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蔣笑是大二的學生，出于想要學點東西的目的，她在大一就報名了架子鼓，當時老師的時間很空，學的人不怎么多，可她事情實在太多了就沒學完，可等到大二繼續(xù)上的時候，連約老師約了兩個星期都沒能上上課。

架子鼓這門樂器突如其來的爆火實在讓蔣笑摸不著頭腦，好不容易約到了老師，于是她就順口把內(nèi)心的疑惑問了出來，老師神秘一笑，拿出手機，點開了一段視頻。

蔣笑不明所以地看著老師遞來的手機，首先屏幕上就出現(xiàn)了是一個看上去就很乖巧可愛的女孩，她給人的第一眼感覺就是相當舒服，即便是蔣笑這種對可愛風嗤之以鼻的人，看著也忍不住心軟。

而那女孩卻走向了幾乎有兩她那么大的架子鼓。

這小身板的瘦弱妹妹居然要表演打架子鼓？蔣笑是學過架子鼓的，知道打鼓可是個力氣活。

于是，瞬間就來興趣了，當視頻里出現(xiàn)第一聲鼓點聲時，蔣笑瞬間頭皮發(fā)麻，有一種被震撼到的感覺，心底只有一個想法。

草，這個妹妹也太帥了吧！這拽拽的小表情，簡直了！！實力圈粉。

老師見蔣笑一幅被驚艷到的樣子有些得意，好像視頻里的人打鼓打得好和她也有什么關(guān)系似的，還洋洋得意地表示，他靠著這段視頻拉了十幾個人來學架子鼓。

當天，蔣笑感覺這架子鼓學得特別有動力，結(jié)束課程后，一回到宿色她就開始搜索起老師安利的這個叫做時易臻的寶藏女孩。

不過她發(fā)現(xiàn)這個妹妹的物料都非常少，挑著網(wǎng)劇里的cut看了之后，覺得不滿足，就追起了從來不看的綜藝。

綜藝里的她，卻又是另一副樣子了，只是安靜地坐在角落里，一副不爭不搶，游離世俗，凡是不放在心上的樣子，也許就是這樣的乖巧，讓她的鏡頭也不怎么多。

蔣笑能從她的身上感覺到一種抽離的孤獨感，好像歡聲笑語都是別人的，莫名其妙讓人泛起了心疼，直到坐在她旁邊的女生突然開口說話，她才終于有了些反應，身上的孤獨感也逐漸消退了。

然后再是時易臻擺出認真臉回答問題時，蔣笑莫名有點想磕這對cp了。

蔣笑強行壓制住心底的粉紅泡泡，繼續(xù)看下去，結(jié)果發(fā)現(xiàn)女孩只表演了一個甜甜的舞蹈，一時有點失望了，那個超燃超帥的架子鼓表演是怎么回事，她看錯節(jié)目了？！！

好吧，其實另外那個叫溫如錦的小姐姐似乎實力和顏值都挺在線的，那繼續(xù)追吧。

然后就是，一個女孩突然作妖，把她期待的架子鼓表演給作出來了，再一次看這個舞臺，蔣笑依舊覺得是帥到炸裂。

導師花歌后忍不住問起時易臻關(guān)于她學架子鼓的一些故事，哪里料到小姑娘一臉認真地表示，這是在學校上音樂課學的皮毛而已。

這種認真的語氣特別想讓人去相信，可是……誰家音樂課會教架子鼓啊！！！

……

時易臻倒沒怎么考慮過這個謊言是否可信，她已經(jīng)很多年沒上過音樂課了，對音樂課也不怎么熟悉。

但不管，謊言的可信度高不高，時易臻還是憑借著一手架子鼓保住了自己f班的位置，時易臻得以在這個節(jié)目多留幾天。

然后便是分宿舍，收手機，發(fā)訓練服之類的環(huán)節(jié)，也終于沒有人再作妖了。

倒是有點出乎意料的是歌后花晚照和影后顧梓楠之間的關(guān)系似乎還可以，兩人雖然互動不多，但莫名其妙有一種無須言說的默契。

時易臻突然想起姐姐說的顧梓楠有喜歡的人這句話，陷入了沉思。

節(jié)目錄制結(jié)束后，所有的人都打算回自己房間休息，但時易臻卻攔住了顧梓楠，臉上沒有半點偽裝出來的甜笑：“顧影后，導師是可以帶手機的吧。”

顧梓楠看著時易臻人前人后變臉的樣子，一時有點反應不過來，眨了眨眼睛，點了點頭：“當然啊。”

時易臻瞬間勾唇甜笑，花式變臉：“顧姐姐，可以借我手機用用嗎？”