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接下來的對決基本沒意思，連跑著跑著自己摔倒哭個沒完的都有。

終于，在對決完畢之后，伊魯卡拍了拍手引起所有人的注意，說一聲：“這節課我們還真是麻煩學長們了，現在就請學長們回去休息，好不好？”

“好～～～！”

這種問題必須答“好”，因為根本就沒有其他選項。

學長班被帶走，倒是止風在離開之前沖知雨作了個飛吻。知雨震驚之后當機立斷，當空一抓，往腳下狠摔，再一腳踏上……止風翻了翻白眼暈倒，被旁邊倆同學拖了回去……

井野站在知雨旁邊尷尬的笑：“小雨，你哥哥他……滿有趣的……”

“那叫有趣？”知雨非常鄭重的向她解釋：“你應該端正一下三觀，這不叫‘有趣’，這叫‘變*態’！”

容不得他們再聊下去，伊魯卡已經開始安排接下來的上課內容。

“剛剛我們是跟學長們一對一的切磋，想畢大家也已經認識到了自己的缺陷。所以，現在大家兩人一組進行糾正練習，要互相指教對方的不足之處，這樣才能共同提高。大家都明白了嗎？”

“明白了！”眾人齊聲應答。

接著，井野適時的舉手，問道：“老師，請問這次也是要按順序兩兩分組嗎？”

伊魯卡搖頭：“這次給你們一個機會，自由組合。”

“萬歲！！！”井野和小櫻同時跳了起來，落地后又面面相覷。

本來知雨還以為鳴人一定會來跟她一組，畢竟最熟悉不過了。但是在她眼巴巴看著鳴人屁顛屁顛的跑到小櫻面前的時候，整個人都不好了。

“重色輕友的家伙……”知雨罵也不是，無視還不甘心，最多也只能碎碎念幾句。

恰聞井野高呼一聲：“我要跟佐助一組！”

知雨也醒了神，大概看了下，差不多都是和平時最熟悉的人組成一組，比如鹿丸和丁次。又由于班內人數是單數，所以理惠三人組就成了唯一多了一人的小組，只是知雨在納悶她們三個怎么不過來搶佐助。

看來看去，知雨喃喃：“那我該跟誰一組呢……”

鳴人還在央求，想和小櫻一組，但是小櫻那一臉嫌棄的樣子。知雨見狀，覺得也基本有個理由把鳴人拖回來了，一則小櫻不樂意，二則知雨跟其他人不熟。

但是還沒等她邁上一步，就聽到有腳步聲到了自己旁邊，還伴隨了一句：“請多指教。”

知雨覺得世界都要被凍結了，N道冰冷的視線齊唰唰在她身上聚焦，恨不得咬死她一樣。

“啊哈哈哈……”知雨對著旁邊那群還在爭論誰該跟佐助組隊的女生強行擠出了個笑容，然后轉身對著那貨欲哭無淚：“大哥，您怎么能這樣？”

佐助一副理所當然的樣子，說：“老師都說可以自由組合。”

“不是，我的意思是……”知雨被那群女生看得冷汗直流，比手劃腳的想說什么，但是這話好像已經不必她親口問了。