基看來(lái)是有幾分怪異的。

皮球輕而易舉的越過(guò)了人墻，然后似乎是直接朝著球門中路飛去！

在波多爾斯基看來(lái)，這球似乎除了力量有些大以外，并沒(méi)有什么特別的地方，他覺(jué)得自己雖然不敢保證接住皮球，但起碼可以把球擊出去。

然而，接下來(lái)的一幕，卻是讓他大吃一驚！

原本看似沒(méi)什么旋轉(zhuǎn)的皮球卻是突然來(lái)了一個(gè)明顯的變向，并且伴隨著強(qiáng)烈的下墜！

這時(shí)候，波多爾斯基再想做出移動(dòng)卻已經(jīng)是來(lái)不及了。

皮球就這么詭異的飛進(jìn)了球門左下角！

波多爾斯基顯然沒(méi)見(jiàn)識(shí)過(guò)這么詭異的任意球！

“任，你告訴我，剛才發(fā)生了什么？一定是我看錯(cuò)了對(duì)不對(duì)？”波多爾斯基走向了任超，有些驚魂未定的說(shuō)道。

“盧卡斯，你并沒(méi)有看錯(cuò)，那是我最近在練的一種任意球方式！”任超笑著聳了聳肩說(shuō)道。

“不，這不科學(xué)，你是怎么做到讓皮球左右搖擺，同時(shí)還下墜的？“波多爾斯基做出了一個(gè)夸張的S型手勢(shì)說(shuō)道。

“這個(gè)我沒(méi)辦法向你解釋，我可不是什么物理學(xué)家！”任超無(wú)奈的說(shuō)道。

“好吧，我不要你解釋，但是你一定得教我這一招，因?yàn)檫@球?qū)嵲谑翘崃耍　辈ǘ酄査够查g變成了一個(gè)好學(xué)的孩子，想要向任超拜師學(xué)藝了。

“哈哈，其實(shí)這招我也沒(méi)完全練會(huì)，不過(guò)我們以后可以一起研究！前提是，你得每天和我一起加練！”任超顯然沒(méi)想到波多爾斯基這樣一個(gè)當(dāng)紅的超級(jí)新星居然會(huì)如此“放下身段”來(lái)跟自己請(qǐng)教，這也讓他對(duì)波多爾斯基更有好感了。

“沒(méi)問(wèn)題，一起加練就一起加練！”波多爾斯基爽快的答道。任超顯然不知道，在這之前，波多爾斯基本來(lái)就幾乎是每天都加練的。

就這樣，任超僅僅加入科隆青年隊(duì)一天的時(shí)間。不但和波多爾斯基成為了關(guān)系很不錯(cuò)的朋友，還和這個(gè)未來(lái)的球星組成了一個(gè)“加練小分隊(duì)”。

……

接下來(lái)的日子里，任超在全隊(duì)訓(xùn)練的時(shí)候，就在努力的和隊(duì)友們培養(yǎng)著默契，讓自己盡快的融入到球隊(duì)的防守體系中。

而在球隊(duì)訓(xùn)練結(jié)束之后，他就會(huì)和波多爾斯基一起加練。

兩人不僅僅一起練任意球，同時(shí)也在練習(xí)其他的項(xiàng)目，幫助彼此提高。

除了白天的練習(xí)之外，到了晚上，在任超進(jìn)入夢(mèng)境之后，他依然會(huì)像前幾天一樣夢(mèng)見(jiàn)自己在球場(chǎng)上踢球。

只是，如今夢(mèng)境中的球場(chǎng)變成了科隆青年隊(duì)的訓(xùn)練場(chǎng)，而一起訓(xùn)練的人則正是他科隆青年隊(duì)的隊(duì)友們。

或許是任超太想讓自己融入到球隊(duì)的防守體系中了，在夢(mèng)境中，他也不斷的在和隊(duì)友們磨合著。

這也讓任超愈發(fā)的感到好奇了，雖說(shuō)日有所思夜有所夢(mèng)，但也不至于天天都?jí)粢?jiàn)在球場(chǎng)踢球吧？而且他很想知道，自己夢(mèng)境中的訓(xùn)練到底對(duì)自己現(xiàn)實(shí)中的成長(zhǎng)有沒(méi)有幫助！

他也在考慮著想個(gè)辦法來(lái)對(duì)這種可能性做出驗(yàn)證！