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史俊背上書包，有媽媽送到奶奶家，接上弟弟去上學。

拉著弟弟，感覺就像上一世拉著自己的兒子，他那么想依靠你，想要接受你的保護。

來到學校，還有些時間上課，男孩子在一塊完砸方包，女孩子在一塊玩跳繩，史凱加入了男孩子戰團，那一邊，沈燕正在跳繩，沈燕跳的不錯，她總愛穿一身白色的衣服和裙子，跳著繩子，就像一個翩翩起舞的蝴蝶。她也看向自己，史俊沖她伸了伸大拇指，沈燕愣了愣，向自己做了個鬼臉。

上課了，老師還沒有到，沈燕湊在史俊的耳邊說了一聲“你伸大拇指的動作真帥，”

“拉倒吧，什么時候小妮子也學會忽悠人了”史俊說。

“真的，不騙你”

史俊想了想，現在還不是互聯網時代，肢體語言還很缺，一個自然而然的動作可能會引起小孩子們的興趣和效仿。

“那你崇拜我吧，我接受你的崇拜，要不我向你表白”

“不，我還不想要孩子”

上課了，史俊集中精力，想要開發自己的第一桶金，他覺得，還是先寫亮劍，寫其他的需要描寫成人的感情生活，這些東西是少兒不宜的，最起碼是少兒不宜寫的，寫亮劍，雖然用詞不會同原文一模一樣，但自己也是有些文字功底，亮劍里，人物性格的刻畫，是這部電視劇成功的關鍵，在這些方面，他還是有把握的。

因此，他首先把人物的姓名，性格拉了一個表格，接著想寫情節。

這時他覺得有人在桶他，難道又被老師發現了，史俊抬頭看了看老師，賈老師還在專心致志的講課，他迷迷糊糊的看向沈燕，發現她在噘著嘴比劃這什么，哈忘了，小學時還有分界線一說，一般男女同桌時，中間會劃出一個分界線，因為越界同桌還會經常有打架事件。

不過史俊覺得自己并沒有過界，應該是小妮子寂寞了，想著史俊把紙條遞過去，

想我了。

想你個大頭，寫什么？沈燕遞過來紙條。

給你寫情書，

騙人。

時間匆匆過去，下學了

小弟放學早，這時已經到家了吧。

沈燕上課時受冷落了，所以下校時史俊受冷落了，小蘿莉故意扭著臉，不看史俊，史俊只好湊到跟前，“沈燕你不理我了，我覺得心很疼，很傷心”

“活該，我10天不理你，看你以后敢不敢”。小蘿莉覺得自己大戰略成功了，戰斗勝利了，跑出去多遠然后偷偷的笑笑，她的笑容就像一朵花，伴隨著正在下落的陽光，盛開的各外芬芳。

“媽，我回來了。”

“下學了，去放牛吧，跟著你爸爸”

史俊趕著牛在前面走，史玉英拿著農具在后面跟著，這頭牛在上一世和史俊一家過了有20多年頭，絕對算是史俊的第6家庭成員，要看這牛的模樣還真是一頭俊牛，就像是一個漂亮的大姑娘，當時史俊家有三大經濟來源，一是爸爸的工資，一個月45元，一個是這頭漂亮的黃牛，一年下一頭小牛，一年能買500多元，再就是農業地，那時種糧食收入不一定比投入多，但是不種地，買糧食絕大多數人還買不起。

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