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雙方觀點大ＰＫ，各有各的說詞，而決定權留給全學校的所有人。

一句民主就是讓民作主，便把全學院的學生都拉下了水。

不到一個小時，就此事件的點擊訪問量又再度突破十萬。

第二天早上那幫老校董聽到網絡恢復時才睡眼懵淞地在床上掙扎著趴起，想在網上單方面公布校方的決定。那是他們凌晨時就一致作出的決定。

但當他們打開校園網頁時都傻了，全部主頁已被楊慕風占，。他們想利用后臺把那些東西刪除，卻發覺怎么都登陸不了。

楊慕風跟柯以軒早趕在他們之前把網站后臺黑了，現在校園內部全部網站盡數落入楊慕風之手。

這個主要靠網絡來交流的時代，掌握話語權就可以主導人心走向、影響事非曲直。

但跟楊慕風想象中有點不同的是，居然這次事件投票數是五比五。比當初他設想著憑借自己在校內的影響力及深厚的人脈會有大部分人支持他的情形并不一樣。

某些聰敏的人已經意識到這事跟尹家和尹思堯堯有關，尹家他們不敢得罪。

而更多人是嫉恨楊慕風跟尹思堯的戀愛，那些自問條件家勢比楊慕風好得多的人怎么可能看得慣楊慕風擁有一件他們一直努力卻得不到東西。

多少的妒忌、惱怒、不平和莫名的怨恨在這次事件中找到了一個宣泄口。

而那些早看不慣楊慕風占著全校過多的關注，得天獨厚得跟個王子似的小數人更是緊握著這個機會拼命去踩踩踩，恨不得把楊慕風從哪來踩回哪去，最好永不翻身。

人心這個風向標可操弄可利用就是不能輕易去依靠，從這樣事上楊慕風算是明白過來了。

在看到這樣的調查結果后，他眉頭一皺計上心頭。

第二天，眾多溫莎學院以前一直掩藏著的見不得人的事件在網上被人揭發出來，那些惡劣的事實與圖片將事件漸漸上升到學校高層對窮苦學生的壓迫與不公上。

事件持續發酵，延伸為學校的教育制度的缺憾及歷來存在的教學弊端。

事情引起越來越多的人關注與反響，學校不公平不公正的階級作風也引起了許多人的不滿。甚至連校外的許多人都關注了，記者傳媒也紛紛介入，事情一度陷入了失控的狀態。

楊慕風始終以受害人的身份出現在網上，道德的天秤開始向著他這一方傾斜。這原本看著簡單的事情進入了膠著狀態，雙方的聲音爭持不下，像巨大的漩渦一樣吸引著全校師生的熱切關注，就算在吃飯時都能聽到大家對事件進展情況的熱烈討論。

各種罵戰、口水戰、辯論戰越演越烈，溫莎學院籍此“艷相門”事件真正狠狠地火了一把。

大家也樂得很，先有那些大膽露^骨的畫面滿足了視覺，后有這真相猜猜猜的游戲來滿足娛樂的需求。

就沖楊慕風這敢與校方公然叫板的做法，你就不得不投他一票，不是嗎？看著那幫平日里說的是堯舜禹湯，干的是男^盜^女^娼的道貌岸然的家伙受到了報應，大家心里那個叫好啊，好久沒有這么爽過了，巴不得這游戲一直玩下去才好。;