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岸然教師在講臺上異常興奮地述說著，甚至是完全融入到了講述項羽的人生末路的情節之中。“把自己當成項羽”岸然心中一直默念著一位演藝圈大師曾經教誨過他的一句話“想要將表演技藝推向高峰，那么你必須在心中徹底地認為（但不能迷失了自我）你就是那個你要表演的人，了解他的一切，模仿他的一切，并在此基礎上適當地融入時代所特有的一些精神進行完美塑造，形成適合此時代的特色演藝角色。”

“大師！多謝了！”岸然心中暗暗感激道。

但見他，大臂一揮，用自身氣力凝成一柄完全實質化的長劍，暗紅色的能量在劍身之中緩緩流轉，似血，似外面的醇紅至極的夕陽，像極了……殘陽如血！

他！眼中一片毅然，嘴角帶著微微勾起的微笑，望著窗外的、天空的——昏暗的天空，墨云密布，唯有西南方向的天際，一片凄楚的醇紅。醇紅如醉，襯托著天邊加深的暮色，晚風攜起清澈的涼意，隨著暮色浸染。十分艷麗！

岸然兩眼流下兩行感懷身世之淚，不知他是在感懷項羽還是——自己？

雙臂振振，震起空間的渏瀾，似水波般，一圈一圈地向四周擴散

右臂抬起，手中的長劍——直指夕陽，眼中浮泛著憤怒、無奈、欣喜

“嘶——”

講臺下的學生們早已目瞪口呆，盯著他們平時一直溫和儒雅的演藝兼歷史老師——岸然老師，現在，如此威風凜凜，還竟感到了無奈的孤寂與欣喜，一陣陣涼氣吸入

劍尖，劍鋒，劍鞘，劍柄，似乎完全從長劍本身超脫而出，但似乎又沒有——脫離長劍本體。

矗立！

短暫的矗立！短暫的短暫！

右手手腕翻轉，千分之一剎那，劍刃已臨脖頸，鮮血緩緩涌出……

“吾乃霸王，項羽”

……

“啊——”

一陣陣尖叫響過，驚了窗外棲息的竹蘭鳥，嚇了正在熟睡中的賴寧，一臉茫然。

岸然不為所動，長劍輕輕旋過，嘴角竟帶著一絲神秘的笑容……

倒下……

賴寧看了看老師的這一行為，先是一驚，詫異！然后，從嘴中蹦出了一句話——

無聊！

趴頭就睡。

眾位學生紛紛上了講臺，驚恐地看著他們的敬業的，和藹可親的，可愛的和……

“嗚——嗚——”

嗚咽聲漸漸多了，整間教室陷入了一種十分死寂的氛圍，除了教室右后角的倒數第二排的中間的那位學生，還在美美地睡著美覺。

……

“唉！”

從四面八方傳來了一聲哀嘆，聲音中充滿了無奈，欣喜，愧疚以及……不可思議。

“唉！小岸啊！你這么做有意思嗎？看把學生們嚇得！”微怒，慚愧！

學生們止住哭泣，抬頭看了看，迷茫地看了看，又迷茫地看了看倒下的老師。

不看不知道，一看嚇一跳！

“嘿嘿！師傅啊！呵呵！師傅！您瞧：我突破了。”

說著，就立止笑容，站如松！孤寂，凄美的氛圍圍繞周身，抬起左手手腕，第三條青筋微微凸起，內有暗紅流轉，（心境修為的標志）

“知道了！不就是突破了嗎？有什么大不了的”畢丹青心不在焉地說道

心中大肆咒罵“這個混小子，突破也不挑個時候，不偏不倚，正好就在這個時候突破了！還玩兒了這么一出。這，這，這真是氣死我了！”

越想越氣人！

“這個混小子！要是嚇壞了學生們怎么辦？還玩兒自殺？回去我讓你生不如死！”

扭頭，瞧了瞧還在熟睡中的賴寧，心中微微開笑，想道，有意思的小家伙！

抖了抖衣袖，一晃，消失了……

殊不知，賴寧只是懶罷了，剛才被嚇醒了還以為遇到了什么壞人呢？沒想到岸然老師竟會玩兒這么一出。你說你死就死吧！還在大庭廣眾，眾目睽睽之下，還這么霸氣！想想就來氣。去死吧！睡覺睡覺啊……

學生們眼中的迷茫變成了清明，變成了……