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作為最早對“絕望”降臨做出反應的幾人之一,趙熙平自然知曉此前在教學樓中發生的那場騷亂。
不過因為其規模不大且很快停歇,他還是選擇將盡快尋找校方商討作為行動的最優先。
畢竟,他們現在還只是學生,哪怕相對成熟,在經驗和閱歷上也不如校領導和教師這些社會人。
不管是在災難來臨時的組織和疏散方面,還是對于規則的重建和施行方面。
然而,令他意想不到的事發生了,行政樓中居然空無一人……
如果廣播中那個自稱“恐怖之王“的聲音所說的話語屬實,那么讓所有的老師和校領導都消失顯然也不是什么難事。
“可是……它的目的又是什么呢?為什么那種類同于神明或者惡魔的存在,會來刻意為難我們這些普通學生?”
趙熙平想不明白。
望著眼前注視著他的眾人,他的心里也不免為沉重的壓力所占據。
“主席,接下來我們要怎么做?請你吩咐?!币幻墒抡f。
“熙平,作為學生會的干部,既然老師們不在,那么我們首先就要扛起責任來。”聲音來自秘書長陳笙。
趙熙平點了點頭,“我認為,當下我們最先要做的,就是安撫全校同學,讓他們冷靜下來,并且告知他們學校的現狀。在那以后,還需要制定一些新的規則,以維持南安中學的正常運轉?!?
眾人聞言,都若有所思地點頭。
“接下來,我開始任務的指派?!彼f,“這可能是關系到全校學生生死存亡的大事,我希望諸君能夠盡己所能。為了學校,也為了我們自身?!?
“明白?!?
“我會盡己所能。”
“主席說的很對,我們應該抓緊時間。”
眾人紛紛發言。
趙熙平思索了片刻,而后說:“我們學校有三幢教學樓。高一段、高二段、高三段,分別對應著A樓、B樓和C樓。每幢樓有五個樓層,而每個樓層都有四個班,共計六十個班級。”
他停頓了片刻。
“到場的學生會成員,除我以外,有干事三人,干部六人,基本上都是在異變剛剛發生的時候由我就近找來。因為你們都有相關的組織經驗,所以接下來你們三人一組,分別前往A樓、B樓、C樓,以學生會成員的身份向各班的學生通知學校的現狀。關于老師和校領導全都消失這一點,也不用隱瞞。六名干部,注意在通知的過程中動員其他干部和干事,讓他們也參與到通知工作中來。”
而后,趙熙平看向了應旭杰和宋清歌等人,“至于學生會成員以外的其他同學,如果你們也愿意為了大家出一份力,也可以與我一同前往廣播室,我將在那里向全校學生發起通知?!?
“可是……趙主席,你確定你要去那個廣播室?”非學生會的成員中有人發言,顯然對一同前往廣播室極不情愿,“那里……可是有著那個可怕的恐怖之王在!”
宋清歌站在人群中不置一詞,只是默默地觀察著這一她早已知道結果的“歷史事件”。
趙熙平此刻采取的應對舉措幾乎可以算是完美,哪怕是她也不覺得在這種情況下還有什么更好的方法存在。
而在“歷史”上,校內的大部分學生也確實經由他的這一系列舉措被暫時安撫了下來。
當然,恐怖之王也沒有出現在廣播室內。
它就仿佛是一個無影無形的鬼魂……
所有人都知道它的存在,卻沒有一個人可以證明它確實存在。
除了廣播里不時會傳出的那個聲音以外,恐怖之王沒有在“絕望”之中留下任何痕跡,沒有人和它見過面,也可能是見過它的人全都已經不存在了……