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野孩子看到張柏和梅花易數二人將一柄飛刀玩得如此有聲有色，瞪大了眼睛。他一會學張柏，讓小刀子在自己身邊畫圓圈，一會學梅花易數讓小刀子在身邊畫星星。但是因為野孩子對太極和八卦都不是那么熟悉，因此這兩種耍飛刀的方法他用的都不好。用意不是太過，就是太小，小刀子一路橫沖直撞，好幾次竟然將他自己都刺穿了。把野孩子氣得不停的大叫，要跟他的小刀子決斗。

紫藤蝶舞得了好弓，但是沒有好的箭矢。因此她射起箭來，總感覺輕飄飄的，而且每一支箭矢飄得方向都不一樣。離得近還不明顯，距離稍遠箭矢便輕飄飄的變了方向，讓她好幾次都沒有射準，氣得紫藤蝶舞直跺腳。

張柏只好又用了一點材料，給紫藤蝶舞做了一根法器箭，箭桿只有筆芯粗細，但是效果好了很多。尤其是紫藤蝶舞在射箭之前，用意識不停催動箭桿的話，能大幅度增加箭矢射出的速度和距離，紫藤蝶舞一番嘗試，竟發現她一件射出了三百米。

呂布的轅門射箭也不過一百五十步，而她卻射出三百米，這簡直就是現代狙擊槍才能達到的距離，怎么能讓她不高興！

因為材料限制，現在的張柏自然無法批量生產箭矢，做一根也是要試一試。其實按照張柏的想法，弓箭如此浪費材料，試完了還是要融化的。但是紫藤蝶舞拿到手的東西，怎么可能再還給張柏。

張柏又做了十把小飛刀，分給三人，然后看著不到一米長的五行青銅，不斷的感嘆材料太少，這么點五行青銅充其量只能做出一把短劍。張柏搖搖頭，看來要先做一些殺傷性的武器，多殺一些蟒蛇，積攢魂氣才行。

于是，張柏便將剩下的五行青銅全部做了飛刀，整整五十把，而張柏最多只能同時駕馭七把，多了便會覺得有些眩暈感。于是，張柏取出了五把飛刀，一把一把拋在空中，讓它們圍著自己轉，然后他自言自語的念道：“天之道，損有余以補不足。是故虛勝實，不足勝有余。同時駕馭五把就好了，過猶不及啊。”

張柏使用的五把飛刀中，其中一把便是那柄七寸長的劍尖，是他花了大工夫開鋒的，鋒利無比。張柏控制著飛刀，慢慢的走動。控制飛刀的時候，身體靜止和運動是兩種完全不同的概念。張柏每走一步，腦海中都在不斷的盤算著飛刀運行的軌跡，盤算著用意的大小，越是深入進去，他越是覺得控制飛刀沒有他之強想象的那么容易。

梅花易數身邊飛馳著四把飛刀，他滿頭大汗，用盡全力的計算著如何同時駕馭這些飛刀，連張柏靠近都不覺得。

忽然，張柏感到一柄飛刀激射而來，抬頭一看，才發現竟是梅花易數正在練習。梅花易數的飛刀使用方法雖然殺傷力強，但是也有弱點，弱點就是在轉彎的地方，飛刀的速度勢必會降下來。使用飛刀，最重要的就是速度，速度一旦降了下來，帶來的危險是致命的。

就像這柄飛向張柏的飛刀，還沒飛刀張柏跟前就已經沒了速度，張柏用意識隔著十米輕輕一撥，便將這飛刀撥到了自己的身邊。

梅花易數終于注意到了張柏，他收起身邊的三把飛刀，笑道：“逍遙，你也玩起飛刀了。”

張柏隨手將梅花易數的那柄飛刀推給梅花易數，說道：“五行青銅太少了，不夠做飛劍的，我身上的魂氣也已經嚴重透支了，只能先用飛刀湊合了。殺怪攢魂氣吧。”

梅花易數點點頭，說道：“你說的也是，煉器消耗的靈氣確實很多。不如這樣吧，我們幾個一起殺怪，一會魂氣都由你來吸收。不然你魂氣下降太多了，影響修為。”

張柏沒有推辭，他點點頭說道：“也好，這樣我的飛劍計劃就有著落了。不過有了這些飛刀，以后想要獲取魂氣就容易了。”

梅花易數笑道：“你把五行青銅的制作方法都發到你的逍遙閣論壇了，要不了多久，飛劍就要遍布天下，你弄靈氣容易，別人也容易，到時候吃虧的還是你自個。”

張柏笑道：“我那論壇里現在都無人問津，那帖子等到別人看到了，也得好幾天之后。等他們注意到了到制作出飛劍飛刀，又要花費好幾天，這些時間已經足夠我將魂氣追上來了。”

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