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李清漪從來(lái)沒(méi)有想到過(guò)，居然還有這種天才，她前面說(shuō)的話不是安慰，絕對(duì)真實(shí)不虛，第一快的術(shù)士是兩天感應(yīng)到外放的精神力，十天學(xué)會(huì)施加概念，一個(gè)多月才真正地使用了質(zhì)量模擬，而她自己，雖然也是公認(rèn)的天才，卻用了三個(gè)多月才做到這一步……而徐陽(yáng)，卻只用了一分鐘！

這其間的差距，已經(jīng)大到了難以想象的地步，然而這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是結(jié)束。

她發(fā)現(xiàn)不僅是質(zhì)量模擬，就連能量模擬，給徐陽(yáng)演示了一遍之后，他就再次用一分鐘時(shí)間，成功釋放出一團(tuán)模擬的深紅色火焰。

……這可是能量模擬啊，能夠在二年級(jí)就學(xué)會(huì)的無(wú)一不是天賦過(guò)人的術(shù)士，甚至不少人直到畢業(yè)都做不到這一步，可是對(duì)面這個(gè)包子臉……一分鐘……

李清漪覺(jué)得自己的臉都麻木了，連個(gè)驚訝的表情都做不出來(lái)，這反而讓她保持了一貫的面無(wú)表情，只有細(xì)看才能夠發(fā)現(xiàn)這張臉的主調(diào)不是冷漠，而是僵硬。

徐陽(yáng)感覺(jué)自己遵從了李清漪的指導(dǎo)之后，一點(diǎn)都沒(méi)有遇到李清漪說(shuō)的那些困難，包括什么概念的模糊混亂、精神能量的惰性、成形物的突發(fā)不可控等等，他一個(gè)都沒(méi)有遇到，一切都是那么的順利，精神力隨著指揮乖乖地外放，概念隨著幻想乖乖地施加，最終產(chǎn)物隨著控制乖乖地運(yùn)動(dòng)，順理成章地，他輕松搞定了一切。

這是為什么呢？自己天賦居然這么高嗎？莫非是因?yàn)槭窍戎筷P(guān)于原因的猜測(cè)，徐陽(yáng)和李清漪心中都被裝滿了。

不過(guò)，既然李清漪都被驚住了，是不是我就有機(jī)會(huì)了呢？徐陽(yáng)看著李清漪眼中不可遏制的驚訝，心里卻想到了這一點(diǎn)。

時(shí)間是個(gè)很奇怪的東西，某些時(shí)候會(huì)過(guò)得很慢，某些時(shí)候又會(huì)過(guò)得很快，幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間，無(wú)論如何都不算短，但是徐陽(yáng)卻覺(jué)得還沒(méi)有真正開(kāi)始享受這難得的時(shí)光，時(shí)間就已經(jīng)到了晚上9點(diǎn)半多了。

在這幾個(gè)小時(shí)里，徐陽(yáng)的表現(xiàn)一次次地刷新了李清漪的認(rèn)知，尤其是在能量模擬這個(gè)方面，在沒(méi)有李清漪的演示之下，僅僅靠理論和數(shù)據(jù)，徐陽(yáng)就使用出了他的第二種模擬態(tài)——雷電。

李清漪自己還沒(méi)有第二種模擬態(tài)呢！

能量模擬在術(shù)士中還有一個(gè)別名，叫做特性模擬，這個(gè)名字出自能量模擬的練習(xí)方法——特性法。

能量模擬的練習(xí)方法有很多，但是其中絕大多數(shù)都是天賦不佳前進(jìn)無(wú)門(mén)的術(shù)士純靠臆測(cè)制造出來(lái)的，有沒(méi)有效果難說(shuō)的很。

比如很多人用過(guò)的感知法，這種方法聲稱使用肉體感知各種能量能夠獲得最接近真實(shí)的能量概念，能夠有效幫助術(shù)士進(jìn)行模擬，為數(shù)不少的術(shù)士在進(jìn)步無(wú)門(mén)的時(shí)候，真的會(huì)自己偷偷放一團(tuán)篝火然后跳進(jìn)去感知火舌****自己皮膚的灼熱，或者是自己做一把電椅然后坐上去感知電力穿透自己身體的痛苦。

這么喪心病狂的方法，使用過(guò)的人卻不在少數(shù)，在曾經(jīng)的調(diào)查中，至少接近一半術(shù)士如此做過(guò)。而更奇葩自虐的方法也不是沒(méi)有。

然而，遭受這么多的痛苦，真正有沒(méi)有效還真的無(wú)法判斷，確實(shí)有人使用過(guò)之后就成功地模擬出了火焰雷電或者說(shuō)熱能電能這兩種最容易模擬的能量，但是沒(méi)有任何證據(jù)表明這個(gè)結(jié)果是來(lái)自感知法而不是突然明悟。

而大家之所以會(huì)去使用這么沒(méi)有可靠性的方法，原因就在于，能量模擬是一種極其困難的能力，同時(shí)，對(duì)于絕大多數(shù)術(shù)士來(lái)說(shuō)，缺乏了能量模擬這個(gè)手段，就失去了自己的未來(lái)，在將來(lái)注定會(huì)出現(xiàn)的與靈類的戰(zhàn)斗中，就會(huì)被輕易殺死——僅僅靠質(zhì)量模擬戰(zhàn)斗力就是個(gè)渣，而世界模擬又是以質(zhì)量和能量模擬為基礎(chǔ)的。

學(xué)習(xí)能量模擬最有效的方法，也是學(xué)校里唯一一種出現(xiàn)在教學(xué)計(jì)劃中的方法，就是所謂的特性法。特性指的是每個(gè)人自己的性格或者更深層次地說(shuō)是人格，人格決定了術(shù)士們對(duì)不同能量的親和性，有的人天性活潑開(kāi)朗外向，他們就適合模擬熱能這種表現(xiàn)活躍的能量，表現(xiàn)在外在上就是更容易成功模擬出火焰，也有的人沉靜低調(diào)內(nèi)斂，他們適合模擬的是反熱能這種降低熱能的能量，表現(xiàn)出來(lái)就是更容易模擬出寒冷的冰霧冰晶等。